教师节主题活 动方案

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教师节主题活动方案 指导思想： 正如一代伟人恩格斯所说的“尊 师重教是一个民族强大的表现。 ”如果没 有老师对文明的继承和传播以及创造性 的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋 梁之才。由此可见，民族的复兴与教育 事业息息相关，而教育事业中教师是功 不可没的。在教师岗位上的每一位老师 都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是 人类的灵魂工程师，在他们手里握着一 个国家一个民族的希望，而我们就是那 颗希望的种子，在老师的手心里正在茁 壮地成长着 为了弘扬尊师重教的传统美德， 培养广大学生尊师爱师的情感，组织这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 次“老师，托起太阳的人 ”主题活动。 活动安排： 1、采访老师，了解老师一天的 工作，写好采访稿。 2、做一天小老师，体验老师工 作的辛苦，记好工作日记。 3、查找资料，了解名人成长经 历中老师的引导和帮助，记录和摘抄， 并且写出自己的体会和感想。 4、查找名人尊师的故事、尊师 敬师名言警句等，摘抄。 5、了解“ 教师节” 的由来。 6、出“ 老师，托起太阳的人 ”的 主题墙报。 7、组织主题画、手抄报展示活 动。 8、给老师写一封表露自己感激 之情的亲笔信。 9、早上见到老师时送上一声亲 切的问候。 10、一份自己决心改正缺点追求 上进的日程表。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 11、 “教师节 ”时给老师一份问候， 推荐几种方式： 1）给老师发一封庆祝教师节的 电子邮件； 2）自己制作一个贺卡，送给老 师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老 师的办公桌上； 3）给老师画一幅铅笔画，再加 上一行深情的问候或写首抒情诗； 4）当老师走进教室时，能看到 黑板上写的祝教师节快乐的话； 5）以全班同学的名义，在老师 的讲台上放一束鲜花； 6）帮老师把自行车的气打足或 给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓 子。 12、以“ 我的老师”为题举行征文 活动，队员们把对老师的理解、尊敬、 赞颂，用文字表达出来。 13、 “教师节 ”召开主题班队会， 庆祝老师的节日。 附： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 老师，托起太阳的人 年班庆祝“ 教师节”联欢会 活动目的： 1、培养学生尊敬老师、热爱老 师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一 步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日，表达学生 对老师的尊敬和热爱之情。 活动准备： 1、选报节目，编排联欢会程序， 编写主持人串词； 2、选择主持人，主持人背诵串 词； 3、排练节目，准备道具； 4、磁带、录音机、多媒体等； 5、布置会场，邀请任课老师参 加联欢会。 活动过程： 甲：老师我想对您说，话到嘴边 又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点 泪花。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 乙：噢老师，您是烛光里的妈妈， 您的黑发已经泛起了霜花。 丙：噢老师，您是烛光里的妈妈， 您的脸颊印着这么多牵挂。 丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈 妈，您的腰身倦得不再挺拔。 合：老师，烛光里的妈妈，您的 眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已 长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋 冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿 女的报答。 年 班庆祝“ 教师节”老师，托 起太阳的人联欢会现在开始。 甲：多少个不眠之夜，多少次灯 光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身 影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾 着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。 你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导 引领我们走出科学的迷宫。 音乐起：小合唱每当我走过老 师窗前 。 乙：静静的深夜群星在闪耀，老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您 窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想 起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中 激荡。 丙：还记得您课堂上的谆谆教导， 也记得您课余和我们一起游戏的轻盈， 更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。 歌伴舞让我们荡起双桨 ，班 主任和同学们一起表演。 丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡 在水中，老师您就是那划船的桨，带着 小船驶出港口，向着正确的方向。 配乐诗朗诵引路人 甲：是您用一根教鞭导出一条小 溪，引领我们找到来时的路。 小品送礼 乙：是啊，好好学习，成为对社 会有用的人，就是我们送给您最好的礼 物。老师，您是最值得我们尊重的人。 丙：美国作家米切纳拒绝了总统 请他去白宫参加高级宴会，为的是去见 自己老师，他用实际行动告诉我们：老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 师比总统更重要！ 讲华罗庚尊师的故事 ，生讲 毛泽东尊师的故事 。 ） 丁：尊师重教，是中华民族的传 统美德，大家也许都记得程门立雪 的故事吧？古今中外的名人都是这样尊 重自己的老师，是我们学习的榜样。甲： 是啊，老师，您为我们付出了那么多， 今天我要说：“ 亲爱的老师，您辛苦了！ ” 乙：您的眼睛在烛光中辉映出一 群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一 个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵 树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。 配乐诗朗诵风景献给尊敬 的人民教师 ，伴舞蹈好大一棵树 。 丙：好大一棵树，绿色的祝福， 你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师， 我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您 平安、幸福！ 合唱祝你平安 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 丁：祝您平安，噢，祝您平安， 您天天都快乐是我们最大的心愿。 相声老师，我知道你的心 。 甲：我们也知道您的心，您虽是 一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。 三句半红烛赞 。 乙：老师这么辛苦，老师这样操 劳， 同学要教您一套健脑操，您批 作业累了的时候就做一做，您改作文倦 了的时候就健健脑，您的健康最重要。 丙：小时候，我就有个愿望。 丁：是什么愿望啊？ 丙：长大了当一名老师。 丁：老师说：“ 长大后，你就成 了我。 ” 丙：是啊，老师，长大后，我就 成你，才知道那块黑板写下的是真理， 擦去的是功利；长大后，我就成了你， 才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下 的是泪滴；长大后我就成了你，才知道 那个讲台，举起的是别人，奉献的是自 己。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 女声独唱长大后，我就成了你 。 生 1：我真想，真想送一杯热茶， 给您带去温暖。 生 2：我真想，真想化作一缕清 风，为您吹走疲劳。 生 3：对您最好的尊敬，应该是 尊重您的劳动，好好学习，听从您的教 导。 生 4：因为您在课堂上讲的每一 句话， 生 5：在作业本上批改的每一个 标点， 合：都凝聚着您的心血和希望啊， 老师！ 生 6：有人说，老师是人类灵魂 的工程师。我要说，老师既是我们的导 师，又是我们的知心朋友。 生 7：亲爱的同学们，你把老师 比作什么？ 生 8：我把老师比作蜡烛，燃烧 了自己，照亮了别人。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 生 9：我把老师比作小草，朴实 无华，默默奉献。 生 10：我把老师比作黑夜里的明 灯，给我们指明前进的道路。 生 11：我把老师比作春雨，随风 潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心 田。 生 12：找把老师比作一叶小舟， 它载着我们在知识的海洋里遨游。 生 13：我把老师比作太阳，它让 每一颗种子萌发自己的生命。 生 14：我把老师比作大地，让每 一个希望变成丰硕的果实。 甲：老师的工作是神圣的。 乙：老师的工作是伟大的。 合：