第二学期小学 语文教研工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第二学期小学语文教研工作总结 时间过得真快，一转眼这学期又很 快过去了，根据期初的教学工作计划， 本学期，教学教研工作以教研组计划作 为工作的重心，以新课程标准的基本理 念为指导，在全体老师兢兢业业的工作 中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语 说“一份耕耘、一份收获 ”，回顾本学期 的工作，我们有着几分充实、几分感概， 现将一学期的工作小结如下： 一、工作与成绩： 更新观念，提升能力 为保证新课程标准的进一步落实， 为使大家对更多的教学模式的课堂进行 更深入的研讨，本学期，我们进一步转 变教育观念，以创设开放而有活力的语 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 文课堂为重点，努力实现教学高质量、 课堂高效率。 1.教研活动是追求课堂效率的活 动，很自然地牵涉到教学方式和教育教 学理论的学习。这学期，我们每周一次 进行一次教研活动，进行新课标学习， 聆听专家讲座、进行课堂教学研讨月活 动，互想听课并进行研讨， 。通过这一 系列的活动，教师们领悟到了：上课是 一种生活，是一项充满情趣，又是富有 生机的活动，只有不断反思自己的教学 行为，才能够在行动上融合理论、深化 理论。 2. 组织老师外出听课培训，在大 环境里感受新课程语文，接受名师熏陶， 学习先进教师的教学艺术，回校向全校 语文老师传达，谈谈所见所闻，说说所 感所想。 改进方法，提高效益 1. 为了改革课堂结构和教学方法， 提高教师的课堂教学水平，提高课堂教 学效益。我们组织了集体备课活动，特 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 别是在课堂教学研讨月活动中，老师们 共同参与备课、研讨，从各语言点的分 析到课文难点、重点的把握，从教学方 法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴， 一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家 也是共商策略，办公室内，时常洋溢着 团结互助，群策群力的气氛，有的老师 遇到上课过程中突发的教学或学生方面 亟待解决的问题，办公室内的老师都会 出谋划策，一起帮助解决教学问题和学 生思想问题。 2. 我们的教研活动立足于人人参 与，全员提高。每位教师进行了人人一 节研究课；在活动中，开课的教师积极 准备，虚心听取建议；评课的教师们踊 跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助 献课者。 3. 扎实严格的教学常规是学校的 语文教学工作有序良性运行的保证，是 有效提高学校语文教学质量的不二之法。 本学期，教研组配合教导处从备课、上 课、听课、批改、辅导、反思“六认真” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 入手，全面落实教学常规。十一月份检 查了老师的备课笔记、教学计划和学生 作业的批改情况；十月份，还组织了 1_2 年级拼音听写比赛；xx 年一月份 组织检查了复习计划和备课笔记，每次 检查结果都非常理想。通过严谨的治学， 持之以恒的工作，我们把教学常规真正 落到了实处。 营造氛围，沐浴书香 尽管本学期教学时间短暂，比较 紧张，但“书香校园 ”的建设仍如火如荼 地展开。古诗文的背诵、积累，课外阅 读，课前 2 分钟的积累，这些都已 经成为孩子日常学习的一部分。另外老 师们还引导孩子每天花一定的时间进行 课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅 读的快乐，积累一定的词汇，养成自觉 阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中。在 11_12 月份，我们开展了读书节系列活 动：1、现场作文比赛、讲故事、演讲 比赛、并评出了一、二、三等奖若干名； 2、引导学生通过阅读办读书小报，并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 以此为内容出刊了一期成果展示的展板； 这一系列活动较大地激发了学生读写结 合的兴趣，可以说，一学期的读书活动 较有成效。辛勤耕耘，硕果累累本学年， 我们语文组以建议和发展主动发展型 课堂模式为主题，各年段都确定了相 应的子课题。课题的研究贯穿于平常的 教育教学中，大家能围绕课题搜集资料， 结合教学工作展开研究，做到定期交流， 阶段小结。许多老师有强烈的教科研意 识，能认真写好教后感、案例。 1、抓住契机，进行有效的课堂 教学研讨。大部分老师在 12 月份上了 一节展示课，部分老师 10 月份上了一 节优质、高效课。老师们在课堂教学研 讨月活动中奉献智慧，主动学习，提高， 并不断改进自己的课堂教学，形成了浓 厚的教研氛围，并认真写出总结和反思， 促进自己的提高。 2、组织各种语文实践活动。这 学期组织学生参加了县“ 荣辱观 ”征文比 赛，秋游征文活动，一年级拼读比赛、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 讲故事、演讲比赛等，一批优秀的同学 脱颖而出。这一系列的活动使学生明白： 生活中处处皆语文，生活也是语文学习 的课堂，即“ 课堂小天地，天地大课堂 ”。 3、期末考试取得的成果。在县 组织的四年级检测中我校语文取得第三 名的好成绩,在弋江镇组织的其他年级检 测中，我校五年级和三年级获得第二和 第三名。还有部分班级优秀率达 100%。 二、努力的方向 1研读并落实新课程标准理念， 撰写、发表更多的教育教学论文，不断 提高自己的素养，更好地为学生服务。 2引导更多的老师积极主动参与教科 研究，提高自己的文学修养，丰富文化 底蕴。3、下期加强学生文学积累的量 与质，深入开展文学积累与课外阅读活 动。4、深入开展小课题形究，并形成 专题论文。5、建立“ 网上教研中心 ”， 充分利用可用资源，推进信息化教研的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 速度。 总之，在这一学期里，我们付出， 我们收获，添了几分经验，也多了几分 教训。我们相信，在总结本学期工作的 基础上，在各位教师的共同努力下，下 学期我们将本着“ 勤学、善思、实干 ”的 准则，一如既往，再接再厉，把工作搞 得更好，争取在各方面取得更大成绩。 沿着“学无止境、教无止境、研无止境” 的方向努力。对此，我们充满信心。 高乐小学 20142014 学年第 二学期 语文教研工作总结 一年一度的期末考试结束了，标 志着夏季教学工作已经结束，在全校师 生的共同努力下，圆满完成了我校的教 学质量监测任务。但从总体成绩来看， 高乐小学的语文成绩有了一的上升，特 别是五级的语文，两班都有不同程度的 上升。但其它年级也有上升，特别是二 年级的语文。所以今后我们就要更加努 力。自己找出自己的不足之处加以调整， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 扭转局面，让我们付出的辛劳都得到回 报。只有”一分耕耘，才有一分收获。 教师的其他方面工作做得非常出色，工 作效率也明显提高。现将本学期的教研 工作总结如下： 一、教师自身素质方面： 每个星期都组织全体语文教师进 行业务学习，并要求教师除组织的学习 外，还要多进行自身学习，多阅读书籍， 特别是关于新课程标准等诸多方面 的教学论著。每位语文教师都不定期的 收看了远程教育接收的教学实录。让教 师时时掌握现代教育动态，开阔视野， 逐步认新课程理念渗透到了教学之中， 课堂之上。教师教学水 平又上了一个新台阶，基本符合 基础教育改革的新水准。 二、校本教研活动方面: 两学期的教研活动开展情况良好， 取得了一定的成效。教研计划中的安排 也如期完成。虽然校本教研活动开展的 次数不多，但教师们讨论也非常激烈， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 大胆的畅谈自己的想法，结合农村实际 教学条件提出了宝贵的意见。特别在这 一学年的教研中，我校添置了多媒体教 学设备，老师们今后使用这一设备来进 行教学，给广大老师和学生带来了很大 的方便。让农村教师看到了现代教育的 教学方法，学到了自己没有的经验、欠 缺的教育手段。也总结出一套适合农村 教育教学的好方法。锻炼自己的能力， 学生已得到实惠，这一学期利用设备进 行了两次全片区的教研活动，学生学习 时积极、主动，老师上课时轻松、简易， 也体现出新课程改革的教学手段。这样 的活动在今后一定要鼓励教师多实践， 锻炼自己的实际操作能力。 三、今后的打算： 虽然本学期的教研工作取得了一 定的成效，全体教师积极、主动参与， 但工作需要进一步的深入开展，进 一步研究课题。有的老同志思想 还比较保守，教学方法还十分老化，根 本不适应现代的教学，必须鼓励他们学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 习，互相交流意见，要有活到老、学到 老的强烈意识，才能使全校乃至全片区 的教师素质得到提高，教学质量才能上 得去、过得硬。总而言之，教研活动的 最终目标：就是要让老师上出一堂高水 平、高质量的好课，让学生听得懂、主 动参与的好课。这需要我们的教师在今 后的工作当中一定要多学习、多总结教 学当中的成败经验，找出解决问题的有 效方法。 语文教研组：秦燕 2014 年 7 月 2014-2014 学年度第二学期小学 语文教研工作总结 本学期，我们根据 学校的工作计划和教研工作要求，结合 工作实际，为进一步搞好教育教学工作， 开展好课改实验，提高教育教学质量， 认真开展了教研工作，具体工作总结如 下： 一、指导思想： 以新课程标准作为理论指导， 以推进课程改革为核心，以研究和探索 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 新的课堂教学方式和学生学习方式为中 心，突出“抓课改深入，争创特色；抓 教师发展，争出成绩；抓教学评价，提 升质量”的目标， ，积极开展教育教学、 科研活动，全面提高语文教育质量，加 强语文教师队伍建设。 二、主要工作： 加强学习，促进教师学会自我反 思，努力提高教师的理论水平和教学素 养。 1.以校本培训、校本教研为载体， 加强教育教学理论学习，不断提高教师 的课程意识和研究水平。重点学习研究 课堂文化、课程文化建设内容，从更深 层次来认识课改的意义，追寻富有诗意 的语文课堂教学，努力促使课堂焕发生 命活力。 2.继续做好对语文教师理论学习 的组织和指导，采取多种学习方式，使 教师得到发展。 3.把新课程标准的实施落实在教 学的各个方面，通过精致巧妙的活动情 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 境，让学生的语文素养在平时扎扎实实 的课堂教学活动中长期积累和提升。 切实提高教师实施课程的水平， 扎实推进课程改革。 努力探索课程改革与提高教育质 量的结合点，突破“ 四个方式 ”的转变， 促进“二个发展 ”。全体教师充分体会 “新课标”的四大特点：参与性、互动性、 互助性、体验性。 课堂教学应当成为学生自主学习、 互相交流、不断提升的主阵地。小学语 文的课堂教学应当为学生自主识字、阅 读、自我体验和感悟创造良好的环境和 条件；为学生、教师、文本之间的对话 和交流提供充分的机会和时间；为学生 人文精神和人文知识的提升和发展构建 一个恰当的平台。小学语文课堂教学应 当充满魅力，不仅有情趣，更要有品位， 不仅有利益，更要有文化的内涵，要有 情感的熏陶，有美的欣赏，要让学生长 期受益，终生难忘。 以开拓创新的精神搞好常规教研 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 工作 1.工作中加强教研的多向交流， 加大教研的参与面，例如对于相同的教 材请不同的教师讲述自己对教材的处理 方法，组织教师进行讨论，从而更好的 优化课堂教学。严格抓好每两周一次的 教研组活动。每次教研组活动均有一人 主讲，然后集体讨论，内容是学习新课 标、解读新理念及分析新教材特点及教 学建议等，每次每人讲一个主题。 2.进一步重视写字教学，不仅是 低年级，还重视中、高年级的写字教学； 不仅大面积提高写字教学质量，还重视 对书法有兴趣的学生的培养，在适当的 时候进行低中年级写字团体赛、学生习 字书法展等活动，全面提升我校写字教 学水平。 3.继续加强对口语交际教学的研 究，为学生创设良好的语言交际的环境， 重视平时语言交际的练习，学期教研活 动中组织一次研究课，进行专题研讨。 4.进一步重视阅读教学，在重体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 验、重感悟的基础上提高整体阅读水平。 本学期重点在“ 接受性学习与探究性学 习的关系”、 “文本学习与其他资源的开 发关系”、 “课堂教学评价”、 “教师在课 堂教学中的地位” 等问题上进行研究， 确保小语课改之舟在正确的航道上行驶。 5.着重提高学生的作文水平，尽 最大努力提高我校语文阅读习作的水平。 教师注重学生优秀作文、优秀日记的推 荐，设法提高学生的习作兴趣并进行专 题研究。 6.加强课题钻研，提高研究质量。 注意深入地分析思考，积累各种有效的 资料。本学期，举行了一次课题研究的 现场研讨会。同时，宣传课题研究的成 功经验。 7.加强教师的作业布置与批改的 规范制度，提倡作业少而精，提倡课堂 作业当堂完成，及时反馈，要求批改及 时、正确，符号规范清晰，学生订正及 时，使规范、清晰、优秀的作业成为提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 高教学质量的基本保证。 8.丰富语文教研的内涵，进一步 完善听评课制度，及时作好影像和文本 资料的整理和保存。各年级语文教师互 听互评后推选一节精品课，在全校指定 安排时间推广展示交流，观摩研讨。 0 2014 年第二学期小学学校教研 工作总结 本学期我校区教育局工作为 核心，以学期初的学校工作计划为目标， 以新课标为导向，以新课程理念为指导， 进行课堂教学改革。关注每一个学生的 发展，为学生的发展服务。坚持以教师 观念的转变，促教学方式的变革，以教 师素质的提高，促课堂教学效益的提高， 进一步增强教学的活力，达到扎实双基， 重视能力，发展创新意识和能力教学目 标.一学期以来,狠抓教师队伍建设、教 育教学研究和强化内部管理，扎实地抓 好基础教育改革实验工作,主要体现在以 下几个方面：一、 更多精品： 3 e d u 文书 本学期我校以镇小的中心工作为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 核心，以学期初的工作计划为目标，以 新课程理念指导教学的改革，关注每一 个学生的发展，为学生的发展服务。坚 持以教师观念的转变，促教学方式的变 革，以教师素质的提高，促课堂教学效 益的提高，进一步增强教学的活力，达 到扎实双基，重视能力，发展创新意识 和能力教学目标. 一学期以来,狠抓教师队伍建设、 教育教学研究和强化内部管理，扎实地 抓好基础教育改革实验工作,主要体现在 以下几个方面： 一、加强教师队伍建设，努力提 高教师的素质 1、本学期，抓教育教学理论学 习仍旧不可松懈，继续组织全体教师认 真学习课程标准及新学期课程内容， 使每一位教师能够进一步充分地了解新 的课程标准的理念、目标、原则、 内容编排及实施建议。我们把抓理论学 习与校本培训结合起来，学校制定校本 培训计划，教师个人制定培训方案，在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 原有的学习“ 课标” 的基础上自主学习课 改理念，并作学习笔记。凡有各类公开 课我们要求相关教师积极参加，教材教 法报告每人必须参加，回来教导处检查 笔记。 2、加强新课程学科培训，努力 推进课程改革。除了积极参加镇级、县 级组织的培训以外，我校还将组织全校 教师进行一二年级英语学科培训，以 校本培训为主要形式.另外我校为教师订 阅了各种报刊、杂志，组织收看辅助教 学的有关的录像，使教师从多渠道吸纳 新理念、新方法,切实做好各学科培训工 作。 3、加强学习与反思，努力提高 教师的自身素质。鼓励并督促教师注重 理论学习，自觉学习教育教学杂志，并 结合自己的教学实际，勤于反思，撰写 教学案例、教学反思、教学论文。本学 期的学习主要以校本教研为主，把校本 教研作为促进教师成长的主要渠道，构 建学习型组织，形成规范化、制度化的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 学习时间、学习方式和学习习惯，以不 断提高教师素质。 二、坚持抓常规管理,改革课堂教 学 教学质量是学校的生命线，学校 教学质量的优劣关系到整个学校以及教 师在社会上的声誉和形象。教学质量的 提高是本学期的中心工作。为此，我们 从常规入手，切实提高学校的教学质量。 1、我们强化教学常规检查督导 工作。在计划、备课、上课、作业批改、 成绩考查、学生辅导等每一个教学环节， 都狠抓规范管理。为本校的日常工作制 定了“三个一 ”，即每天至少检查一次教 师课堂教学情况，每周至少检查一次备 课、作业批改等笔案工作，每个月至少 组织一次校内视导。通过日常的检查和 校内视导，我们看到，本学期以来，我 校教师在备课、上课等各个教学环节上 都能严格执行要求，在备课上方面，通 过加强学习，明确要求，我校教师都能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 深入学习新课标的基础上，围绕教办要 求，写出规范的教案，杜绝上无准备之 课，大部分同志备课都能写教案。在上 课方面，各教师基本上能严格执行课程 设置方案，把握好教学进度，大力推行 教学现代化手段，结合教材实际，积极 组织学生进行自主性学习、探究性学习、 合作性学习，在传授双基的同时，重视 学习情感与学习能力的培养。在作业设 计与批改方面各位教师都能按照作业规 范的要求，注意作业的明确性和针对性， 以及作业的深广度和份量，并做到认真、 及时地批改、订正 2、加强集体备课。组织教师共 同钻研教材，吃透教材，用活教材，同 时充分发挥每位教师的才智，互相取长 补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。 在课程标准的引导下，加强对新教师和 课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导, 教师还可以决定自己在每堂课上所讲的 内容、授课的方式或顺序等在教 学研究上提倡各抒己见，不强求一致； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 在教学管理中，坚持“ 教有定规，教无 定法”的原则，鼓励教师根据自身的情 况，求实创新、博采众长，以形成自己 特有的教学方法及风格，对教学过程不 加干涉，不硬行推广某一种教学法，教 书不拘一格，育人各得其法；在教学质 量评价上，不简单用及格率、升学率、 排名次、分数高低等指标来衡量教师业 绩，而是侧重学生素质的全面提高。在 这种自由的教研气氛和宽松的教学环境 下，教师的才华得以施展。学生的素质 得到全面提高。本学期我们以改革教学 方法为突破口，确立“ 以人为本 ”的教育 观，创设多种教研途径，如结合一人一 课，年级组听课，学科组听课、评课等 活动，加强教学研究，提高教师的上课、 评课能力，提高每一堂课的效益。 3、我们还在学生中开展各种竞 赛评比活动，促进了学生的广泛的兴趣 爱好的形成，提高我校学生的综合素质 和创新、实践能力，为我校教学质量的 提高打下了坚实的基础。在语文学科方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 面，我们开展了校朗诵比赛、书法比赛. 例如:举行的语文朗读比赛朗读比赛,内 容限于赞扬、歌颂祖国、亲人、教师， 材料不能选取教科书，必须是课外书籍， 目的是拓宽学生对课外书籍的阅读量， 分高年级组，低年级组，五年级和三年 级分别荣获优秀班集体，通过本次朗读 比赛，促进了我校学生对课外书籍阅读 的渴望，增强了他们的知识水平，拓宽 了学生视野。学生即使不走出山村也能 了解到外面的高科技术。 三、加强教学管理，努力提高办 学质量 1、全体教师要严格执行课程计 划，强化教学法规意识，采用“平时检 查与随堂听课相结合” 的办法，加强课 程计划的执行和管理，努力做到“开齐、 上足、教好” ，促进学生全面发展。本 学期将进一步加强教学常规工作的管理 与考核，仍坚持每月考核检查制度。奖 惩分明，充分调动教师工作积极性。 2、健全备课、听课、评课等一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 系列教学常规，对教师日常教学工作严 格管理，定期检查，做好记录，及时反 馈。 3、加强教学仪器的使用和管理。 充分发挥教学仪器在课堂教学中的作用。 四、存在的问题 1、学生在校基本能履行各种养 成教育，但离校后部分学生不能够严格 要求自己。 2、在朗读比赛中，表现出部分 教师对学生朗读时的技能技巧的指导能 力有限，导致产生学生朗读时表现不出 抑扬顿挫之情。 3、教师专业水平中，存在对现 代教学设备的使用率不高。 五、改进措施 1、加强学生养成的管理力度， 使之形成自觉行为。 2、加强新课程理念的学习，不 断更新知识。 回顾一学期来的工作，我们清醒 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 地看到，取得了一定的成绩，但是，也 存在着明显的不足，如教师的规范化管 理要进一步加强，教学常规管理尤其是 常识、技能科的教学管理有待于进一步 完善，教学质量有下滑趋势等等。我们 需要思想高度重视、积极进取、踏实工 作，为提高教育教学质量努力奋斗 20142014 学年第二学期小学 语文教研总结 本学期，本教研组按照期初工作 计划，以促进教师专业成长、全面提高 学生的语文素养为目标，灵活、踏实、 有效地开展活动：以优化语文课堂教学 为中心，着力研究语文课堂教学中存在 的具体问题；以丰富多样的活动为载体， 促进教师修炼内功，提高业务素质。在 全体成员的共同努力下，我们圆满地完 成了本学期的语文教研工作。 一、 引导自主学习，丰厚底蕴 要培养高素质的学生，教师必须 先提高自身素质；要教会学生学习，教 师自己必须先学会学习。加强学习是适 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 应多种文化“ 传喻” 方式并存的时代需要， 是教师实施课程改革的需要，不学习难 为人师。在教师学习方面，我们实行以 教师自主学习为主的方式，在自主学习 时，我们提倡教师以阅读专业书籍和课 堂观摩研讨为主要内容，讲究多记录， 多反思，多实践。每月组织一次学习心 得交流。这样，既解放了教师，又成就 了教师，提升了教师的语文水平和专业 素养。 二、 关注课堂实践，培养学生 口语交际能力，提高教学效益 本学期的语文课堂我们着重培养 学生的口语交际能力。我们在教学过程 中以语文课本中的口语交际专题,如我 的理想 难忘童年 伸出我们的手 科技发展利大还是弊大 让名著中 的人物走上舞台等为切入点，利用口 语交际课堂以提高学生的口语交际能力， 在教学中，老师们打破以往走马观花一 带而过的毛病，语文组老师均用一课时 的时间进行口语交际教学。教学过程