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文档简介

实验人员岗位职责 化学实验员应全面履行实验管理员岗位基本职责,做好化 学实验室的技术、管理工作,并履行以下岗位职责: (一)平时做好仪器、药剂的定位存放:学期结束前做好仪器、药 剂 的清点,做好物账对口,账账对口工作。 (二)应熟悉各种规格的药剂、仪器的性能;熟练掌握药剂、仪器 的使用、保管和维修的方法。 (三)应了解和熟悉各年级的化学演示实验和学生实验。根据教师 要求,及时做好演示实验和学生实验的准备工作:协助教师和学生 顺利进行实验。 (四)每天做好实验器具的整洁工作;经常保持药剂和仪器使用状 态良好。 (五)每月定期检查实验器具和危险药品存放保管情况,防止事故 发生。每天上班打开门窗,保持室内空气流通,下班前检查门窗、 水、电等关闭情况,确保安全。 (六)书面记录演示与学生实验效果,考虑改进措施。 (七)主动收回用完的药品,并整理归位。学生损坏仪器由实验员 核实,配合教师按赔偿制度进行处理。 (八)根据本校实验室实际情况,对新教材中的演示实验和学生实 验提出改进意见。并逐步建立演示实验和学生实验成败经验卡片。 (九)因事离开实验室要留言,以便联系。 实验室管理制度 1、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用 仪器、设备。 2、实验室管理员要增强安全意识,重视防范工作,按程序办理,并 注意加强对学生的安全教育。 3、化学实验室配备相应的灭火器材,定期更换灭火剂,保持随时可 用状态,实验室管理员会熟练使用灭火、器材(设备) 。 4、未经实验室负责人同意,外人不得进入化学实验室。 5、实验室严禁吸烟和存放易燃、易爆危险品。 6、仪器、药品必须分室储藏,化学试剂必须分类存放,剧毒品必须 专柜安全存放,做到双人双锁保管,领用、回收均有记录。 7、药品、试剂存放室要保持通风良好,按环保要求处理好三废物质。 8、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。 9、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。 10、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完 好无损,做好化学试剂的防潮、防燃、防爆等工作。 11、按实验通知单做好实验准备工作,实验完毕后,做好实验记录 和档案资料整理工作。 12、保持实验室、仪器室整洁有序,不准存放其他无关物品。 13、做好完全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备, 下班前关闭水、电总开关和门窗。 实验教学管理制度 1教师按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写实验通知单 ,按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作 实验,做到“心中有数” 。 2教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理, 并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。 3实验室按照实验通知单积极准备实验,使需要的仪器处于完 好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设备。 4任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生进行实验,发现问题 给予启发引导,及时解决,但不可代替学生做实验。 5实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在 的问题作出讲评,并指导学生完实验报告 。 教学仪器、药品管理使用制度 1、化学仪器、药品是进行化学实验,提高教学质量不可缺少的 条件,是学校财产重要组成部分,要加强管理, ,爱护使用,充分发 挥作用。 2、仪器药品等均应验收登入仪器保管账,较贵重.非易耗易损 仪器应登入学校固定资产账,由实验员统一保管。 3、化学药品与仪器应分室保管。各种药品都应粘贴防潮、防蚀 标签,按不同性质分类摆放在药品柜中,柜外应有明显的分类标志。 4、剧毒,易燃易爆等危险药品要妥善存放在专库或专柜中保管。 取用时对取用人和取用量进行登记,限量发放。用剩的危险药品要 及时全部回收。坚持每月检查一次,发现问题及时解决。 5、玻璃仪器要轻拿轻放,小心使用。用过的仪器要及时整理, 洗涮,晾干后归放原处,经常保持清洁卫生。 6、化学仪器,药品只供教学使用,不准挪为它用和个人借用, 外校借用时,须经教研组同意,学校主管领导批准后由实验员登记 借出。 7、教师演示和学生实验需要的仪器,药品等由任课老师提前一 周提出使用计划,由实验员给予准备,上课前任课老师必须按实验 操作规程自己动手做,以确保实验成功。 8、使用仪器和药品时,要严格按照操作过程进行注意安全防止 事故发生。 9、每学期末教研组要协同实验员清点仪器,药品和材料,统计 消耗和损坏的数量,按配备标准有计划地及时补充,保证教学需要。 10、要加强安全管理,室内应备有灭火器材,注意防火,防盗, 防潮,防毒,天天通风,保持清洁卫生。 教学仪器借还制度 一 、 实 验 室 的 仪 器 、 设 备 、 材 料 等 物 资 的 管 理 、 使 用 必 须 依 制 度 办 事 , 科 学 管 理 。 管 理 人 员 变 动 应 办 理 仪 器 设 备 移 交 手 续 。 二 、 仪 器 借 还 登 记 表 作 为 实 验 员 、 教 师 或 学 生 从 仪 器 室 借 用 仪 器 设 备 、 工 具 等 非 消 耗 物 资 的 凭 证 , 必 须 按 规 定 认 真 填 写 。 三 、 实 验 员 、 实 验 教 师 对 借 出 的 仪 器 、 设 备 和 器 材 要 办 好 检 验 交 接 手 续 , 实 验 室 管 理 人 员 及 时 催 还 。 借 用 人 要 爱 护 仪 器 设 备 , 如 有 损 坏 或 遗 失 , 要 负 责 修 复 或 赔 偿 。 四 、 本 校 教 职 工 除 教 学 需 要 ,一 律 不 能 以 个 人 名 义 借 用 或 挪 用 仪 器 设 备 , 对 于 一 些 可 用 于 日 常 生 活 方 面 的 敏 感 器 材 、 贵 重 设 备 的 使 用 要 从 严 掌 握 , 借 用 应 由 主 管 负 责 人 批 准 。 五 、 原 则 上 实 验 仪 器 设 备 不 单 独 对 学 生 出 借 , 应 由 实 验 员 或 实 验 教 师 统 一 借 用 , 如 确 需 学 生 单 独 借 用 , 须 经 实 验 教 师 签 署 意 见 后 方 可 办 理 借 用 。 六 、 对 于 一 次 使 用 后 即 消 耗 、 变 质 或 外 形 不 能 复 原 的 装 置 性 原 件 , 无 独 立 使 用 效 能 的 的 部 件 、 配 件 或 各 种 材 料 , 由 实 验 室 负 责 人 批 准 , 根 据 教 学 大 纲 的 要 求 , 核 准 用 量 后 借 出 。 七 、 如 因 教 学 需 要 经 学 校 主 管 部 门 同 意 将 实 验 仪 器 设 备 设 备 借 给 外 单 位 , 应 按 规 定 酌 情 收 取 折 旧 费 , 折 旧 费 用 的 收 取 标 准 按 国 家 有 关 文 件 , 并 结 合 各 自 单 位 具 体 情 况 制 定 和 实 施 。 八 、 以 上 制 度 未 尽 事 宜 ,由 学 校 主 管 部 门 研 究 酌 定 。 教学仪器报损、赔偿、维修制度 一、实行实验室仪器设备的“损坏赔偿制度”,不仅是为了挽救和 收回仪器设备的使用价值,更重要的是教育学生爱护仪器设备,按 实验要求去使用仪器设备,培养严谨的科学实验习惯。 二、教师因正常实验教学自然损坏仪器,一律作报废处理,不必赔 偿。如有贵重仪器损坏。除填写仪器报损单外,同时由当事人送主 管部门审批。 三、学生因没有完全按照实验操作规范而造成仪器使用损坏,属过 失损坏,应按仪器原价的 30%到 100%赔偿。 四、对于学生严重违反操作规程、嬉耍、故意破坏等造成的损失, 要求学生按仪器额的 150%到 200%进行赔偿。 五、对仪器设备的正常维护保养,是保持仪器使用价值的重要途径, 仪器设备在维修时要建立维修卡,简要记录仪器设备的维修情况和 维修时间。 六、仪器出现故障,要做到随时发现,马上修理。精密贵重仪器一 旦发现故障,应请示领导,送专业维修点或返厂修理。要做到小修 小补不出校,精密仪器及时报修,确保实验正常开设。 实验室安全防护制度 1、实验室应做好 “六防“,即防火、防爆、防盗、防霉、防锈、防 触电,应配备灭火机、沙箱、触电保安器和防盗设施。 2、实验管理人员应懂得危险品的性能和防护知识,按试剂的性能分 类妥善存放。 3、实验准备室只能存放少量危险品,较多数量的危险品应存放在地 窖或水泥柜的砂箱申,以防发生意外。 4、易燃物品应放置于阻冷避光通风处,必须与强氧化剂分开存放, 更不能互相撞击,以免发生爆炸。 5、爆炸物品,要掌握爆炸条件,尽量避免剧烈磨擦、碰撞、用力研 磨等,对碱金属、二氧化铝(楼)及磷化钙避免与水接触,防止爆炸 事故发生。 6、剧毒物品,过氧化物,升汞及其汞盐,三氧化三砷,白磷要设专 柜(水泥柜或地下药品库专柜存放),加双锁保管。一把锁由学校领 导派专人保管,另一把锁由实验员保管,即双人双锁共同保售,使 用剧毒药品必须经学校领导批准和双人签字。 7、 实验室工作人员离开实验室前应关水、断电、关好门窗。 危险化学品安全管理制度 根据关于中小学危险化学品安全管理使用的通知,结合我 校的实际情况,为确保危险化学品的安全存放、安全使用,学校经 研究制定以下管理办法: 1、学校的危险化学品由化学实验室管理,化学实验室设危险化 学品专柜进行保管。 2、危险化学品的保管实行专人专库双锁管理,保管员应忠于职 责,认真细致,严格按照危险化学品的储存,使用操作规程,严防 偷盗、水灾、火灾等事故发生。 3、危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用, 一律不准外私人借用,坚决制止危险化学品向外借和流向社会。 4、危险化学品的采购必须经学校领导批准,入库,管理和使用 前后都必须有准确详细的记录,使用后剩余部分应及时归还。做到 帐物相符。 5、学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管 理情况,发现问题,及时整理,要求管理人员每月清点危险化学品 一次,每次清点要有详细记录。 6、危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。 实验室安全守则 1、实验前要认真预习实验内容,熟悉每个实验步骤中的安全操作规 定和注意事项。 2、酒精灯用完后应用灯帽熄灭,切忌用嘴吹灭。点燃的火柴用后应 立即熄灭,放进污物瓶 里,不得乱扔。 3、使用氢气时,要严禁烟火。点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使 用易燃、易爆、试剂一 定要远离火源。 4、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及 时切断电源。 5、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。给 试管加热时,切勿将管 口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。 6、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体 少量地扇向自己。不要 俯向容器直接去嗅。 7、凡做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。 8、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取,防止药品 接触皮肤造成伤害。 9、未经许可,绝不允许将几种试剂或药品随意研磨或混合,以免发 生爆炸、灼伤等意外事故。 10、稀释浓酸(特别是浓硫酸) ,应把酸慢慢地注入水中,并不断搅 拌,切不可将水注入酸内,以免溅出或爆炸。 11、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成 伤害。注意做到以下几点: (1)使用玻璃仪器前,先要检查有无破损,有破损的就不能使用。组 装和拆卸实验装置时要防止仪器折断,不要使仪器勉强弯曲,应使 之呈自然状态。玻璃仪器放在高处时,一定要用铁夹夹紧,保证安 全。 (2)玻璃仪器与胶管或胶塞连接时,最好用布包住玻璃仪器, 一般 左手拿被插入的仪器,右手拿插入的仪器,慢慢地按顺时针方向旋 转插入(一定要朝一个方向旋转,勿使玻璃管口对着掌心) 。插入前 要先蘸些水或甘油。 12、使用打孔器或用小刀切割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作, 以防割伤。 13、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器 皿当作餐具。实验结束,应把手洗净再离开实验室。 学生实验规则 1、进实验室时要保持良好秩序,按实验小组顺序就座,实验时 要遵守纪律,不准喧哗、不打闹。 2、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,不经教师允许不得擅自 摆弄教学仪器,药品等教学设备。 三、实验开始前要认真听取教师讲解有关实验问题,看清教师 的示范。 四、实验开始前须首先整理台面,检查实验用品是否齐全,如 发现短缺或损坏,及时向教师报告。未经教师宣布开始不得擅自进 行实验.。 五、要爱护公共财物,不能在桌面上乱涂乱画,严禁在实验室吃 零食,吐口香糖,小心使用教学仪器和实验设备,对故意损坏仪器的 要全额赔偿,注意节约药品和水电。 六、实验过

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