家长会发言稿 高中(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 家长会发言稿高中(精选多篇) 尊敬的各位老师、家长：晚上好！ 首先感谢各位老师、家长给我这 次学习交流的机会，下面我就家长如何 培养教育孩子这个话题，谈一谈自己的 观点和做法，如有不妥，请各位老师、 家长批评、指正。 一、家庭教育应和学校教育步调 一致 家庭教育应和学校教育步调一致， 这是家长教育孩子做人、成才的最基本 要求。反之，如果家庭教育和学校教育 背道而驰，孩子就会无所适从，最终误 入歧途，成为教育的牺牲品。比如：学 校要求学生养成尊老爱幼，热爱劳动的 好习惯。作为家长就要配合学校积极给 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 孩子创造这样的条件和机会，让孩子首 先从孝敬爷爷奶奶、父母和身边的人做 起，有好吃的大家一起吃，有活大家一 起干，这样就会帮助孩子养成尊老爱幼， 热爱劳动的好习惯。而绝不能对孩子说： “娃娃吃了长身体，老人吃了撑皮带” ； 你太小，这些活干不了，等长大了再干” 之类的话。如果这样说了，这样做了， 教育出来的孩子一定是一个好吃懒做、 自私自利之人。遵守交通规则，遵守交 通规则家长要以身作则，率先垂范，绝 不能为了贪图方便而领着孩子撞红灯， 而是要告诉孩子遵守交通规则人人有责， 这样教育出来的孩子一定重视安全、有 责任感。现在多数家长只重视孩子的智 力教育，而忽视对孩子生活技能的培养。 常常借口孩子功课忙，干活速度慢，做 不好而不让孩子做家务。表面上看，这 是家长关心爱护孩子，实际上是剥夺了 孩子体验生活、尝试锻炼的机会。家长 只有按照学校的培养目标和要求教育孩 子，才有可能培养出品学兼优的好孩子。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 二、家长要善于在孩子面前树立 老师的威信。 家长要善于在孩子面前树立老师 的威信。这是让孩子喜欢学校、喜欢老 师、喜欢学习的基础。亲其师，方能信 其道。即使老师教育孩子的方法欠妥， 态度有些粗暴，家长也不要在孩子面前 说老师的不是，更不要领着孩子到学校 找老师的麻烦。这样即使你帮孩子讨回 了公道，但是也让孩子从此失去了对老 师的好感。你想孩子以后还会信任这位 老师吗？正确的做法是找个合适的机会 与学校领导、老师面对面地进行沟通与 交流，让老师认识到自己的错误，从而 改正错误。老师和家长在教育孩子方面 的目标是一致的，都希望孩子将来长大 能成人成才。可以说双方既无利益冲突， 又无矛盾分歧，只是认识上存在差异。 说到这里，我想给在座的老师和家长念 念班主任周老师写给我儿子的评语： “真人不露相，这句话用在你身上最合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 适了。在你不爱说话、文雅内秀的外表 下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心， 再加上你的聪明才智，你学什么东西都 特别快，漂亮的字体，优美的文笔都是 大家学习的榜样。如果你能大胆管理班 级工作，一定会是一名出色的班干部！ ”这是我的孩子转入镇小一学期后周老 师给予的评价。仅仅一个学期，周老师。 第一次看到这个评语，我被感动地哭了， 如果老师对孩子不用心，对工作不负责， 短短地四个月，能写出这样中肯的评语， 所以我真诚地希望家长、老师齐心协力， 为培养孩子创造更好的条件。 三、培养特长要尊重孩子的选择。 出于为孩子的将来考虑，许多家长都忙 着给孩子报辅导班，结果是化了钞票， 苦了孩子。我的做法是先了解孩子的兴 趣爱好，在决定给孩子报辅导班之前， 先征询孩子的意见，如果孩子不愿意， 不要硬逼，而是要因势利导，慢慢说服 孩子，只有孩子愿意了，他才肯用心学， 才能学有所成。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 高 一 班 家 长 会 发 言 稿 周新农 尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好! 今天，因为孩子们的缘分，我们 再次走到了一起。首先，对各位家长能 在百忙之中抽出时间来参加这次家长会， 表示衷心的感谢！转眼间，开学两个多 月过去了，在各位家长的密切配合下， 在各位任课教师的悉心教育下，同学们 各方面均取得了不同程度的进步，班级 的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加 强老师与家长、家长与家长、家长与学 生之间的联系，相互交流一下学生在校 及在家的情况，以便老师能够更有针对 性的实施教育，家长能够更好教育自己 的子女做人与成材。 今天的会议有八项议程：一、班 级基本情况介绍；二、本学期本班开展 的工作汇报； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 三、期中成绩分析及学生在校的 表现的汇报；四、对家长的希望及建议； 五、任课教师讲话；六、家长的意见和 建议；七、班主任与个别学生家长进行 个别交流；八、班主任宣布家长会结束。 一、班级基本情况介绍 1、学生情况介绍 我们班共有学生 38 人，其中男 生 26 人，女生 12 人；住宿生共 33 人， 其中体育生 7 人。总的来说：男生多女 生少，相对而言更活跃些。 2、教师情况介绍 我是本班班主任兼物理老师 周新农，首先让我来介绍一下出席这次 家长会的学校领导和老师：这是我校的 教学主任兼化学老师金明刚老师，这是 高一年级组长兼英语老师黄国荣老师， 这是我班的语文老师陈杨老师，这是我 班的数学老师邱顺红老师，这是我校的 教研室主任兼生物老师王永刚老师，大 家欢迎！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 二、本学期本班开展的工作汇报 由于文、理分科，重新组建了班 级，为了创设一个团结、健康、和谐、 积极向上的班级，我主要开展如下活动： 1重新选拔了班干部，组建了 班委，让学生自己去管理自己，提高自 己的能力，培养良好的班级作风，促进 班级建设。 班干部对班级工作的极其负责， 对同学也很关心爱护。如我们班的班长 洪志雄、郑佳炎、冯琪、丁闯、乐黎梦 等，工作十分认真负责，班级的各项活 动都是冲在第一线，发挥模范表率作用。 象大扫除、搬水、出黑板报、布置教室。 。 。 。 。 2加强与学生的交流，与学生 谈心，及时了解他们思想上、学习上和 生活中的困难，了解他们的想法，帮助 他们解决相关问题。如：有的学生反映 班级纪律问题；有的学生反 1 映有的学科难学，习题做不来； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 有的学生受家庭内部问题所影响没心事 学习；有的是同学之间的摩擦。 。 。 。 。 。 事无巨细，帮助他们分析处理。 3开展各种活动，丰富课外生 活 学校开展辩论赛，学生们勇于报 名，积极准备，辩论赛上唇枪舌剑。既 锻炼了自己，又增强了班级的凝聚力。 班级买了体育用品，如：羽毛球、篮球、 足球。 。 。 。 。 三、期中成绩分析及学生在校的 表现的汇报 期中考试成绩分析： 1优生成绩稳定，前几名没太 大变化；如：童桥、刘勇、徐彤、谭薇、 龚灵珑、 郑佳炎 2部分学生进步明显：如：吴 志平、周国航、丁闯、刘阳、杨慧芳、 周金霞、彭志彪、吴比等 3两极分化明显： 存在问题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 1部分学生学习目标不明确， 学习干劲不足，学习计划不能落实。 2学习方法不当，不会自主学 习，只是等老师讲，被动地接受，每天 就听听课，做几道老师布置的习题。不 会小结，不会主动地去学，生怕自己累 着。 3部分学生在自我管理上放松 自己，学生安于现状，没有竞争意 识不积极主动，靠老师管着盯着，不 按时完成作业，作业潦草，完成质量更 差。懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔， 怕记，怕背，做什么事情都是完成任务， 甚至有些同学连老师布置的任务都完成 不了 4学生文化基础差，有些学科 上课听不懂。 5手机问题、谈恋爱问题。部 分家长为了方便小孩联系，给小孩配备 了手机。有些同学利用手机网上购物、 玩游戏、网上聊天。 。 。成绩大幅下滑。 四、对家长的希望及建议： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 分数很重要，能力更重要，孩子 能力的培养离不开父母。有些家长以为， 孩子进入学校，教育孩子就是老师的事 情，这是错误的观点。有些家长平时忙 于挣钱，没时间与孩子沟通，有的家长 也不知如何沟通。在这我给各位家长提 一些小的建议： 在家多和孩子沟通、交流，交流 的内容可是多方面的。如：最近在学校 表现怎样?在学校发生了哪些有趣的事 情？参加了什么活动？不要仅限于成绩。 要极力去发现能与孩子沟通的共同话题， 请给他一些鼓励和帮助，但不要一切包 办。平时多和老师联系，及时了解情况。 多给孩子一些尊重。这年龄段的 学生个性逐渐形成。自我意识在这一时 期出现质的变化。独立性增强，总是希 望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成 人的约束， 渴望独立。感情的变化非常显著。 他们既“多愁善感 ”又“喜怒无常”这常常 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 令我们家长手足无措。 多给孩子一些尊重，像对待成人 一样对待你的孩子。给你的孩子有发表 意见和观点的权利。不要粗暴、武断的 夺取孩子的话语权。他们的意见、判断 很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身 为家长当然可以不同意乃至反对，但在 否决孩子意见的同时，你完全可以同时 表达出你对他的理解。 有些同学在学习上确实有困难， 要理解孩子信任孩子。高中科目多、内 容多、难度大、要求高，作业量大。而 学生的基础差，忙了这头，忘了那头。 这就要我们理解他，引导他们。高考不 是唯一的出路，引导他们尽力去学，消 除心里的障碍，消除厌学的心理，多鼓 励他们。可以给孩子订立适当的高考目 标，激发他们的学习欲望。 针对学生的情况，及时和老师联 系，及时沟通。我们班级的学生比较多， 我作为班主任和各位家长的联系都不是 很频繁，其他老师和家长交流的机会就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 更少了。家长朋友们多和老师们取得联 系，一方面可以使自己的工作更加具有 针对性，另一方面，也可以对学生形成 一种前进的动力。现在，有个别的学生 家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自 在，结果可想而知。有些孩子比较复杂， 对老师的话表面是很听的，而背着老师 想干什么就干什么，所以，需要我们经 常联系，多交流孩子的情况，双方相互 配合，让小问题消灭于萌芽状态。 五、任课教师讲话 六、家长的意见和建议 各位家长，尽管在教育孩子上我 们付出了很多心血和汗水，尽了最大的 努力，也取得了很多成绩，但我们的工 作肯定也存在不少问题，离家长对优质 教育的要求还有距离，我们希望听一听 各位家长对学校和班级管理等方面合理 的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈 出自己的真实想法，以便我们以后更好 的教育学生。 七、班主任与个别学生家长进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 个别交流 八、班主任宣布家长会结束 学生成绩的进步，能力的提高， 离不开老师和同学们的共同努力，也不 能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎 家长们多多来校交流情况，指导工作！ 也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希 望广大家长相信我们，支持我们，让我 们携起手来，相互配合，力争把本班工 作搞好，让你们的孩子得到全面的发展， 最后，在这里我谨代表高一班的全体师 生祝各位家长身体健康、工作顺利，家 庭幸福，对你们的到来，再次感谢！如 有不当之处请多指正。 谢谢大家！ 2014 年 4 月 22 日 高一年级家长会讲话稿 尊敬的各位家长： 大家上午好！ 首先我代表高一 15 班全体任课 教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷 心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 来参加家长会。今天的家长会为我们之 间的沟通搭建了一个交流的平台。让我 们共同关注学生成长中所遇到的学业、 心理问题。下面我就代表 15 班所有课 任老师和各位同学与家长说些心里话。 首先，对于我们高一学生来讲， 环境是全新的，新教材、新同学、新教 师、新集体、新的高考模式等等，每一 个学生都有一个由陌生到熟悉的适应过 程。如何尽快调整学习状态和学习策略， 改变学习习惯，抢占高中学习的至高点， 成了我们的当务之急，也是三年后高考 成功的重要保证！很多家长非常困惑： 孩子大了管不了，说了也听不进去，我 认为原因是你对孩子学习、思想了解不 够，了解结果分数排名多，而对孩子存 在的问题分析不够，说不到点子上，解 决不了他的问题，所以我们家长要了解 一些学习的规律，知道从哪些方面分析， 帮助孩子学会学习，提高成绩。 认清 孩子的现有状态，进一步树立克服困难 的勇气。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 其次，我想代表课任老师和各位 家长进行一些交流。 第一，要相信学校，相信老师。 客观地说，抓起始年级是非常辛 苦的，要经过一段的摸索和总结，才能 走上加速发展的快车道。但是我们有非 常科学合理、严格规范的年级管理制度， 学校实行年级管理以来，年级在教学、 生活、德育方面，对学生的教育培养更 加规范化、精细化，更为重要的是我们 有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别 能奉献的教师队伍，这届高一开学一个 月以来，我们在学生习惯的培养上下了 很大的功夫，如学生上课提前准备学习 资料，利用作业备忘录制定课时学习计 划，课上不讨论问题深入思考的习惯， 课上动笔的习惯，规范作业认真订正错 题习惯的培养等需要老师们付出很多的 时间和精力，现在全年级师生已经形成 了团结向上、合作奋斗的氛围。好的学 习习惯已初见雏形，所以我代表全体教 师请家长们放心，我们有能力有信心把 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 我们的教学工作做得更好，使学生的学 习不断取得进步。 第二，要正视孩子成绩的变化。 本学期开学以来，进行了两次大型考试， 每次考试成绩都会有一定的变化。但是， 我们没有必要造成太大的心理负担，特 别是我们学生家长，因为我们的一举一 动都会潜移默化的传递给孩子。如果我 们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩 子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进 失败的火炕，这一点必须引起我们家长 的重视。对于每一次考试，关键是分析 好进步、退步的原因，分析成功、失败 的经验，下一步应该采取哪些措施，应 该如何做。我们不仅要重视考试的结果， 更要通过结果来分析孩子学习的过程。 第三，相信孩子，鼓励孩子，做 孩子坚强的后盾。孩子在学习过程中， 会遇到这样或那样的困难、挫折，面对 成绩退步或停滞不前，孩子们需要倾诉， 而父母就是孩子们主要的倾诉对象。这 时候，我们要学会倾听，孩子说出来， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 可能也就没事了。面对孩子的退步，不 要一味的批评、指责，降低其信心，我 们要尽可能把握好表扬和批评的艺术。 每次孩子回家，我们无论多么忙，都要 尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的 交流，询问他在校的情况，成绩如何， 生活如何，查找不足。在家庭中“打造 书香底蕴，构建和谐环境。 ” 最后，我想对学习成绩不太理想 的学生说几句，成绩不好一定要找原因， 应从下面几个方面找原因： 1、学习目标不明确。没有目标 或标准太低。 2、学习无计划。 3、不会科学利用时间。 4、不会听课。课前不预习，无 法带着疑问去学，听课时开小差，不记 笔记；或把老师讲的一字不漏地记录下 来。只让自己的记录与老师讲的内容同 步，而不让自己的思路与教师保持同步， 课后不及时复习，听完课就万事大吉等 等。 5、死记硬背。不去理解，不讲 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 技巧和方法的死记既耗时间，又难形成 长久记忆。只有理解记忆，才能做到快、 准、久，把知识学活，使知识转化为能 力。 6、抓不住重点和难点。不善于 寻找重点和难点，找不到学习上的突破 口，眉毛胡子一把抓，结果分散和浪费 了时间和精力。学习上的疑点、问题就 是学习的重点之一。 7、不善于科学用脑。学习时不 注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中 心影响学习效率；课上高效学习，课下 玩得痛快。 8、理论与实际脱离往往只满足 于学习书本上的知识，不能运用所学知 识解决实际问题，具体表现为动手能力 差，不关心现实生活。 9、不能形成知 识结构。所学知识是一盘散沙，这些学 生对新学内容、学科之间、章节之间不 及时总结归纳整理，致使这种零散的知 识很容易遗忘。 尊敬的各位家长： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 大家好!首先，请允许我代表三 门峡市外国语高中全体教师，对各位家 长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷 心的感谢!大家的到来，既是对我校教 育教学工作的支持，更是对我校各项工 作的大力肯定。 一位著名教育家曾说，孩子是父 母最大的事业，是你推卸不了的责任。 但是现在家长不好当，特别是高中生的 家长更难当。家长这份职业，父母这个 岗位，不能辞职而且是要全天候在岗的 特殊职业。 “孩子上高中我整天只顾着关 心他的学习，成绩一有波动，我的心情 也跟着起伏。我的情绪都不稳，更谈不 上帮他调整心态了。 ” 这应该是不少高 中家长的心态的缩影。 处于青春期的孩子面临自身成长 和学习环境的双重压力，学生既想改变 自我，又无法摆脱一贯评价的深深纠结， 有的家长抱怨现在孩子怎么了，好心总 是换来孩子的反感，其实家长的喋喋不 休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。孩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 子高中三年的发展如何，关键要看家长 的心态如何，孩子发展的好与不好，可 能不是家长做得不够好，而是家长做得 太多。还有就是根本不做，给学校一句 话，学校不错，把孩子交给你们我就放 心了，这也不行。究竟怎么做才科学， 才会恰到好处，事半功倍呢，我想不妨 做一下尝试： 一、做学习上的服务者。 我希望我们的家长都能为孩子的 成长营造和谐的家庭式的学习氛围，能 帮助孩子制定科学合理高效的学习计划， 能培养孩子阳光健康积极的学习习惯。 父母是孩子一辈子的老师，家庭 是孩子一辈子的学校。良好学习氛围的 营造需要和谐的学校式的家庭氛围。因 此，在家里，我们要给孩子营造一个和 谐的家庭环境，我们要以身作则，要让 孩子明白学习的重要;要给孩子一个明确 的目标计划，让他们确定适合自己的理 想学校、理想专业，当前就业“本科看 学校，硕士看专业，博士看导师”，帮 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 孩子找准目标后，孩子的学习动力才会 足，才会提前制定自己的学习计划，学 习效率才会高。 在家里最好能够对孩子的上网有 所控制。高中生毕竟抵制诱惑能力不足 够强，有时他们趁着上网，和朋友聊天， 既浪费了时间，又有可能无意浏览了不 良网页，乱了他们的心神，我们可以鼓 励他们多查对学习有用的能激发自己探 究意识的资料，正确引导孩子利用好网 络资源。 学习就像种庄稼，我们要想多收 获，就不能粗放式管理，要根据孩子的 自身情况缺啥补啥，精耕细作，才会有 高产量!现在我们很多孩子自主学习意 识很强，但自我认识、自我反思意识不 强，因此我们家长得帮助孩子正确分析 评价自己，需要跟上老师的，就得跟上 老师走，跟不上的就得看孩子需求，需 请家教时得征求孩子意见，引领孩子强 科的拔高，弱科的强化。与此同时，让 孩子爱上阅读和运动，是父母给孩子一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 生最好的礼物。养成读书习惯等于给孩 子心里装了一名成长的发动机。请记住， 在应试教育的夹缝中，我们不要再和学 校联手“迫害 ”孩子。而应该教给孩子低 头奋斗的智慧，抬头看天的情怀，和孩 子肩并肩、手挽手地向前走。 二、做心理上的疏导者。 我希望我们的家长能亲切关怀， 培育孩子的感恩之心;能以身作则，让孩 子保持平常心;能激励赏识，激发孩子的 自信心。 处于青春期的孩子，因为自身成 长和学习环境等压力，情绪反复无常。 这是长大的表现，同时也是渴望自己在 家庭和社会价值被认可的体现。他们无 论在思想和行动上都想努力挣脱家长的 束缚。这个时期孩子容易从众，渴望得 到同伴认同，翻脸比翻书都快。对于孩 子的这些表现，我们家长如果处理不当， 就有可能毁了孩子。 据统计，失败孩子 95%败在家长 手中，当今独生子女时代的心理疾病患 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 者已高达 1/3。因此我们应多关注孩子 的情绪变化，多和他们沟通交流，尊重 理解他们。必要时除语言交流外，还可 以发信息，写信。最好每月能有一两次 和孩子一起睡，在放松的状态下，我们 最容易走进孩子，引导孩子。 培养一个孩子需要很多人的努力， 都不一定能做到，但要毁掉一个孩子， 其实很容易，有时一句话，一件事就可 毁掉。即使你对孩子付出了很多，但如 果教育中有一点小小的失当，就可能给 孩子的一生带来难以想象的困境。做别 的事你可以急功近利，但唯独在教育孩 子这点上，你千万不能这样急功近利， 否则就会后患无穷。 对孩子伤害最大的往往来自于他 最亲近的人，在孩子成长过程中，家长 的作用是任何人没法取代的。如果家长 能把孩子当朋友那样去理解，去关爱， 去尊重，去交流，常常站在孩子的立场 考虑问题，我们的孩子也会懂得尊重理 解关爱交流。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 要多给孩子些自信快乐，平常心， 不要再给孩子人为增加负担。家长平常 心，孩子也放松，心态决定一切。家长 自信快乐，有潜移默化的暗示作用，尤 其是在饭桌上、车上、他人面前。孩子 在的地方，少谈学习，暂停学习的按钮， 多谈生活琐事、校园内外的事、做人的 道理。未必是要选择正儿八经的话去说， 有时候，生活中一些看似无聊的事情要 把握好了再说。 赏识孩子，激励孩子，千万不要 让成绩摧毁孩子的信心，一个经常得不 到激励的人，潜能仅能开发 20%30%， 一般人的潜能只用了 50%，而一旦得到 激励，人的潜能将会开发到 70%80%。 总批评孩子的家长不是好家长，好孩子 是夸出来的。 “回家少谈学习，饭桌不问 第几”。 三、做行动上的引导者。 我希望我们的家长能引导孩子喜 欢老师，能引导孩子结交好友，能引导 孩子正视问题。让我们的孩子不仅是个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 学习上的主动者，心理上的乐观者，更 是行动上的践行者。 引导孩子喜欢老师，观察老师优 点，崇拜老师，孩子才会亲其师信其道， 孩子的注意力才会自然转移到相应的学 科上来。 放手让孩子找伙伴，交朋友，引 导他们多交益友，少交损友，孩子的叛 逆一般是叛逆父母老师，可是他不叛逆 自己的朋友。高中生压力非常大，如果 能有三五个知心朋友，能有学习上的好 帮手，遇到难题时，能有他们的支持者， 能找到可以真心倾诉的对象，帮助他们 宣泄情绪，对孩子的成长是非常有益的。 引导孩子正视问题。面对孩子早 恋，不用回避，宜疏不宜堵。 。我们要 让孩子明白秋天的事不要移到春天做， 要学会把美好的感情留到高考后。让孩 子能正视问题，不逃避自己的理想，不 逃避责任，勇于面对自己的成长，自己 的萌动。让孩子在理解尊重中健康成长。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 最后，我想告诉大家的是，教育 孩子，不是一味的迁就，要敢于对孩子 说“不”，没有批评的教育是不负责任的 教育，是缺钙的教育，是危险的教育， 如果孩子没有做好经受挫折的准备，那 就是危险的。惩罚教育或者批评教育， 不是打骂不是侮辱，越是批评惩罚越要 尊重孩子，一定要让孩子有规矩，要让 孩子明白，做错了事一定要承担责任， 没有人会替你去承担责任。 各位家长、同志们、朋友们，学 校没建好的时候，你们就放心把孩子送 到外高，这是对外高极大的鞭策和鼓舞， 更是对我的认可和信任。我不由自主地 经常思考一个问题，而且不断地给我们 的老师们讲，外高凭什么让家长把孩子 送来，你知道一个孩子对家长有多么的 重要吗?可以说，孩子就是家长的全部。 既然家长相信我们，我们一定要以百倍 的努力、辉煌的成绩来回报家长，对得 起我们的良心，对得起我们的学生。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 让每一个学生享受优质的教育资 源，改变孩子命运，让家长快乐幸福， 学校的目标和家长是一样的，同一个目 标，同一个愿望，学校和家长是心有灵 犀的。让我们在培养孩子的问题上，志 同道合，同舟共济，让我们共同分享孩 子成长的体会、孩子成长的过程，让我 们共同享受那无法回避的痛苦，愿我们 的孩子梦想成真，愿各位家长生活幸福， 工作顺利，合家欢乐! 高中家长会发言稿 家长朋友们： 您们好！ 很高兴因为孩子，我们又一次走 到了一起。首先感谢各位能来参加家长 会！确实，只有家校携手，共同努力， 才能获得最佳的教育效果！只有将家庭， 学校，社会溶为一体，才能更好的培养 孩子，全面发展，成为有用之才，相信 我们能有共同的话题。我们作为您孩子 的老师，定会用我们的爱心、责任心， 悉心地呵护您的孩子，陪伴他一点一滴 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 地成长。我们会用我们的智慧和知识， 与他们一起学做人，学知识。同时，我 们也殷切地盼望着能得到各位家长的大 力支持，让孩子在家、校这两个生活、 学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上 地发展。 下面我就以下几个方面跟大家谈 谈两方面的内容：一是如何正确看待孩 子分数问题，二是家长和孩子的勾通， 因为其它方面由校长、部长和兰主任已 经谈了许多了。 一、如何正确看待孩子分数 长期以来，在我们国家孩子的教 育都是分数的教育，社会和家长只对分 数敏感，以致于我国学校的教育都是应 试教育。这些大道理都可以不说了，考 上大学确实也是当前最最重要任务。那 么我们应该如何解决这个“分数” 的问题 呢？ 小学、初中、高中学段不同，对 分数的理解是不一样的。小学的时候， 家长对小孩比较关心，这一时期小孩也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 爱和你沟能，他们的分数你往往知道得