重视教育从幼 儿抓起——学习吴邵萍事迹心得体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 重视教育从幼儿抓起学习吴邵 萍事迹心得体会 “MsoNormal” style=“ align=“center”重 视教育从幼儿抓起 “MsoNormal” style=“ align=“center”学习吴邵萍事迹有 感 “MsoNormal” style=“ align=“left”读 了*市*东路小学附属幼儿园吴邵萍同 志的事迹材料以后，我深有感触，头脑 里立即闪现出这样的一段文字： “MsoNormal” style=“ align=“left”1987 年 1 月，75 位诺贝尔 奖得主聚集巴黎。有人问一位获奖者： “您在哪所大学、哪个实验室学到了您 认为最主要的东西?”白发苍苍的学者沉 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 思片刻，答道：“ 幼儿园”。 “在幼儿园您 学到了什么?”“把自己的东西分一半给 小朋友；不是自己的东西不要拿；东西 要放整齐，吃饭前要洗手；做错事要表 示道歉；午饭后要休息；要仔细观察周 围的大自然。 ” “MsoNormal” style=“ align=“left”这 位科学家的回答耐人寻味。一个人的成 才，教育是多么的重要，而幼儿教育又 更加的重要，它是所有教育的基石，一 点都含糊不得！古语说的“三岁看老” 就 充分说明了这一点，而吴邵萍老师也必 然认识到了这一点，她把毕生的精力都 投入到幼儿教育上，用自己的身体力行 带动并促进了我国的幼儿教育，并取得 了优异成绩，成为我们所有教育工作者 的楷模，真令人敬佩！ “MsoNormal” style=“ align=“left”幼 儿阶段是人生的起点，他接受什么样的 教育就决定着他未来的发展。日本的迅 速崛起就缘于他们非常重视幼儿教育。 第二次世界大战以后，日本从一系列细 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 处着手改革本国教育，重视培养学生对 社会变化的适应能力和创造性，提高学 生的学习欲望；在加强基础知识的学习 和注意培养个性的同时，保持从幼儿园 到高中各科目内容的一贯性；在培养尊 重日本文化和传统的态度的同时，加强 对世界文化和传统的理解，注意培养学 生的基本素质。今天，日本的教育无论 在数量上，还是质量上都已经达到了世 界一流的水平，虽不是尽善尽美，却取 得了无可争议的成功。 “MsoNormal” style=“ align=“left”我 国也非常重视幼儿教育，在幼儿园教 育指导纲要总则中明确指出：“幼儿 教育是基础教育的重要组成部分，是我 国学校教育和终身教育的奠基阶段。 ”这 是因为：一、幼儿时期是智力开发的最 佳期。美国心理学家杰明斯的研究指出， 5 岁以前是智力发展最快的时期，对一 个 18 岁的孩子达到的正常智力水平来 说，其中 50%的智力是 4 岁以前获得的， 30是 48 岁获得的，20%是 818 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 岁前获得的。美国生理学家的研究也表 明，幼儿是大脑生理发展的最快时期， 一个成年人脑重约为 1400 克，其 4 岁 时约为 1000 克，8 岁时约为 1300 克。 日本学者木树久一指出，儿童潜在能力 遵循一种递减的规律，即生下来具有 100 分潜在能力的儿童，如果一出生就 进行教育，可以成为具有 100 分能力的 人，若从 5 岁开始教育，只能成为具有 80 分能力的人，若从 10 岁开始，就只 能具有 60 分能力的人。由此可见，幼 儿大脑发展速度之快。在儿童智力迅速 发展的时期，早期教育的作用也特别大， 因为智力与教育以及社会环境是密切相 关的。若在这个时期内，对孩子用正确 的方法施以适当的早期教育，其效果可 想而知。 “MsoNormal” style=“ align=“left”二、 幼儿时期是人格健全的关键期。幼儿教 育对人的个性品质形成具有重要作用。 幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并 逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 评价尚未建立，往往以家长、老师的评 价来评价自己。家长、老师说“好” ，就 是“好”，家长、老师说“坏”，就是“坏” 。 若在这个时期对孩子施以正确的教育， 好好引导，形成良好的个性、品质，对 其一生都有重要影响。相反若在这个时 期形成一些不好的个性品质或行为习惯， 以后就很难纠正。 “MsoNormal” style=“ align=“left”幼 儿教育的重要前提必须是“爱” 。吴邵萍 同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职 业。她 28 年来始终立足于幼教第一线， 遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树 立科学的儿童观、教育观、教师观，对 孩子一视同仁，无私奉献，促进每位幼 儿在不同水平上发展。她常说，孩子的 心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的 花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是 教育工作的核心，教师要将爱心倾注在 每一个孩子身上。她不仅是这样说的， 而且也是这样做的。 “MsoNormal” style=“ align=“left”正 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 因为她把全部的精力都投入到幼儿教育 上，把所有的爱全部倾注在幼儿身上， 把所有的情全部洒在幼教事业上，所以 在幼教方面结出了累累硕果，为推动我 国的幼教事业取得了显著成绩。她曾先 后获得“全国优秀教师 ”、 “*省优秀教育 工作者”、 “*省特级教师”、 “*市十佳青 年教师称号” 、 “首届*市优秀青年教师 ”、 “*市第二届学科带头人 ”、 “*市千名岗 位教师称号” 、 “*市名教师 ”、 “*区首届 中青年拔尖人才” 、 “*区第二届中青年 拔尖人才”、 “*区第三届中青年拔尖人 才”等称号。她也是国家教委人文社会 科学研究“九五 ”规划专项课题 早期儿 童音乐教学法的心理研究科研基地负 责人， 中国早期儿童音乐舞蹈教育发 展研究中心实验基地负责人，是*省 教育科学研究院幼儿教育特约研究 员、*市第五届幼教专业委员*事、* 市教学研究室学科教学视导员、*区教 育科学研究学术委员会委员、*区小学 高级教师专业技术资格评审委员会主任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 委员。 “MsoNormal” style=“ align=“left”苏 联教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没 有爱，就没有教育。 ”我也是一名教育工 作者，我敬佩吴邵萍老师对“爱” 的永远 的追求，对幼儿教育的坚定的执