参加职业培训的好处

参加新职业资格认证有什么好处？ （招生电话问答） 一）国家职业资格证书与其他证书的区别？ 目前国内的各种证书五花八门，各行业部门以及企业发放的证书更是不计其数。国家 职业资格证书同这些证书最大的区别在于：国家职业资格证书是通过国家法律、法令和行 政法规的形式，按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，以政府的力量来推行，由 政府认定的考核鉴定机构山东省行政区域内是由山东省人力资源和社会保障厅职业技能 鉴定中心来组织实施的，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价 和鉴定。职业资格证书是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动 者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就 业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件，是在全国范围内通用的国家证书。 二）先期参加培训认证有七大好处。 1、使自己的资质有一个权威有效的证明 在市场竞争激烈,人才流动范围扩大的形势下，面对雇主或社会考评机构，如何说明自 己的资质，需要权威有效的证件。学历不能完全证明能力，从业经历也不完全标志水平， 只有权威机构的水平测试和资质鉴定证书，才有强大的说服力。 国家人力资源和社会保障部代表国家在国际认证领域具有强大的品牌优势，由她颁发 的资格鉴定证书极具权威性，可在国际国内通用。 2、使自己的心智模式适合新时期的任职要求 在全球化的大背景下，应对上市、重组、并购等新课题，现代企业的管理工作的重点 向战略优先型转化。无论是解决投资、融资等外部拓展问题，还是解决绩效管理、风险管 理等内部控制问题，都需要新理念、新知识、新技术。企业管理人员不但须改变旧的思维 模式，优化自身的知识技能结构，而且还要与本企业的其它高管（如 CEO、营销高管、企 划高管、项目高管等）结成和谐团队，优化沟通和决策机制。参加认证，就是重在解决上 列问题。 3、使自己登上业界交流平台 参加认证培训不仅可以提高自己的理论和操作能力，为个人积累人生资本，为企业提 升业绩；还可以获得代表能力和职业的国家认证；还可以结识很多业内朋友，拥有一个新 的事业圈，朋友圈。 通过参加由我院组织的专家讲座、案例讨论、企业考察咨询、专业论坛等活动以及学 员间的互动交流，可理论与实践相结合，扩大视野，丰富实战经验。 4、使自己融入终身教育体系 在工业经济社会向知识经济社会剧烈转型的过程中，构建学习型社会，完善创新机制 已经成为世界各国政府施政的重要目标，教育制度和体系也发生着深刻的变革，素质教育、 职业教育、终身教育在整个教育体系中的位置越来越突出。 职业教育是劳动者终身教育体系的重要组成部分。烟台天虹职业培训学院正是以培育 企业管理岗位优秀人才为己任，为企业管理人员构建终身教育体系。 5、使自己进入资深专家行列 “先行者”往往与“资深者”被相提并论。恰如“黄浦一期”、“黄浦二期”被视为资 深职业军官一样，先期参加资格认证培训的，势必被尊为资深高级管理人才。 6、使自己知名度得到迅速提高 获证学员全部进入我院人才库，在适当时机我们将征得学员同意向全国发布人才供求 信息，帮助学员推荐岗位。其他学员也必将成为热点，被人力资源开发者关注和追踪。 7、使自己就职渠道进一步拓宽 无论是国企还是私企，也不论内资和外资，现代企业都迫切需要优秀的管理人才。经 过培训认证的持证学员堪称是企业 CEO 的有力助手和参谋、管理方面的专家。 三）鉴定考试： 鉴定分为理论知识考试和技能操作考核两部分。理论知识考试和技能操作考试采用标准 化试卷闭卷方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达 60 分及以上者为 合格。如考二级以上资格者还需要提交论文，并进行答辩。考试没通过者可免费参加下 一次培训。 成绩可保留一年，如有一科不及格，下次可只补考一科，其它合格成绩仍然有效。 四）考前焦虑（怕学了考不出来，拿不到证）怎么办？ 答：关注方向错了。是关注学知识和技能？还是单纯关注“资格证”的问题。 1、如果关注学知识和技能，最终就能实现学知识和拿证双丰收的愿望， 2、如果您关注的是“资格证” ，最终只取得证书，不会留下知识和技能。同样 花几千元。为何不双成功呢？所以认真准备，沉着应战，怀着必胜的信心参加 考试，相信是可以取得理想成绩的。 育 婴 师 招 生 电 话 问 答 育婴师为 0-3 岁的婴幼儿及其母亲提供服务和指导。中国大陆 03 岁的婴幼儿共计 7000 万，其中城市 03 岁的婴幼儿数量为 1090 万。早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和 前景广阔的天地。且育婴师的工资收入也比较客观。一般都在 1 千至 2 千多元左右，是一个具 有广阔前景的职业。 问 ： 育 婴 师 （ 员 ） 和 保 姆 、 月 嫂 有 什 么 不 同 ？ 答 ： 1. 首 先 强 调 的 是 ， 育 婴 师 和 育 婴 员 的 定 位 是 “主 动 教 育 全 过 程 ”的 教 育 工 作 者 ， 而 不 是 简 单 的 家 政 服 务 人 员 。 2. 保 姆 作 为 一 种 职 业 不 是 专 业 的 0-3 岁 婴 幼 儿 的 护 理 人 员 。 主 要 从 事 家 政 方 面 的 工 作 。 3. 月 嫂 主 要 是 从 事 月 子 护 理 的 人 员 。 目 前 还 不 是 一 种 国 家 认 可 的 职 业 ， 没 有 明 确 的 职 业 范 围 、 职 业 规 范 和 职 业 标 准 。 但 已 逐 渐 变 成 了 对 高 级 保 姆 的 一 种 称 谓 。 4. 育 婴 师 （ 员 ） 经 过 专 业 的 营 养 、 保 健 、 日 常 护 理 、 教 育 、 心 理 、 意 外 伤 害 预 防 等 全 方 位 的 专 业 培 训 ， 为 孩 子 提 供 的 是 类 似 于 牙 科 医 生 或 家 教 一 样 的 专 业 服 务 。 5. 随 着 育 婴 师 （ 员 ） 职 业 标 准 的 实 施 和 普 及 ， 在 0-3 岁 婴 幼 儿 领 域 将 只 有 育 婴 员 和 育 婴 师 这 样 的 通 过 严 格 标 准 培 训 考 试 合 格 的 专 业 的 从 业 人 员 ， 来 为 广 大 婴 幼 儿 家 庭 提 供 专 业 的 服 务 才 是 最 可 靠 的 。 问 ： 坐 月 子 为 什 么 要 请 育 婴 师 （ 员 ） ？ 1、 据 调 查 ： 有 90%以 上 的 0-3 岁 婴 幼 儿 在 家 中 由 父 母 、 祖 父 母 和 保 姆 照 料 ， 在 科 学 喂 养 育 儿 观 念 的 知 识 和 方 法 方 面 ， 都 需 要 科 学 的 指 导 。 父 母 们 迫 切 需 要 全 方 位 、 系 统 的 科 学 喂 养 知 识 。 现 行 政 策 只 允 许 生 一 个 孩 子 ， 家 长 对 独 生 子 女 的 成 长 格 外 的 关 注 。 年 轻 的 爸 爸 妈 妈 们 当 他 们 面 对 发 出 第 一 声 啼 哭 的 孩 子 ， 正 是 他 们 学 习 做 父 母 的 开 始 。 他 们 希 望 得 到 成 熟 的 、 科 学 的 、 系 统 化 的 指 导 。 2、 据 调 查 ： 从 大 学 、 中 学 、 小 学 生 的 心 理 现 状 了 解 到 ， 许 多 心 理 障 碍 、 学 习 障 碍 等 ， 大 多 数 造 成 的 原 因 与 婴 幼 儿 期 教 育 引 导 有 很 大 关 系 。 因 此 近 年 来 ， 婴 幼 儿 早 期 教 育 市 场 迅 猛 发 展 ， 聘 请 育 婴 师 （ 员 ） 进 行 早 期 的 科 学 喂 养 ， 逐 渐 成 为 一 个 热 门 职 业 领 域 。 3、 “童年只有一次，成长不会重来，让孩子赢在起跑线上” ，是普天下每一个父母亲的共同愿 望。儿童在出生后的头几年里，大脑发育速度是一生中最快的。婴儿九个月时，脑重为成人脑 重的二分之一；3 岁时为成人脑重的三分之二；6 岁为成人脑重的百分之九十；12 岁脑重就接 近成人。因此，6 岁前的早期教育对孩子今后的成长起到不可估量的作用。 问：培训内容：答：包括孕产妇护理，婴幼儿发展，0-3 岁婴幼儿生理发育、饮食和心理 发展特点，日常生活护理，脑神经科学理论，个性化教育，技能训练与感觉统合等。 问：报名条件： 答：高级育婴师（职业资格三级）(具备以下条件之一者)； (1) 取得育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作 4 年以上； (2) 取得育婴师职业资格证书 后,连续从事本职业工作 7 年以上。(3) 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、 以高级育婴师为培养目标的职业学校（专业）毕业证书。(4) 取得本职业育婴师职业资格证书 的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作 2 年以上。 育婴师（职业资格四级）： （1）取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上；（2）取得本职 业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上；（3）连续从事本职业工作 6 年以 上。 （4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校 （专业）毕业证书。 育婴员（职业资格五级）：（1）经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结 业证书；（2）在本职业连续见习工作 2 年以上。 问：培训对象？ （1）从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。 （2）相 关专业的大中专毕业生。 （3）希望获得婴幼儿科学照料、护理和教育知识、技能的 父母及（准）父母、 （准）祖父母等人员 。 问：报名手续和费用 ？ 集中班将于 2010 年 3 月 6 日开课，周末班每月循环滚动开课，报名即日起。报 名时请带身份证、学历证复印件各 2 份，一寸、二寸彩照各 3 张。 、报名费、培训 费、教材费、考证费、实操费共合计（育婴员）860 元/人（育婴师）1660 元/ 人 （高级育婴师三级）2260 元 /人。现役及退转复军人、下岗失业人员、在校大中专 学生等凭证可享受学费优惠。 报名咨询电话联系人： 地址：烟台市南大街西头只楚路 136 号。乘 1 路 27 路 30、31、32、45 路到 天虹技校下车。 企业培训师招生问答 问：考到企业培训师资格证有什么好处？ 答：拿到企业培训师资格证就是对你在培训专业能力考核与认定，也是企业培训上岗必 备的资格和条件，是一张从事企业培训工作的绿卡。培训师的收入按小时计算，一般上一 天课的收入在 200 到 10000 元不等。培训师在发达国家被誉为“钻石职业”、 “黄金职业”。 鉴定合格优秀学员将成为烟台天虹培训学院特聘讲师并向省内或全国各地培训机构推 荐。 问：参加企业培训师培训，能够学到什么？ 答：培训内容主要有：制定培训计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、 培训评价和教师任用、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术 应用、教学活动组织管理、教学活动实施等。 主要是突出培训师实务部分的知识、技能、能力培训，增强培训师实战能力，同时也 是评估各类从事企业教育与培训的工作人员在策划、管理、培训教学等工作中的知识与能 力。通过培训学习，使学员能够： 掌握企业教育培训中的关键原理和技能 培训原理在实际工作环境中的运用能力 在一系列教学和自我发展的技能方面的胜任能力 不断评价和改进培训教学活动、专业工作以及自己作为培训师的能力。 还可以拿到人力资源和社会保障部颁的发企业培训师资格证书（可网站查询）。您掌 握了这门技能，能提升员工素质和企业竞争力，使企业的经济效益提高的同时又拓展了人 脉平台。 问：经过培训之后，能够成为优秀的培训师吗？ 答：因人而异，每个人的阅历和经验不一样，而且每个企业的情况不同，我们教给您 的只是一个结构，一个框架，一个规律和一种方法。更多的填充还得靠自己。而你掌握了 这个方法就找到了一条让企业快速到达最大绩效的捷径。您只要多实践多锻炼和成长，多 学习、多演练，您就能成为优秀的培训师。 问：师资怎么样？由哪些老师来是上课？ 答：具有国家认可的高级培训师资格的资深培训师和受聘于我院培训师专家委员会讲 师团的著名培训专家任教。具多年的理论和实战经验。 问：企业培训师班学员都由哪些人？ 答：企业中层以上管理人员、职业培训师，也有些公司的企业高层管理者来参加学习。 因为一个好的企业领导人首先是能容易发现企业存在的问题并通过指定培训方案改善它。 还可以发现优秀的学员并吸收到他的企业中。还有政府官员来参加培训师班的学习。 问：企业培训师的通过率怎么样？ 答：自 2002 年起山东省已成功举办了 60 期企业培训师班，3000 多学员参加了培训， 平均通过率达 85%以上。 问:全部费用多少?包括哪几部分? 答:高级企业培训师 3200 元、企业培训师 2500 元、助理 1800 元（包括教材费培训费、 考试费） 问：培训和考试时间是怎么安排的？ 答：培训以集中脱产培训为主，一般为 10 天，培训课程结束后参加统一认证考试和论文 答辩。 问:最近的一期培训师班是怎么安排的？ 答:将于 3 月 27 日开班 问：本期报名人数有限制吗？ 答: 实行小班教学，本期限报 20 人。 问：报名事项 ？ 答：报名请携带身份证、学历证书复印件各一份，工作年限证明及一寸照 4 张，二 寸照 4 张）。 职业指导师招生电话问答 问：本职业概况？ 答：随着我国经济的迅速发展，社会分工也越来越细，不同的职业岗位对劳动者的能 力和素质的要求也不同。职业指导就是帮助劳动力供需双方进行选择，通过选择促进劳动 力合理流动，劳动力供需双方意愿都能得到满足，引导劳动力的供需双方真正达到择业自 由、用人自主。该职业资格共分四级：高级职业指导师、职业指导师、助理职业指导师和 职业指导员。 问：为什么动员大中专院校辅导员报考职业指导师？ 为进一步推动大中专院校学生辅导员队伍职业化、专业化建设，强化毕业生就业服务和就 业指导，使职业指导全程化、全员化、专业化、信息化，全面提升就业指导服务水平， 问：为什么动员企业人力资源部门和企业专职教师报考职业指导师？ 答：因为当今的企业尤其是劳动密集性企业普遍存在招不进，留不住员工的现象。当然原 因很多，其中一个重要的原因是缺乏对员工进行职业指导教育，使基层员工职业意识模糊， 职业态度不端正，没有长远的职业生涯规划等问题。因此帮助企业建立一支职业指导队伍， 完善职业指导制度对稳定企业，促进企业文化建设都具有重要意义。 问：培训对象？ 答：院校学生处、就业指导中心、团委工作人员、院、系主管 就业工作的领导和辅导员、符合条件的相关教师(含文化课教师)、各级劳动就 业服务机构及所属职业介绍机构工作人员、就业训练、再就业培训机构、企业 内部人力资源管理人员、企业教师和乡镇(街道)劳动保障中心的就业指导人员。 问：培训内容？ 答：山东省和全国就业形势、就业服务和就业状况分析；职业指导师 制度和职业指导工作的开展；职业指导理念、实践和操作创新；职业指导典型案例分析。 其核心课程，包括人力资源管理、市场调查与预测、公共关系与实务、组织行为学、咨询 服务基础、数据库应用基础、程序设计基础、多媒体软件设计基础、网页设计与制作、职 业中介服务、课程实训等课程。 问：报考条件？ 答：凡符合下列条件可