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文档简介

关于 XX 年的小学暑假工作计划 一、指导思想 以“参与、实践、成长”为主题,以迎接建国 60 周年 为契机,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,服 务社会,进而认识社会,了解社会;阅读、观看优秀影视 文学作品,参与健康文明的网络活动,接受先进思想,树 立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学习科技, 增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全 和充分休息的前提下,让中小学假期这一特殊的教育时段 成为实施素质教育的重要环节。 二、暑假时间 三、教师活动安排 1.各校党员教师要从全局和战略的高度,深刻理解、 更加准确地把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求, 按照局党委的统一部署,利用假期积极主动地投入到深入 学习和落实科学发展观的教育活动之中,努力增强党员意 识,加强党性修养,提高自身素质,发挥党员的先锋模范 作用,全面促进教育改革、发展和稳定,确保贯彻实践科 学发展观活动取得实效,推动学校各方面工作的开展。 2放假前,要集中 23 天时间,认真组织教师深入 学习教育法 教师法 义务教育法 ,尤其是新颁布的 辽宁省义务教育条例和中小学教师职业道德规范 , 增强教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认 识,形成师德建设人人有责、从我做起的氛围,以对学生 的挚爱、对事业的责任,以人民教师的人格魅力和学识魅 力,努力教书育人,为人师表,做人民满意的教师,办人 民满意的教育。 3.继续深入开展“千名教师进家庭”活动。教师要增 加家访和与学生家长沟通的次数,认真听取家长对学校和 学生所在班级的意见,以此增加对学生、特别是贫困生、 单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表 率,带头到帮扶学生家庭进行家访,特别是主要领导要带 头深入学生家庭,征求学生家长对学校教育教学工作的意 见。 4做好下列暑假干部教师培训工作:组织符合条件的 教师攻读沈阳师范大学教育硕士和专升本学习;参加市区 组织的其它岗位培训。 5教师暑假结束上班后、至学生开学前的时间段,参 加市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校要在 新学期开学前安排好教师集中备课,每位教师至少备好一 周的课程,并写好教案。 6. 各校要组织开展教师进社区活动。一方面要大力开 展关爱特殊青少年群体活动,针对有不良行为的学生、流 动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开 展爱心慰问、帮教结对活动;另一方面要与未成年人学生 家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法,提高育 子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。 7.加强与学生家长的沟通联系,确保学生的暑假安全。 暑假前,各学校要以致学生家长一封信的形式,动员 全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责 任。各学校要组织召开一次学生家长会,与家长签订一份 学生暑假安全委托书 。假期,学校要通过家访、学生返 校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现,共同做好 学生在校外的安全教育与安全防范工作。 四、学生活动安排 1.“60 年光辉历程”网上答题活动。为引导学生了解 新中国成立 60 年来的光辉历程,深化爱国主义教育,沈阳 市中小学德育网将以建国 60 年来的重大事件、重要人物为 主要内容,以中小学生为主要对象,开展“60 年光辉历程” 网上有奖答题活动。学生可直接登录沈阳市中小学德育网 了解具体事宜,参加答题活动。 2 “知荣明耻,文明出行”中小学生社会公益日活动。 8 月 22 日,以“知荣明耻,文明出行”为主题,区青教办 与交警部门联合开展“沈阳市中小学生社会公益日”活动, 在我区的主要街道、社区通过多种形式广泛开展宣传教育 活动。 开展青少年学生暑假“六个一”活动,即:回社区签 一次到,请社区作一次鉴定,参加一次社会实践活动,做 一件好事,读一本好书,为环保做一件实事。 3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡” 为主题,在学生中开展征文活动。要求学生积极参与省、 市宣传、教育等部门开展的各种教育活动,紧密联系学习、 生活实际,通过走访、参观、读书、上网查阅资料等方式, 了解社会、家庭发生的新变化、新气象,写作征文,抒发 自己的内心感受,表达对祖国和家乡的热爱之情,征文体 裁不限。9 月 5 日前,将作文报中心小学德育处。 4 “我来做家务”自我体验活动。各校要结合学习好 少年马鹏飞活动,引导学生结合自己的实际情况,开展学 做家务活动,每人确定一个目标,制订实践计划,在暑假 结束后以班级为单位进行自我总结。 5.“节约纸张、保护环境”青少年科学调查体验活动。 为增强学生节约意识和社会责任感,各校要组织学生积极 参与“节约纸张、保护环境”XX 年青少年科学调查体 验活动。通过开展家庭、小组、班级、网站等系列体验活 动,对家庭、学校和社会存在的浪费纸张现象进行调查, 找出原因,提出建议,并通过网络提

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