坚持依法治校 构建和谐校园(讨论稿)

坚持依法治校 构建和谐校园(讨论稿) 我校由农垦企业办学机制向政府公办事业办学体制转变，挑战与机遇并存，困难与 喜悦同在。在这样形势之下，我们一定要开拓进取，励精图治，传承红华精神，抓住发展 机遇，坚持依法治校，构建和谐校园，共创红华中学办学史上的再次辉煌。 我们的奋斗目标是：把我校办成具有现代化的教育思想理念，精良的教师队伍，先 进的教学设施，优美和谐的育人环境，鲜明的办学特点，优良的学风、校风，浓厚的教研 氛围，区内一流的教学质量，一所真正的人民满意的学校。 我校近期要实现如下十项指标： 1、教职工学生的违法犯罪率为零。 2、学生巩固率为百分之九十以上。 3、初三中考目标确保本地区学校排名第二，力争第一。 4、初一招生确保 8 个班，不扩招。 5、召开教育教学年会，开展“三十一五”评选活动。 6、通过海南省规范学校验收。 7、全面改造 B 楼及校园绿化工程。 8、召开第二届红华中学教代会。 9、成立家长委员会，办好家长学校。 具体工件思路及要求如下： 一、德育工作 我们要牢固树立“德育为首”的思想，不断改革和发展德育工作方法，坚持对学生 的行为养成教育、心理教育、塑造适应社会发展的健全人格。德育工作要反对“假” “大” “空” “一阵风” ，要做到寓德于教，寓德于活动。德育活动要贴近生活，贴近实际，贴近 学生年龄。 1、从抓常规入手，培养良好的文明行为习惯。 德育常规工作千头万绪，常规教育的重要性无论怎么强调都不为过，从领导到教师, 从校长到门卫，常规要求要人人讲，天天讲，时时讲。使常规思想渗透到每个人的心中。 要以中学生守则 （修订）为主线，制定出红中学学生行为准则 ， 红华中学学生一日 日常规,并组织宣传加强学习、各班测试、评比，落实到行动。 以“学会做人”为主题，对学生进行感恩教育。要知道感激家庭，感激学校，感 谢社会。 坚持值周班制度，并进一步加强和优化。加大对校园卫生的检查力度、促使学生养 成良好的卫生习惯，规定在校园内、教室内不准吃零食，不准到校门口买东西，吃东西只 能在食堂，不得带出食堂。加强对爱护公物、保护环境的宣传。 开展“今天我以红华为荣、明天红华以我为荣”的主题教育活动，强化爱校意识， 树立集体荣誉感。加大检查穿校服的力度。凡不穿校服者，不得进入校门。继续坚持男女 生均不留长发的优良传统。 抓好校风、学风、教风、校训的宣传和学习，要让“三风一训”深入人心，落实 到行动。 2、提高德育视点、加强健全人格教育。 现代孩子心理存在问题的、人格发生扭曲变形的比例逐年上升，不得不引起教育工 作者的重视。在健全人格教育中，我们必需要以人格感染人格，以行动带动行动，做学生 的朋友，做学生的知音人。 唱响爱国主义主旋律。 利用班会、队会、升旗仪式，春、秋游等多种形式。结合重大历史节日，特别要结 合年北京奥运、上海世博会等重大活动，广泛开展活动、培养学生的民族自尊心， 自信心、自豪感；把这种感受内化为学习的动力，促进学风、校风建设。 加强中华传统美德教育 中华传统美德是博大精深的中华民族思想文化宝库的重要组成部分。在现在一代孩 子的思想意识中，中华美德已逐渐被淡忘了，被“西化”了。加强中华传统美德教育是当 务之急。学校要利用校本课程，加强对中华美德的教育。例如开设弟子规 三字经等 校本课程，组织学习背诵古代经典活动等等。也可以开展以学会感恩、学会宽容、学会勤 俭为主题的系列活动。 开展 “十大校园全能之星”评比活动，树立学生在现实中身边的学习榜样。 进一步办好心理咨询室、规范心理咨询室的工作。 3、丰富课外生活，办好“体育艺术节” 。 结合“体育艺术节” ，搞好校园文化建设。把获奖的学生绘画、书法作品展示在全校 各处，让学校每一面墙壁、每一个橱窗，都能说出学校文化底蕴。 二、教学工作 教学是学校的生命线，学校的一切工作都要围绕“以教学为中心”展开，任何时候 都不能动摇教学的中心地位，不能以任何理由冲淡课堂教学。教学工作要坚持做到：以人 为本，求真务实，不做秀，不搞花架子。要以课堂教学为主阵地，落实常规，狠抓基础， 逐步提高教学质量，实现红华中学教学质量的再次飞跃。 1、实现三个转变 要实现由企业办学意识向政府公办体制转变 作为公办初中，就要承担义务教育任务。生源质量必然比原来企办体制下有所下降。 教师不能再有公办班和企办班的思想，也不存在好班差班的差异，要有教学质量“一盘棋” 的思想。分层次教学是有科学道理的，但承担不同层次班级教学的老师是平等的，学生也 是平等的，学校不能偏废某一方，必须同等重视。 实现由教书型向教研型转变 教科研工作是学校工作的先导。没有教科研的学校就没了发展的潜力，缺少动力的 源泉。所以，我们要边教学边研究，利用科研成果，指导教学工作。教科室要有计划有准 备有落实地搞好学校课题研究工作，定期组织校本教研活动，努力使教师由教书型转变为 教研型教师。 实现由福利型向奖励型转变 今后学校的待遇发放，将逐步减少“大锅饭”形式，增加考核、奖励性的发放。把 有限的资金，用在提高教职工的工作积极性上。学校将针对具体情况，制定红华中学教 职工绩效考核办法 。 2、课堂教学是提高教学质量的核心阵地 抓好课堂教学，要求做到“三优一高” 。 优化教学理念教师要多学习，多掌握先进的教学方法和教学理念，要关爱每一 个学生，树立“以学生为中心”的教学思想，构建民主、平等、和谐的师生关系。 优化教学过程就是要落实教学“五认真” 。 备课不仅要备教材，而且要备学生，还要注意分层次。课后要写教学反思。要加大 对集体备课的检查力度，设立首席备课制，做到“四定” ，定时间、定地点、定主题、定主 备。 上课要注意目标明确，精讲多练，师生互动，而向全体，共同提高。 作业要做到“四有四必” ，有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。 辅导要有针对性、计划性。既要提优，又要补差，两面兼顾。 考试是检验教学质量的终端，学校将加大对考试质量的分析和奖励力度。 为了落实教学“五认真” ，学校将组织教师学习中小学教学常规手册 ，制订红 华中学教学常规考核方案 ，加大考核力度，确保教学秩序的稳定。 优化教学方法好的教学方法能使教学容量增大，教学效果成倍提高。我们要坚 信，学生之所以学不好，关键是我们没找到适合他们的教学方法。我们要有“没有教不会 的学生，只有不会教的教师”的思想，只有这样，我们才会努力寻找更好的教学方法来适 应我们的教育对象。学校将每个教室全部配上多媒体，要求全体教师能把多媒体教学有效 地应用到课堂中去。 “一高”指的是提高教学质量。 要抓好起始年级、起始学科。初三要有紧迫感，确定“吃苦一年，受益终身”的思 想，对教学质量的考核力度，要制订考核办法，加大奖励金额，让好教师多上课，多获报 酬。 对教学质量低不能适应课堂教学的，要实行待岗，转岗等制度，优化教学群体。 3、按分层次教学的思想，办好不同层次的班级。 初一尖子班必须确保全区第一，目标就是要冲四大名校。进度要快，容量要大，知 识要扩宽加深。初三要做好提优工作，确定提优方案，保证本届初三在中考实现“保二争 一”目标且有亮点。 4、重视体、艺、卫、科技、国防等方面教育。 体育课要把安全工作放在首位。体育要抓好“两操” ，开好学校运动会，力争区运动 会在全区排在前四名。及早选拔体育苗子，抓好体育训练，对体育实行终端成果奖励。 初三体育课要有针对性训练，考什么练什么，及早适应体育中考。 音乐、美术要加强学生的文化修养和审美情操教育。要组织好各级各类的艺术活动、 艺术比赛。 5、开展丰富多彩的各级各类教学竞赛 例如：青年教师赛课、骨干教师展示课、红华杯赛课等等教学大练兵活动。开展家 长开放日活动。 三、师资队伍建设 打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍是提高教学质量的关键。学校要做好如下 工作： 学习新的三要八不准 。 在全校范围内评选三类校园名师。包括：十大校园教学名师、十大校园教育名师、 五大教育服务名师。 进一步加强班主任工作，强化对班主任的选拔、任用、培训、考核。 搞好师徒带教活动，促进青年教师成长，切实做好“传” “帮” “带”工作。 教师个人要有个人发展规划，学校有教师培养计划，力争培养出更多的区、市级 优青、学科带头人等名师。 加强校本培训，制定培训计划。 按照“以校为本、在学校中”的原则，校本培训主要在学校内部展开，不搞“一言 堂” “一刀切” ，要多搞教师业务沙龙、学术沙龙，要促进更多的老师能在全校会议上交流 经验、学习理论。 四、管理和后勤工作 管理就是服务。行政管理人员都必须牢固树立服务育人意识，为教学第一线服务的 思想。要急教学之所急，想教学之所想，向管理要质量。 1、搞好学校的硬件发展规划。力争少花钱多办事，花小钱办大事，不花钱，能办事。 通过二至三年的时间，使学校做到绿化、美化、亮化。 2、关注食堂工作，办好食堂，为师生服务。 3、做好开源节流工作，避免水、电、气等的浪费。 4、确保规范学校验收顺利通过。 5、加强校产管理，规范采购、报销、财产管理制度。 6、强化学校制度建设 学校现有的执行良好的制度要保留，存在问题的修改，尚未建立