第二课堂活动 小结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第二课堂活动小结 课外活动是素质教育的重要内容， 丰富多彩的课外活动，有助于提高学生 组织能力，通过相互合作，培养集体主 义精神。体育第二课堂活动，是对第一 课堂学习的延伸、补充、发展，具有广 泛的、深刻的、生动的教育效能，可以 丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使 学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴 趣和爱好，发展学生的智能。学校利用 学生的课余时间，开辟了内容丰富、形 式多样的第二课堂活动，旨在促进学生 素质的全面优化及提高。实践证明，经 过第二课堂活动的训练培养，学生的思 想觉悟得到提高，个性特长得到发展， 知识面得到拓宽，动手能力也得到提高， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 与第一课堂教学相得益彰。 第二课堂的即时性。它可把即时 信息及时传递给学生。 广泛性。可以不受大纲、教材、 时间和空间的限制。多样性。形式生动 活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。 自主性。充分体现了学生在学习过程中 的主体作用，为学生提供了学习与发展 的理想环境，有利于培养学生的自学能 力和创造能力。 实践性。大量的活动要学生自己 设计、自己动手、自己检验，可以促使 学生把动手与动脑、实践与探索、学习 与创造等密切结合起来。随着教学改革 的深入，开展第二课堂的重要性和迫切 性已日益显示出来。我校在开展田径第 二课堂活动中，主要作了以下几个方面 的工作。 一、领导重视是关键。我校各级 领导很重视第二课堂活动工作，主管体 育副校长亲自挂帅，动员教师和学生参 加这一重要的工作。当前，经济、科技 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 和社会的发展对人才培养工作提出了许 多新的、更高的要求。如果我们的教育 仍局限于传统的第一课堂教学，那么不 仅学生的动手能力和观察能力的培养会 受到限制，而且学生的个性特长也难以 发展，情操得不到陶冶，对学生以后的 发展不利。毕业生走上工作岗位难以适 应日新月异的新技术革命的挑战和四化 建设的需要。 第二课堂是第一课堂的延伸和补 充，是对学生进行思想政治教育的阵地， 是扩大学生知识面和传递信息的重要渠 道。因此，学校领导应在思想上高度重 视第二课堂活动，把组织第二课堂活动 列入常规工作加以研究和检查，并在时 间、资金投入、场地、设备器材等方面 给以了充分的保证，从而使第二课堂活 动得以顺利开展。为了便于开展第二课 堂活动，我校领导对课堂教学时间进行 了适当的调整，以减轻学生的课外负担， 安排固定时间为田径第二课堂活动时间。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二、建立一支相对稳定的学生队 伍是重要保证。我们首先在思想上动员、 号召学生参与田径第二课堂活动。老师 注意选拔思想好、责任心强、学习态度 好的学生加入训练队伍。由各年级组负 责落实学生名单，辅导老师负责统一管 理。实行点名制度，对学生的成绩要及 时表扬、奖励，有无第二课堂活动，活 动中作的好坏作为对学生德育考核的一 项内容。 三、在学生中培养活动骨干分子 是深入开展活动的需要。我校发挥了各 年级组和各年级备课组的主观能动性。 使他们成为各类活动的核心力量。注意 发挥有特长学生的骨干作用，采取以高 年级带低年级，以老组员带新组员等方 法保持各类活动的连续性。第二课堂活 动开展较好的组中，部分组试行让学生 自己制订计划，自行组织活动，辅导教 师只起参谋或顾问作用。 四、以丰富多彩的内容、生动活 泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 重要标志。建立与学生兴趣有关的活动 小组。这能使第一课堂知识得到加深、 巩固和实践，会受到学有余力的学生欢 迎。使活动能力强、思维敏捷、接受能 力较强的学生喜爱。 第二课堂活动小结兴趣小组及特 长生培养 工作总结 课外活动是素质教育的重要内容， 丰富多彩的课外活动，有助于提高学生 组织能力，通过相互合作，培养集体主 义精神。第二课堂活动，是对第一课堂 学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、 深刻的、生动的教育效能，可以丰富学 生精神生活，陶冶情操，可以使学生学 到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱 好，发展学生的智能。学校利用学生的 课余时间，开辟了内容丰富、形式多样 的第二课堂活动，旨在促进学生素质的 全面优化及提高。实践证明，经过第二 课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟 得到提高，个性特长得到发展，知识面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 得到拓宽，动手能力也得到提高，与第 一课堂教学相得益彰。我校主要作了以 下几个方面的工作： 一、领导高度重视 第二课堂是第一课堂的延伸和补 充，是对学生进行思想政治教育的阵地， 是扩大学生知识面和传递信息的重要渠 道。因此，学校领导在思想上高度重视 第二课堂活动，把组织第二课堂活动列 入常规工作加以研究和检查，并在时间、 资金投入、场地、设备器材等方面给以 了充分的保证，从而使第二课堂活动得 以顺利开展。为了便于开展第二课堂活 动，我校领导对课堂教学时间进行了适 当的调整，以减轻学生的课外负担，安 排固定时间。 二、建立一支相对稳定的学生队 伍是重要保证。我们首先在思想上动 员、老师注意选拔思想好、责任 心强、学习态度好的学生加入。由各年 级组负责落实学生名单，辅导老师负责 统一管理。实行点名制度，对学生的成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 绩要及时表扬、奖励，有无第二课堂活 动，活动中作的好坏作为对学生德育考 核的一项内容。 三、在学生中培养活动骨干分子 是深入开展活动的需要。我校发挥了各 年级组和各年级备课组的主观能动性。 使他们成为各类活动的核心力量。注意 发挥有特长学生的骨干作用，第二课堂 活动开展较好的组中，部分组试行让学 生自己制订计划，自行组织活动，辅导 教师只起参谋或顾问作用。 四、以丰富多彩的内容、生动活 泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的 重要标志。建立与学生兴趣有关的活动 小组。这能使第一课堂知识得到加深、 巩固和实践，会受到学有余力的学生欢 迎。使活动能力强、思维敏捷、接受能 力较强的学生喜爱。 本年度举办多次竞赛：队列体操 比赛；革命歌曲赛；书画赛；篮球赛； 各科知识竞赛等等。 经过一年的活动，学生个性得到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 了张扬，校园文化丰富多彩，为建设 “和谐校园”做出了贡献。 第二课堂活动是一个实施素质教 育的平台，是促使学生全面发展，丰富 学生精神生活，陶冶情操，发展兴趣和 特长爱好的重要保证。 时光飞逝，转眼间一学期又将结 束，回顾过去，毛线画社团活动在忙碌 而又充实中结束。 毛线画作为我们学校的艺术特色， 我们肩负的责任非常重大，为了使这个 活动行之有效，我们首先根据各个层面 学生的个性特点，进行人员组合，然后 从最基本的粘贴技巧开始，让学生在色 彩搭配、粗线细线搭配、整体布局等方 面开展活动，促进学生非智力因素质的 发展，从而提高学生的审美能力。经过 训练，学生粘贴出来的作品多次获得学 校领导及上级来宾的大力赞赏，更有部 分作品荣幸地送给了美国的教育专家。 有了一年的认真工作，才能取得 喜人的成绩。今后，我会更努力地工作， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 不断创新，树立终身学习的观念，努力 成为一名优秀的艺术教师。 初一语文组第二课堂活动小结 为了拓宽学生的视野，丰富学生 的第二课堂活动，切实提高学生的语文 实践能力。全组老师共同完成以下工作。 现将本月第二课堂活动总结如下： 一、活动主体：初一年级 内容：举办“ 我也追星 ”、 “黄河， 母亲河”的综合性学习活动，组织学生 参加市中小学生朗读大赛。 成员：陈梅玉、晏红、邱琦 结果：活动的开展，让学生体会 到读书的乐趣，提高了学生思想、认识 水平，提升了学生的审美情趣和欣赏水 平，学生的写作兴趣及写作水平不断的 提高。 二、教研组的常规工作的实施： 1、让学生感受时代的脉搏。中 学生也要关心国事家事天下事，关心身 边事，做到事事关心。晚读课时利用校 园广播电视网络收看中央电视台的“焦 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 点访谈”、 “新闻联播”等优秀节目，增强 学生的时代感受能力，提高是非分辨能 力，同时为写作积累素材。 2、创设阅读环境。充分利用学 校文化长廊、图书室、阅览室，电子阅 览室的有利条件，拓宽语文渠道，创设 良好的阅读环境。 3、开设语文阅读课。每周安排 一定课时让学生进阅览室阅读，为学生 精选优秀读物，指导学生欣赏精美时文， 从中吸取精华，提高学生的阅读兴趣， 提升阅读能力和感悟能力。 4、加强学生的文学素养修炼。 鼓励学生课余有计划地多读文学名著， 接受文学熏陶；并且利用学生手上拥有 的语文报 、 杂文报 、 诗刊 、 读 者 青年博览等书报资料， 指导学生欣赏精美时文，提高学生的阅 读兴趣，阅读能力和感悟能力。 5、提升学生的朗诵能力。各年 级均实行课前 3 分钟精品美文朗读制度， 由学生选择自己喜爱的美文或教材中的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 经典名篇，大声朗读，营造浓厚的读书 氛围，以提高学生的朗读水平。 6、素材积累。要求每人准备一 本“美文摘抄本 ”，摘录妙语美文、精美 篇章；组织学生相互交流，说出自己对 生活的感悟，对生活的理解，积累丰富 的写作材料。 7、加强书写。每日格言抄写； 每日一诗抄录；每周书法三百字，特别 是初一的学生，加强书写训练，以获得 作文书写上的优势。 8、通过两次综合性学习活动， 使学生对名人有一个客观的认识和了解， 对初中学生中普遍存在的“追星” 现象加 以正确引导，树立健康、高尚的情感、 态度、价值观。让学生热爱祖国河山， 感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河” 是怎样深入全面地积淀在中国文化之中 的。 2014、6、15 金秋十月，丹桂飘香。在这个丰 收的季节里，桃源县小语一班 60 名学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 员与班主任和辅导老师一起，携手遨游 网络世界。拧成一股绳，心往一处想， 劲往一处使，圆满完成了第二模块“课 堂教学”的学习任务。为了后段更好地 学习，特小结如下： 一、主要成绩 1.态度端正，学习认真 全班 60 名学员均能按计划、按 步骤、按要求参加第二模块的学习。很 多老师克服了重重困难，勤学不辍。至 9 月 30 日止，全班 60 名学员全部完成 了学习任务。 2.勤学好钻，作业优秀 虽然工作繁忙，但大多数学员热 情高涨，惜时如金，踊跃参加网上学习 交流，在线学习时间长的教师有：龚婷、 熊燕、赵小娟、冯冰心、彭华、莫琼英、 彭艳、刘明华、文桂香、沙美仙等老师。 至 9 月 30 日止，全班累计在线 学习时间达 4211 学时，人均 70 学时； 全班共完成“ 课程交流”1949 次，人均 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 32 次；提交作业 154 篇，人均 2.5 篇， 撰写学习心得 271 篇，人均 4.5 篇；发 帖、跟帖 xx 余条，人均 30 条以上。 学员作业质量上乘。大部分学员 对作业精益求精。联系生活实际，列举 案例，入木三分。到目前为止，有马玲 玲、许玲、曾祥云、余权、陈美珍、沙 英、周金璇等 7 位老师做了 4 次作业。 学员作业 80%以上的都在 90 分以上， 其中余学成、陈斌、曾祥云、黄玲玲、 马玲玲等 5 位老师的作业被评为了优秀 作业，他们 5 人被评为班级的“作业之 星”，其作业被推荐到班级论坛中予以 展示。 3.同伴互助，乐于交流 老师们在学习之余，喜欢把自己 的困惑在网上提出来，大家相互解答， 积极参与，共同提高，在网上形成一种 浓厚热烈的学习氛围。我班交流 50 次 以上的老师有 11 人，他们是：彭华、 傅娟、龚婷、王月红、文桂香、刘红英、 向阳、陈美珍、周金璇、许玲、曾祥云。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 其中，彭华、傅娟、文桂香、龚婷、王 月红 5 位老师被评为“ 交流之星 ”。 4.学有所获，撰写心得 虽然心得撰写不列为考核内容， 但我班学员总喜欢把自己学习中的点滴 收获撰写在日志中与人分享。积极撰写 心得已成为他们的一种习惯。彭华、熊 燕、许玲、马玲玲、傅娟、龚婷、陈美 珍等 7 位老师撰写心得 10 篇以上。其 中，彭华、熊燕、傅娟、龚婷、许玲 5 位老师被评为“ 日志之星”，在班级简报 上予以表扬。 5.榜样带头，力量无穷 班长熊燕是一位优秀的老师，也 是一位学习认真的学员。她身先士卒， 率先垂范。她一人交流 31 次、撰写心 得 23 篇，学时达 7287 分钟。在班级论 坛发起话题 20 余次，还与姜鸣娟、许 玲等老师一起积极参加参与班级简报的 编辑。事事处处走在班级的前面。在她 的带领下，小语一班学员爱学乐学已蔚 然成风。 -精选财经经济类资料-