经验交流材料 怎么写

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 经验交流材料怎么写 卧龙小学“ 写规范字”教学工作经验 写规范字做正直人 学校坚持正确的办学方向，全面 贯彻党的教育方针，以办“学生幸福、 家长放心、特色鲜明、质量一流的学校” 为宗旨，积极探索育人规律，切实推进 素质教育。 作为基础教育工作者，我们深深 地懂得: 写字教学是小学语文教学的重 要组成部分。师生写规范字，是基础教 育阶段学校工作的基础，可以说是基础 之基础，俗话说合抱之木，生于毫 末。近年来我校高度重视规范汉字书写 工作，为进一步促进国家语言文字方针 政策、法律法规、规范标准在中小学的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 普及，使规范汉字书写教育作为学校教 育教学的重要组成部分，在推进素质教 育、提高育人水平、传承中华优秀文化 等方面发挥重要作用，在校内自上而下 加强了规范汉字书写工作管理，使我校 在开展规范汉字书写工作方面有了明显 的突破，并由此全面积极地推进了校园 精神文明建设。现将我们的工作汇报如 下： 一、管理体现一个 “细” 字： 分工安排仔细：我校将规范汉字 书写工作纳入到学校工作计划和精神文 明创建活动中，学校成立了专门的规范 汉字书写工作领导小组，统筹领导和管 理全校的规范汉字书写工作。其中韩其 凤副校长任组长，全面负责学校规范汉 字书写工作；张兴廷教导教导主任和冯 丽娟老师任副组长，全面安排工作、设 计活动方案；各年级语文教师任工作组 成员，全面落实各项工作及活动。 制度制定细密：为了更加卓有成 效地实施开展规范汉字书写工作，我校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 根据有关部门部署，结合学校实际，制 定了相关的规范汉字书写工作制度并将 相关工作纳入学校工作计划，教学工作 计划，统筹安排，协调开展，以确保工 作目标顺利实现。在每月的教师工作考 核及教学常规检查中、评选校级教学能 手的要求中等等，都将师生写规范字列 入查评标准，严格检查，严肃考核。 氛围创设细致：为了创设浓郁的 规范汉字书写的氛围，学校充分发挥学 校黑板报，各班黑板报以及国起下演讲， 每月不定期向全校师生进行规范汉字书 写工作宣传。各班成立写规范字展示专 栏，展示优秀学生写字作品；成立了 “写字展览室 ”，用来陈列学校写字工程 取得的各项成果。班级黑板报开辟了 “说普通话，写规范字 ”的宣传角。校内 有“讲普通话，写规范字 ”的宣传标语。 学校成立推普小组，少先队大队部及各 班里设立 “啄木鸟” 汉字纠错员， 时时刻刻提醒督促所有师生讲普通话， 写规范字。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二、工作体现一个“实” 字： 规范汉字书写工作是有长远意义 的，我们都乐意抓好和抓实这项工作， 于是我们开展了许多丰富多彩的活动， 使这项工作不仅仅留于表面，而是实实 在在走进师生的心中，而这项工作的收 获也是殷殷实实的。 1）写字工程扎扎实实： 中华五千年文明史，渊源流长， 文化灿烂，汉字始终在起着“传承文明， 沟通未来”的作用。中国人学好中国字， 天经地义。中国人 写好中国字，责无旁贷。写字， 不仅仅是一种技能，更包含了博大精深 的文化底蕴；写字教学，也不仅仅是技 能训练，更是中华文化的传承。作为我 们学校一大特色写字工程，我们启 动早，目标高，工作细，方法多，收效 大。 启动早，目标高在 1999 年， 我们正式启动了这一工程，申报了无锡 市级“加强写字教学，促进学生非智力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 因素的发展” 课题研究。培养学生正确 的执笔姿势和书写姿势，形成正确和良 好的书写习惯；训练学生按各年级段的 不同目标要求，在相应的“格” 中写好汉 字，并逐步提高书写技能。始终面向全 体学生，力争消灭“ 写字技能差 ”、 “两姿 不正确”、 “书写不规范”等“写字不合格” 现象。适时引导学生将写字教学与训练 中学到的方法和养成的良好习惯，迁移 到各科作业的书写过程中，提高各科作 业的书写质量，并促进学生良好品质的 发展。把写字工程抓实，并使之与教科 研工作紧密结合，是我们共同的目标。 工作细，方法多为了实现这 样的目标，我们精心组建学校写字领导 小组，加大力度培养训练教师指导写字 的水平，合理安排校本课程每天 20 分钟的写字课，定期开展写字指导课研 究，鼓励教师在实践的基础上撰写论文， 交流经验。 为了鼓励我们的学生写规范的、 漂亮的字，我们参照原大纲及新课标的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 写字要求，移植围棋的“ 九级段位制 ”， 将学生的铅笔字、钢笔字分为九段，制 订了写字九级段位评定标准 ，这九 级段位评定的标准是： 二段：“ 两姿” 正确，纸面整洁。 三段：横平竖直，字在田字格或 方格中大小适宜。 四段：点、横、竖、撇、捺、折、 钩写法正确。 五段：独体、左右、上下结构安 排合理，书写规范。 六段：包围结构特殊笔画的字安 排合理，书写规范。 七段：横线格中字距基本统一， 单字结构合理，书写规范。 八段：通篇字体统一、笔画呼应， 字距、行距合理，书写规范。 九段： 整幅书写规范、生动、有趣味、富艺术 性。 根据段位评比的标准，我们定期 对学生的写字技能技巧和写字水平进行 评估，颁发相应的段位证。同时为了鼓 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 励九段能手，再接再厉，更上一层楼， 我们还大张旗鼓，开展“ 超九段能手 ”评 比活动，并将他们的作品张贴上墙，供 大家观摩、学习。 为了鼓励我们的每个学生都写规 范的、漂亮的字,学校还专门为每个班级 制作了一块写字展板，展板上贴上每位 学生的作品，每周二集中展出，每次展 出，都有写字领导小组的老师进行批阅， 并及时反馈到每个学生。根据每一期展 出的分数，学期结束评出“写字教学优 胜班”。我们还组织 “千人写字大比武 ” 活动，全校师生集中广场，当场书写， 当场评奖，场面壮观，活动深入人心。 另外，学校还明文规定三好学生、品学 兼优学生的评选必须要达到相应的段位。 为了鼓励我们的每个学生都写规 范的、漂亮的字,各班成立了“啄木鸟” 小 队。大队部组织这些语言文字纠错小组 的队员不仅为同学、为班级、为学校纠 正用错用别的汉字，还走出校门，走上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 街头，去捉 住生活中人们用错用别的汉字。 成效大、得益多我们的写字 工程，得到了上级领导、专家的交口称 赞，在家长中获得了极好的口碑，在社 会上赢得了较高的声誉。我校多次承担 了市级写字教学观摹活动，接待了全市 教导主任培训班的参观学习，接待了鲸 塘、陶城等地十多所兄弟学校的观摩考 察，还对部分乡镇送写字指导课上门。 其中我校的张伟珍老师还向全市推出了 写字示范课。大批学有专长的写字指导 教师，有 30 余篇写字教研论文在市、 省乃至全国级的杂志上发表或各级各类 评比中获奖。2014 年，学校被评为“中 国书法特色学校” 。我们派出参加各级 各类写字比赛的学生频频获奖，在 2014 年市级写字比赛中，我校派出 10 名学 生参加，有 8 名获得了一等奖，2 名获 得了二等奖。在省教育厅批准的第四届 江苏省中小学师生书法展示赛中，我校 喜获 45 个金奖。125 个银奖，126 个铜 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 奖。在 2014 年 6 月宜兴市小学生书写 大赛中，我们喜获 6 个一等奖。在无锡 市规范汉字书写大赛活动中，我们喜获 10 个一等奖，30 个二等奖。在第二届 全国学生规范汉字书写大赛中，我们学 校喜获 8 个二等奖，4 个三等奖。 可以自豪地说，在荆溪小学，学 生 “端端正正写字，写规范漂亮的字” 已经蔚然成风。 2）教师培养稳稳实实： 我们提出“ 一位教师就是一本字 帖”的口号，开展了写字教育校本师训。 要求每一位教师每周临摹一页钢笔字和 一页毛笔字，外加一块小黑板的粉笔字， 每周由专人批改统计一次，每学期综合 考评一次， 并按等级发放“ 练字奖 ”。同时还 相应地开展青年教师“ 三字一画 ”比赛。 学校还购置了写字教学录像带，组织教 师观看学习，购买了一批写字方面的书 籍供教师查阅，并定期举办书法、写字 知识讲座，来丰富教师的理论素养和提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 高技能水平。学校还先后派出多名教师 参加省市级的书法、写字教育培训班， 从而多方位提高教师写字、指导的能力。 参加市级比赛，许多老师都取得 了好成绩。书法老师朱小忠在宜兴书法 界已经是赫赫有名的青年书法家。第四 届江苏省中小学师生书法展示赛中，我 们有 8 名教师获得金奖，17 名教师获得 银奖。如今，我们可以高兴地说，写漂 亮字的荆小教师更多了。 经过长期坚持不懈的努力，写规 范字已经是深入学校师生的人心。我们 还知道，学校是社会与家庭之间的桥梁， 我们还积极发挥桥梁作用，鼓励学生不 仅在校写规范字，还要积极向家长，自 己的亲朋好友宣传，大家都来写规范字。 “写端正字，做正直人。 ”是荆小 的写字口号。我们知道规范汉字书写工 作是一项持续、长期的工作，我校将在 各级领导和全校师生的支持下，以全面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 提高全体师生规范汉字书写能力为目标， 积极工作，使我校的写字工程再创佳绩。 辛寨镇卧龙小学 履行职责乐于奉献 -梁子湖区涂家垴镇金海希望 小学教育教学全面开科浅谈 当今的教育局面,城乡教育的差距 存在较大,不论是硬件设施,还是教师素 质,两者都不能相提并论,尤其是贫困落 后乡镇这种现象显得更加突出。但是,城 乡教育方针是一致的,教育目标是相同的.因 此,要想让一所实力并不强的农村小学在 全市强强林立的学校中略有所闻,除了遵 循教育方针,尊重教育规律外,还必须按 照自己的思路,从自身实际出发,走出自 己的路子,创办自己的特色。梁子湖区涂 镇金海希望小学在这次全市小学常规教 学检查中之所以能得到市教研室的肯定， 正是因为我们全校教师对自身的教育工 作有积极的认识，对教育事业有乐于奉 献的精神，始终有安心教育工作的平稳 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的心态。下面就我校如何贯彻教育方针 全面开科这个话题浅谈我们的做法。 一、以人为本抓思想 思想是行动的保证。为了保证我 校各项工作能高效运行，我校树立了以 人为本的治校理念，从不同层面加强学 校的思想建设。1、领导班子建设。我 校领导班子成员都肩负着教学任务，既 是管理者，又是一名一线教师，因此对 学校的教学情况了如指掌，制订各项教 学计划和管理措施也都切合实际。客观 上领导带课给了教师“ 身正为范 ”的影响， 贴近了干群关系，调动了教师工作的主 动性和积极性。在日常教学管理中，我 校领导班子坚持“ 围绕教学定思路，明 确分工抓落实，相互通气求共识，互相 监督促提高” 的管理理念，规范日常学 校管理流程，绝不出现教学管理的“真 空”。2、教师队伍建设。我们除了加强 教师职业道德教育学习外，还根据教师 个体的特点细化管理制度。有的教师因 为家在城里，平时难得回家，只能周末 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 回去，因此教务处尽量协调好该教师周 五的课，让其能安心回家度周末。有的 教师身在农村，家庭负担比较重，农忙 时节难免耽搁时间，学校就尽量给这样 的教师少安排一些课。教师平时外出办 事遇到什么困难，学校主动出面帮忙办 理。长期的情感积累，使我校教师对学 校产生了家的感觉，他们都爱校、乐教。 3、学生队伍建设。除了加强少先队和 班委会组织引导和指导外，我校还针对 不同年级学生的年龄特点重点开展不同 的思想教育。一、二年级学生，着重培 养养成教育，让他们养成讲究卫生、爱 护公物习惯；三、四年级学生着重培养 集体主义教育； 五、六年级着重培养主人翁责任 意识。让学生以朋友之心大手拉小手， 在关爱互助的大家庭中共同进步。有了 平等待人的思想从事管理，有 感恩的心从事教学，有友爱的心 相处，这样的学校就会风正帆扬。 二、正视现实抓培训 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 教师自身的素质是搞好教学的重 要条件。为了贯彻教育方针，全面开科， 针对素质教育的特点和农村教师师资空 缺的实际情况，我们大力开展了教师素 质提高工程。1、集约有限的资金，用 于教师素质的提高培训，鼓励教师参加 培训。几年来，我校先后派出教师赴省 市区各级教育部门参加培训，为了能更 好地引进学习先进的教学和课改理念， 我们每次都是多争取学习培训指标，除 了培训费用和补助外，只要是教师认为 对培训有益的学习用书资料学校都给予 据实报销。2、领导带头培训。农村一 般学校除了语文、数学教师具备外，其 它的体、音、美、科学、品生、综合实 践、信息技术等教师真如凤毛麟角，因 此要跟上时代步伐，全面开科只有大力 提升教师素质。我校领导班子成员主动 带头参加培训，每人负责一个学科的教 研，做学科带头人。3、积极开展校本 培训。通过专家引领、课后反思、同伴 交流，我校大力开展样本培训，制订了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 二年培训，三年起步，五年见效的规划。 每个学年开始，我校都制订了校本培训 计划，把校本培训任务放在教学任务同 等的位置进行要求，每学期结束，教师 都要写教学心得和培训论文。4、积极 参加课改听课评课。对于培训的新课程， 我们采取培训、实践、研讨、提高的流 程进行。每门课程，都是校领导先带头 讲，然后才是老师们参加，最后全面开 展。这次全市教学检查，教研室的专家 原本只听我校一节课，但是我们坚决按 课表听所有的课，结果听了六节课，其 中有四节课就是我们校委会成员带头讲 的，得到了教研室专家的好评。能有这 样的作为，没有热爱学校的精神是不行 的，没有乐于奉献教育的精神也是不行 的。 三、立足乡土挖资源 人民教育出版社副主编吕达说： 教育是事业，事业的意义在于奉献；教 育是科学，科学的精神在于求真；教育 是艺术，艺术的生命在于创新。要想使 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 素质教育在农村全面开展，就必须走出 自己的特色。 1、大力开发校本资源。农村没 有城里灯红酒绿的绚丽，却有风花雪月 的雅致，乡村的天更蓝水更绿。没有先 进的教学实验器材，我们就把学生带到 大自然中学习，让他们写自然日记，观 察日落日出，阴晴风雨，采撷制作动植 物标本。让学生走进社会生活，感受社 会主义老有所养，老有所乐。2、引进 人才资源。为了充实教学实力，我们从 城里引进了音乐教师和英语教师，他们 一方面是学生的教师，另一方 面也是我们教师的老师，我们将 抓住这个机遇让这两个学科迎头赶上， 与城区学校接轨。3、引进社会资源。 美术课的教学必须要求教师有一定的基 础，为了更好地开展这个学科教学，我 们校外请来剪纸师傅和竹器制作师傅， 到课堂给学生上课，激发学生审美的情 操。4、引进家庭教育资源。积极加强 家校联系，让家长走进学生，走进教室， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 走入孩子心灵，让家庭教育真正成为学 校教育的延伸，让学生课堂的书本知识 在家庭实践中得到真正的运用。学校、 家庭、社会融为一体，城、乡教育加强 联系，这样的教育就会有勃勃生机。 四、典型激励促提高 教育事业不是一朝一夕能见成效 的，必须要有多年的努力才能实现。为 了给老师们不竭动力的源泉，我们建立 了典型激励机制。1、教师典型。为了 做到公正合理，我们根据不同年龄教师 分别提出不同的要求：年老的教师看态 度，中年的老师看实效，年青的教师看 能力创新。不同的评比要求让广大教师 都能充分发挥特长，尽己所能作出自己 的贡献。每个年龄层次的人都有自己的 典型，都能实现自已的人生价值。2、 家长典型。我校始终树立大教育的观念， 不仅加强基础教育，同时进行家长教育， 真正做到教育服务学生，服务群众，服 务社会。对那些与学校联系紧密，经常 开展家庭教育的家长，也树立典型，给 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 予他们物质和精神的奖励，赢得的良好 的办学声誉。3、学生典型。对学生典 型的树立，我们改变了传统单一的形势， 从学科成绩、素质教育结果、综合进步 等方面进行全面评价，树立各方面的典 型，让学生都能发现自己的闪光点，认 识到自身的价值，从而乐学好学。典型 的力量是无穷的，它是我们人生前行的 座标和明灯。 没有最好，只有更好。我们深知 肩负的责任与使命，教育的未来任重而 道远，在新的教育形势下，我们将找准 自己的位置，定好自己的目标，与时代 共起舞，创新履行自己的职责，发扬乐 于奉献的精神，使我校早日成为我市教 园的一朵奇葩！ 2014 年 5 月 20 日 教学经验交流材料 回顾自己多年来在教育教学中的 点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经 验”存在，有的只是自己尽职尽责的工 作态度，严格而又灵活的教学方法，其 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 实教学工作包含的内容太广泛了，以下 是我自己在教学实践中的一些做法和感 悟，不能称之为经验，算作上与老师们 的探讨和交流吧。 一、建立良好的班风、学风 严明的纪律是战胜一切的法宝， 良好的班风是学生学习的保证，因此， 我首先对学生进行思想教育，用一些最 能打动孩子们内心的话来唤起他们学习 的激情。去年我刚接住六 班以后，在师生很陌生的情况下， 为了消除一部分学生心中的恐惧，也就 是害怕新老师知道自己的过去，我对全 班同学说了这样一番话：“同学们，我 很高兴今年能教你们的语文，早就听说 咱们班同学脑子聪明，上进心强，通过 这几天的接触，我感觉到了，老师不爱 打听你们的过去，我只看重今天，不管 以前你表现怎样，那已经成为过去，从 今天开始，遵守纪律，努力学习，我相 信我们班每一个学生都会有进步的。 ”我 的这番看似寻常的话，没想到却起了很 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 大的作用，唤起学生的学习激情，为我 今后的教学工作奠定了良好的基础，收 到了很好的效果。 二、重视良好的学习习惯培养。 良好的习惯主要有正确的读写姿 势、积极发言、专心听讲的习惯、乐于 诵读、课外阅读的习惯、主动识字的习 惯、认真完成作业的习惯、自主修改作 文和多种渠道学习语文的习惯。这几年 我根据观察所得，学生的习惯养成最主 要，尤其要培养学生的自觉学习习惯,最 主要得要让学生一天之内都要有学习的 自主意识，那就要每天安排我和班干部 布置许多学习任务，这样一来班内中等 学生、优生就会很自然的利用空闲时间 去充分学习，也就更好的带动那些玩耍 的学生，所以在外面玩耍的学生就越来 越少，甚至没有。这样爱学习的学生就 会越来越多，总体成绩就会明显提高。 比如每一次作文，我要认真指导学生修 改草稿，逐渐放手让学生自主修改。通 过评议，使学生逐步掌握修改作文的方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 法。为了培养学生的修改能力，我让学 生互评，这样增加了学生修改习作的兴 趣和机会。通过一段时间的坚持，我发 现学生的作文水平明显提高了。 三、重视积累，丰富学生的语言。 丰富的语言来自于积累。为了实 现这一教学目标，我特别注重对学生进 行字词、古诗、名言谚语、课外阅读等 方面的积累。我按照循序渐进的原则， 分三步骤展开这方面的教学。第一步， 我首先抓住教材语文练习中的“日积月 累”，通过记忆、背诵开火车、快速接 龙等游戏活动，让学生体验到积累的乐 趣和收获。第二步，我送给学生一句话 “日积月 累求真知” ，让学生铭记在心， 懂得知识积累的重要性，帮助学生树立 “知识积累”的意识；第三步，围绕 “日 积月累求真知” 这个主题，我组织学生 开展了一系列的语文实践活动，让学生 自建小词库，设计语文积累笔记，古诗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 笔记、开心小练笔等，激发学生积累的 兴趣，培养学生良好的积累习惯。学生 在活动中读读写写画画，收获不小。学 生们很喜欢这些活动方式，现在不少同 学在家里也自主创设一些积累笔记，兴 致勃勃地拿给我看。我平时也注重一些 优美词语、成语、古诗、言语、俗语、 警言佳句等等，归类进行整理成册，同 时一有时间我就让学生进行整理、背诵。 我想，只要我们教师都用心引导、帮助 学生学会积累，那么学生的语言就会越 来越丰富起来。 四、讲练结合，提高学习实效。 平时教师滔滔不绝的讲解，学生 不去练习，那对知识的理解只是过眼云 烟。我在引导学生阅读的同时，适当安 排一些习题，这样学生阅读有了目标， 训练有了方向，学生的自主阅读能力在 不知不觉中提高了。教师要把阅读和思 考的时间交给学生，对重点、难点稍加 点拨。如果教师总是怕学生摔倒，扶着 他们走，学生永远不会自己走路。根据 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 练习的内容，可以安排在讲前练、讲中 练或讲后练。练习的内容要因课设练， 具有针对性、趣味性和挑战性。 课堂上，我十分注重对学生进行 语文学习的训练。我认为，不管教师采 用怎样的教学设计，都要通过学生以各 种方