第三小学规范 汉字书写教育总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第三小学规范汉字书写教育总结 “MsoNormal” style=“ align=“center”重 视汉字书写教育 凸显学校办学特色 “MsoNormal” style=“ align=“right”*区第三小学规范汉 字书写教育总结 “MsoNormal” style=“*区第三小学 创建于 1966 年 7 月，占地面积 12435 平方米，2005 年被评为*省规范化学校。 学校现有个教学班，在校生 583 人， 专任教师 52 人，其中省教学能手、骨 干教师 3 人，*市学科带头人、教学能 手、骨干教师 9 人，是一所蓬勃发展的 袖珍式学校。 “MsoNormal” style=“自 2003 年以 来，学校以创建书法特色学校为抓手， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 紧紧抓住写字特色这条主线，紧密联系 课程改革，努力培养学生个性特长。提 出了“写规范字，做正直人” 的特色口号， 坚持围绕规范汉字书写教育进行研究实 践，不断开拓创新，狠抓落实，探索出 了一条适合学校实情的规范汉字书写教 育之路。在全区普及书法教育“十百千 万”工程中，我校成为十所“ 书法教学特 色学校”之一。 “MsoNormal” style=“一、高度重视， 以书法教学特色促学校发展。 “MsoNormal” style=“众所周知，中 国文化博大精深、源远流长，而中国文 化的发展是与书法艺术紧密结合在一起 的。我校确立以书法教学为特色来求其 生存和发展的空间，通过书法特色学校 的创建，培养学生热爱母语，热爱祖国 的思想感情，养成良好的书写习惯和熟 练的写字技能与欣赏能力，从而促进学 生的全面发展，促进和谐校园的建设， 促进学校的发展壮大。 “MsoNormal” style=“多年以来，学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 校领导一直坚持把写字教学办出特色， 成立了规范汉字书写教育工作领导小组， 酷爱书法的*鹏程校长担任组长，亲自 参与制订了*区第三小学规范汉字书 写教育考核办法和学生写字水平段 位等级考核标准 ，协调各处室力量齐 抓共管，形成了立体化管理网络，将规 范汉字书写教育渗透到了各项教育教学 活动中。 “MsoNormal” style=“二、多措并举， 保障汉字书写教育的落实。 “MsoNormal” style=“1重视教师 资源的培养与利用。 “MsoNormal” style=“多年来，学校 已形成了重视汉字书写教育的校风。在 书法教师培训方面，特别重视骨干教师 的培训，为促进和提高教师自身的素质， 学校成立了教师书法兴趣小组，来以点 带面。兴趣小组由 3 名书法特长教师和 16 名语文教师组成。 “MsoNormal” style=“学校有专任写 字教师 2 名，有着丰富的书法教学经验， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 在中国书画艺术等级考试中，硬笔书法 均达到了中级三级，并多次获得优秀指 导教师称号。另外，各年级均有写字基 本功过硬的老师，起到了示范带头作用。 师资的充*为写字教学活动的开展提供 了保障。 “MsoNormal” style=“学校图书室购 买了一些相关楷、行、草书法技能训练 方面的光盘及图书，不定期的对全体教 师进行三笔字校本培训, 从汉字的历史 演变，字体的形成过程，笔画结构章法、 写字姿势、评价标准等方面，这些针对 性的培训，有效地推动了我校汉字书写 工作的开展。学校还通过走出去请进来 的方式，观摩学习了*寨郝中心小学等 多处书法特色学校，聘请教育局张满堂 局长为学校书法教学顾问，从而开阔了 教师视野，提高了教师的书法水平和书 写教育水平。 “MsoNormal” style=“2纳入校本 课程，系统指导写字。 “MsoNormal” style=“依据学校实际， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 我校确定汉字书写为校本课程。二年级 每周开设 2 课时，其余年级每周开设 1 课时。学校选定有关教材，一、二年级 以书写硬笔为主，三、四年级以钢笔为 主，五、六年级以毛笔为主。为了配合 汉字书写，学校还专门设计了汉字书写 的纸张和练习本，非常有本校特色，很 受大家欢迎。 “MsoNormal” style=“上写字课的教 师每学期根据实际认真制定教学计划， 并提前做好备课。对他们的备课、上课、 辅导、考核等情况，教务处及时检查， 并根据有关要求考核奖惩。 “MsoNormal” style=“学校还积极开 展书写教研活动，逐步形成了写字教学 的模式：复习旧知、作业展示、新知学 习、名作欣赏、书法知识、作业练习。 “MsoNormal” style=“3. 开设“ 习字 一刻钟”，做到每日一练。 “MsoNormal” style=“每天下午第一 节课前，安排“ 习字一刻钟 ”，保证了所 有班级学生 15 分钟时间的练习。学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 还自编了一套学生书法操，每天习字一 刻钟前学校统一播放音乐，全校学生一 起做。 “MsoNormal” style=“4.语文课堂教 学，有机加强写字。 “MsoNormal” style=“我们强调“ 四 个坚持”：一是坚持识字、写字有机结 合；二是坚持指导写字和训练“两姿” 、 培养习惯有机结合；三是坚持提高写字 技能技巧与审美教育、品性教养有机结 合；四是坚持课堂教学评价与写字教学 评价有机结合。在语文学科期末评价中， 设立写字考查专项，按不同年级要求考 查铅笔字、钢笔字或毛笔字。 “MsoNormal” style=“5开展多种 活动，提高写字质量。 “MsoNormal” style=“一是成立书法 兴趣活动小组。学校成立了铅笔、钢笔、 毛笔 3 个兴趣小组，各小组每周开展一 次书法兴趣活动。二是每学期开展两次 书法展示活动。如师生书法竞赛、作业 或书法展览、名家书法观赏等。三是经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 常开展“啄木鸟纠错字 ”实践活动，培养 学生规范用字的意识。四是写春联。每 年春节，学校出资买纸墨，鼓励孩子写 对联，并评出优秀作品，为学校全体学 生家长送上一幅出自学生之手的春联。 “MsoNormal” style=“6各科教学 有机渗透，形成齐抓共管局面。 “MsoNormal” style=“学校要求各学 科教师一是抓学生“ 两姿”训练，培养学 生良好习惯，学校教导处并有专人对学 生的“两姿”进行常规检查，检查结果纳 入到本节课任课教师考核之中。二是每 科作业必须设立专项书写评价，在学生 每次作业后面，都设置正确与书写两个 评价项目，分别设立“A、B、C、D 四 个等级，以确保书写评价的制度化、经 常化，充分发挥评价的导向、激励功能。 三是在各科考试、考查的同时，还专门 设置卷面书写成绩。四是每学期必须配 合写字教学，组织一次作业展览。通过 各学科教师的配合，使学生养成“提笔 即是练字时” 的良好习惯。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 “MsoNormal” style=“7.自觉接受监 督，家校共创特色。 “MsoNormal” style=“加强家校联系， 积极创造条件让家长、学生参与评教、 评学活动。进一步加大专家指导，社会 督学力度，发挥教代会的积极作用。自 觉接受上级教育主管部门的政治领导和 业务指导，严格管理，规范办学，真正 把特色教学抓出成效。在形成特色的同 时，积极参与各项比赛和社会活动，将 学校的品牌打向社会。 “MsoNormal” style=“三、营造浓厚 文化氛围，建设汉字书写教育基地。 “MsoNormal” style=“学校以汉字书 写为主要特色，布置校园教育环境，营 造学校文化氛围。教学楼内，每个班级 教室门口，都有学生的汉字书写展示专 栏，并定期更换；每个办公室门口，是 教师的汉字书写展示专栏，也是定期更 换。在每层楼的迎面墙上都有学校推普 大使的温馨提示。如：“ 写好规范字， 和谐大中华”“讲普通话写规范字 为师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 之本”。三楼走廊内是翰墨书田校园文 化；在书法专用教室走廊内，还门设立 了兴趣小组学生书法作品展示专栏，还 张贴了书法家的介绍及其作品，营造了 浓厚的书法文化氛围。 “MsoNormal” style=“学校在二楼设 有书法交流室，四楼设有书法教室和书 法展览室等教育基地，墙壁四周，都是 书画作品，古色古香。学校的会议室、 校长室都有上好的书法作品作为装饰。 “MsoNormal” style=“可以说汉字的 书写渗透到了我们学校的每一个地方， 发挥着其潜移默化的教育作用！ “MsoNormal” style=“四、综合开展 经典诵读活动，发挥汉字文化特色。 “MsoNormal” style=“汉字书写教育 工作不是一个简单的孤立的工作，需要 其他的教育工作来支持。为此，我校深 入开展了以“ 诵经典文化，铸健全人格 ” 为主题的经典诵读活动，来促进汉字书 写工作，来发挥汉字书写的整体效益。 “MsoNormal” style=“经典诵读活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 是我校教育的另外一个重要特色。我校 先后开发了弟子规 、 三字经 、 中 华成语千句文 、 大学 、现代诗集 诗露花雨等以“ 经典诵读 ”为主的校 本课程。让学生从中感受中华文化的博 大精深，懂得做人的道理。这些先哲的 经典名言，成为学生汉字书写的重要内 容，并相互促进。我校多次在市区两级 经典诵读比赛中获得一等奖的好成绩， 并在 2010 年 2 月*区“ 春之韵 ”迎春晚 会上进行了三字规 弟子经精彩 的演出，受到了社会、教育主管部门及 其家长的高度赞扬。 “MsoNormal” style=“在全体师生的 努力下，我校近五年来，有 8 名教师在 国家、省、市、区各级书法大赛中获奖， 有 32 名同学获全国中小学生书画大赛 金、银、铜奖，有 200 多名师生通过了 *省中国书画艺术等级考试，有孙岩梅 等 6 名教师发