电影《烛光之 约》观后感(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 电影 烛光之约观后感(精选多篇) 电影烛光之约观后感 那爱，是最温暖宁静的守候 一个小小的海岛，一群温暖的人。 感动了我的心，让我久久不能平静。这 个纯净而感人的故事，让我们在这个躁 动不安的世间重获一颗温暖宁静的心。 在一座叫獐子岛的海岛上，有一 名叫杨爱军的老师。他是一位年轻的师 范生，不肯留在大城市发展，义无反顾 地回到家乡海岛任教，用青春和热血唱 响了一曲乡村教师之歌。但不幸的是， 最后杨老师患病离岛，杨老师的名字被 学生用燃烧的蜡烛“ 刻” 在沙滩上。这就 是电影烛光之约 ，自始至终洋溢着 真与爱，善与美。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 我真的无法用言语去描摹杨爱军 老师对孩子们的爱，他是用生命实践了 李商隐的千古名句“ 春蚕到死丝方尽， 蜡烛成灰泪始干。 ”他热爱教育、热爱孩 子、热爱家乡。他是默默无闻的乡村教 师，把青春以及整个生命都奉献给教育 事业，不计个人荣辱得失，令每个人心 生敬仰。毅然的守候在孩子们身旁一年 一又一年。孩子们被杨老师的爱紧紧包 裹着，温暖宁静。像是一束光，明亮， 充满了希望。是的，杨爱军老师就是他 们明媚的阳光。 如果说每一个师范生毕业后都想 去大城市找份稳定体面的教师工作，杨 爱军就是个例外。乡村的教育与城市相 比落后多的，再加上现在又有大批来城 市务工的农民，乡村留守儿童的增加， 让乡村教育的形势更加严峻了。而杨爱 军多次在面临可以调离乡村机会的艰难 抉择面前，他毅然的选择了坚守，这让 人很是敬仰和佩服。是的，他是为了我 国的乡村教育事业而献身。感觉他跟孩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 子们在一起很快乐，没有那么多负担， 只是一心一意想把孩子们教好，送他们 走出大山，让他们都能圆了上学的梦想， 做一个对社会有用的人。 居里夫人曾说：“ 不管一个人取 得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思 源，应当记住自己的老师为他的成长播 下最初等种子。 回到现实，在我的学生生涯中， 我也遇到了很多让我受益终生的老师， 我敬爱他们！我感谢他们对我的培养与 教导！普查小学，教语文的武靖老师， 她的热情大方真诚感染了我，让我懂得 爱人和给予爱，更在语文方面给了我指 导，使我的语文成绩突飞猛进。初中， 教数学的张铁栓老师，把我从对数学的 枯燥无味变成了兴趣盎然。高中，教数 学的王建刚老师则用他风趣幽默的授课 方式让我爱上了数学，更加刻苦努力。 当然，还有许许多多给我帮助的老师， 我都心怀感激，我知道如果没有他们， 我未来的路不可能平坦，正是上天让我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 遇见了他们，才让生活与众不同，才让 枯燥的求学之路变得多姿多彩。我怀着 一颗感恩的心，虔诚的说一句：“老师， 谢谢您，您辛苦了。我不会让您失望的！ ” 这句话，这也是多少莘莘学子的 心声啊！就像电影里面当学生全部升入 高中之后，杨老师的名字被学生用燃烧 的蜡烛“刻”在沙滩上。感恩的烛光，似 跳动的音符，迎面而来的海风海在孩子 们脸上、美丽、动人。海水也在尽情拍 打， 像是在着鞭策美好的人生。孩子 们感恩的心，感动天、感动地！ 其实，电影通常都是源于生、高 于生活的。在现实生活中，像杨爱军这 样的人是凤毛麟角，但是我们更愿意去 相信爱，去放大我们身边温暖，让冷漠 和自私少些。我们只去看见美好，让爱 在温暖宁静中熠熠生辉。我们希望有更 多像杨爱军这样的人出现，发自内心热 爱教育事业，尽自己的一份力，将爱传 递下去，这是祖国的希望！祖国的乡村 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 教育任重而道远！ 电影烛光之约 ，揭示的不只 是一个小岛、一个村庄或一个地域的教 育现状，而且是一个民族、一个国家国 民根基乡村教育未来发展的命运。 “烛光之约”唤醒了社会的良知，蕴藏着 推动这个时代前进的正能量。 “烛光之约” ，是与幸福快乐的约定，是与光明未来 的约定。我们致敬烛光，实际上就是相 约希望。 落红不是无情物，化作春泥更护 花。 美国的布鲁纳说：“教师不仅是 知识的传播者，而且是模范。 “我觉得更 是一个国家的精神面貌，要有无私奉献 的精神，是爱与知识的传递者。这是多 么神圣的职业，向所有教师致敬！那爱， 是最温暖宁静的守候！ 真实姓名：党思洁 地址：石家庄市裕华东路 70 号 河北科技大学理工学院文法学部新闻 l121 班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 邮编：050018 邮箱：531390364 电影烛光里的微笑观后感 杨小庄小学冯津东 曾经有人说过，演电影的是疯子， 看电影的人是傻子。我知道每一部电影 都是一部虚构小说的演化，或者说是作 者内心情感的表现，从某种程度上来说 都带有主观色彩，带有虚构性。然而今 天这部烛光里的微笑电影却深深地 触动了我的心弦。 这是一部挺老的电影了。在上个 世纪 90 年代，当时教育界普遍倡导教 师无私奉献的精神，甚至不惜生命的代 价。身为教师，我认为我们对孩子要有 无私的爱，但前提是要爱自己！随着时 代的变迁，我们越来越多的人认识到老 师也是人，不是神，他也有自己的生活， 也会生病，也会累，也会发脾气。我希 望大家不要把教师神话了，他也是一位 平凡的老百姓，但他会播撒更多的爱与 责任给学生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 影片中的王双铃老师用自己纯洁 的心、宽大的心、温柔的心默默地给每 一位同学送去温暖；在平时教学中热爱 并尊重后进后，做好后进生的转化工作； 她有着一心只为孩子的忘我精神，她用 自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的 心灵，也照耀着我们的灵魂。 王双铃老师的身体很不好患有心 脏病，在开学的时候她依然坚持上班， 毅然接手了一个新的差班一个班，而是 默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同 学的心。最终默默的献身事业。 那位经常上学迟到而沉默无言的 女学生，在她的热情关怀、帮助下，终 于振作起来了，使她有了进步，重新有 了欢乐。另一位同学，因在父母赌博的 影响之下，亦开始走上了邪路。但还是 在这位不辞辛 劳的园丁帮助、启示下正直的成 长起来。 老师给予学生的帮助、关怀看起 来是多么的平凡，但对于学生而言却是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 极大的鼓励，对于王老师来说，已是尽 职尽责的了。由于为教育事业默默的操 劳，使她无形中形成了一种晚期病症。 人的生命仅有一次，但为了事业，为了 后一代的健康成长，她却把自己置之度 外。终于由于过度劳累及病魔的无情， 她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师 的一生，就是这样默默的、默默的奉献 给了她热爱的教育事业与学生们。 影片最后在银幕上现出了一片摇 曳的烛光，这片烛光给人们的感觉温暖 而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银 幕前的观众也被感动得热泪盈眶！ 看过影片，我们感受到王双铃老 师那对学生满腔的爱与高度的责任感。 我认为正是这两点令她全心地为学生付 出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生 子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情 地叫她“妈妈 ”；尽管她仅是一位收入不 高、地位也不太高的小学老师，但她却 以其高度负责、满腔热忱的工作态度让 人肃然起敬，征服了所有的人；也许很 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 多人不理解她，但她无疑是幸福的、满 足的。 同样身为人师，透过王双铃老师 形象令我们不禁反思我们自身的工作： 对待学生是否能再多点爱；对后进生是 否能再耐心些；对工作是否能再多投入 一些、忘我一些? 我立志当一名可爱的小学教师， 当然，我会对我的学生负责到底的，让 他们在家人、老师给予的爱的包围中， 幸福健康。 电影烛光里的微笑观后感 吴远霞中本 103 班 201401401320 前不久,在老师的指导下,班级组 织看了烛光里的微笑 。通过这部影 片，我深深地认识了王双玲老师，真正 地感受到王双玲老师身上的伟大无私奉 献精神。 该影片讲述的是上海一位普通教 师王双玲的感人事迹。王双玲老师和蔼 可亲,受人尊敬。王双铃老师接到一个班， 但这并不是一个优秀的班级。这个班级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 不仅成绩差,课堂纪律也差。但她丝毫没 有推辞、没有怨言，而是默默地用她那 炙热的爱温暖着每一位同学的心，默默 地献身事业。她在用自己纯洁、宽容、 温柔的心默默地给每一位同学送去温暖 的同时；也用她的可贵的精神荡涤着我 们的灵魂。 早上,当别的班都在读书,而王老 师的班却是欢歌笑语、自由自在，王老 师知道后,不是去责罚学生,而是耐心地 跟学生说道理。全校都放学了,王老师为 了解学生的情况,一做完工作就去学生家 里家访。王老师有心脏病,医生说必须要 在家里休息两个月,但王老师为了学生还 是坚持去学校上课和家访。她首先进行 了家访了解了小鹏、陆明、丽萍等家庭 情况。在她看来，要教育学生，首先要 了解学生，每一个学生都有不同的兴趣 爱好、都有着不同的家庭背景，所以只 有了解问题的根源、走进学生的内心， 才能更好地教育学生。 王双铃老师信任学生、尊重学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 的人格，并且时刻呵护着学生幼小的心 灵。有一天,小鹏的父母因非法盗卖黄碟 被公安机关抓了,王老师把小鹏带到自己 家里,像母亲般主动承担起照顾小鹏的责 任。当小鹏擅自拿 50 元钱去还债时， 她是先了解情况而不是一开始就认为他 是偷的。这是对学生的一种信任、对学 生人格的一种尊重。王老师即使在自己 住院的情况下也不忘记给小鹏过 11 岁 的生日，使小鹏真正感受到了母亲般的 温暖。 此外，当丽萍经常迟到时，王老 师也没有批评她，而是先进行家访，了 解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了 76 分，脱离了不及格，王老师就及时鼓励 丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作 为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方 面是鼓励丽萍好好学习，另一方面是对 丽萍进行帮助。在王老师的热情关怀、 帮助下，丽萍最终振作起来了，不仅有 了进步，而且重新收获了欢乐。 王老师不仅关心学生的学习生活 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 方面，还关心学生精神方面的健康发展， 因此王老师偶尔还会带学生去郊游。也 许老师给予学生的帮助、关怀在别人看 来是平凡的，但对于学生而言却是极大 的鼓励。对于王老师来说，更是尽职尽 责了。由于为教育事业默默的长期操劳， 使她无形中形成了一种晚期病症。人的 生命仅有一次，但为了事业，为了后一 代的健康成长，她还是把自己的生命、 健康与幸福置之度外。最后由于过度劳 累以及无情的病魔的袭击，王老师倒下 了，永远的倒下了。王双铃老师的一生， 就是这样默默地、默默地奉献给了她热 爱的教育事业与学生们。 孩子们满怀悲痛，自发地在班里 举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的 烛光里，孩子们仿佛再一次看到了王老 师那亲切的微笑。王老师虽然没有自己 的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺 腑深情地叫她“ 妈妈” 。尽管她仅是一位 收入不高、地位也不太高的小学老师， 但她却以其高度负责、满腔热忱的工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 态度让人肃然起敬。影片最后在银幕上 现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人 们感觉温暖而心痛。 王老师很平凡，没有豪言壮语， 但英雄正是来自平凡，崇高的师德正体 现在平时点点滴滴平凡的教育事业中。 她深爱着自己的讲台和学生。在她眼里， 没有工作的苦和累，只有工作的意义和 价值；没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩 子的可爱和活力。这正是当老师的所最 应具有的精神。感动之余，我深深地认 识到，学习王教师，更重要的是学习她 的无私奉献的精神。 透过影片，我们感受到王双铃老 师对学生满腔的爱与高度的责任感。我 认为正是这两点令她全心地为学生付出 而无怨无悔。王老师是一位平凡的小学 教师，但她在平凡的岗位上进行着不平 凡的事业，她是真正的伟大的人类灵魂 的工程师。王老师是园丁，是人类灵魂 的工程师，她还是蜡烛，燃烧自己，照 亮别人? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 作为师范类的学生的我，看了影 片中王老师的事迹后，我陷入了沉思： 以后我们若当了老师,当我们面对学生在 成长过程中出现的问题时，我们是否有 王老师那样的耐心？当学生面临困难时， 我们会不会像她那样无私奉献？我们能 否真正热爱自己的岗位？我们能不能做 到忠于职守而尽职尽责？我们能不能像 王老师那样把爱心撒向人间，像清泉一 样去滋润人们的心田？ 看完烛光里的微笑这部影片 后，我下定决心，以后我若是踏上教师 这一工作岗位,我一定要以王老师为榜样, 像王老师那样在无数个普普通通的日子 里，把我们的关爱、敬业、责任，无私 地撒向学生，用最实在的行动来完满地 诠释“师爱”的真谛，重塑教师 人类 灵魂工程师在人民心目中的形象。为了 学生，奉献一切，把对事业、对学生的 真爱落实到每一项工作中，真正做到干 一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位 上奉献自己的光和热，用自己的行为感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 染人，做一名称职的光荣的人民教师。 烛光里的微笑观后感 好教师，请为了孩子爱惜自 己 王德耀 这部电影反映了在上个世纪 90 年代，当时教育界普遍倡导教师无私奉 献的精神，如果教师因此而献出自己的 生命，就会被大力颂扬，以此告诉大家 牺牲的高尚。但是在看完整部影片的过 程，我不由自主地想起清华园的一句话： “为祖国健康工作五十年。 ”一个人如果 真正爱自己的国家，爱自己的事业，他 就一定想好好地活着，因为只有活着， 并且活得健康有精神，做事才会有充沛 的精力，才会做出更多的事来。影片中 的王双玲老师不能不说是对学生充满了 爱，不能不说对事业鞠躬尽瘁，死而后 已。但是她却早早的离开了孩子们，离 开了她所热爱的教育事业。这不能不说 是一种遗憾。对孩子们来说，他们失去 了一位对自己像母亲一样充满爱的好老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 师，对我们的教育事业来说，我们失去 了一位品德高尚、技艺精湛、对事业充 满无限热忱的优秀的教师。这种巨大的 损失再也无法弥补。如果她不死，将会 有多少孩子在她的关爱教育下健康成长， 我国的教育事业也将因她的存在而更精 彩。可是，她不知想到了这些没有，明 知道自己有严重的病，却不去积极治疗， 坐等死亡的到来，让人不禁为他的“自 私”而叹惋。所以，我认为，王双玲老 师的精神确实值得人尊敬，却不值得的 我们提倡，我们每个人都应该为祖国 “健康工作五十年 ”，而不是英年早逝。 诸葛亮如果不是 53 岁就死去， 蜀国就不会衰败的那么快，就不会最早 被魏国所灭；雷锋如果不是 22 岁就牺 牲，将会为人民