写生命生命的 读后感

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 写生命生命的读后感 感悟生命 热爱生命 说写生命 人教版四年级下册“语文园 地五”习作指导 冰之波 同学们，生命，对于每一个人来 说都只有一次，它既宝贵又短暂。但只 要我们用心去感悟生命，热爱生命，就 会让生命更美好，更有意义，甚至得以 延长。 不是吗？课文中用心去感受春 光的盲姑娘，并没有因视力障碍而失去 生命的光彩；把眼角膜捐献给他人的祖 孙三代，让生命得到延长，让快乐得到 扩大；那些砖缝里顽强生长的小苗，绝 境中奋力求生的飞蛾和冷风冷雨中傲然 挺立的小花，它们以自己的勇气实现了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 生命的价值，让生命富有意义。这一单 元的课文，一定让你对生命有了更深的 理解和认识。 课外，我们观察身边的生命现象： 蟹，断了脚能再生；草，烧光了能再长； 种子，能掀翻压着它的石块；梅花，能 在冰天雪地中绽放?它们身处逆境，顽 强生存，无一不展示着对生命的热爱和 追求。我们搜集热爱生命的故事：解放 军奋不顾身投身抗洪救灾，老师辛勤培 育我们健康成长，白衣战士全心全意治 病救人，残疾人顽强拼搏乐观生活，同 学们珍惜生命的分分秒秒努力学习，小 伙伴细心救护小动物?他们追求生命的 价值，创造美好的生活，让生命充满了 光彩 。 这些人物，这些动物，这些 植物，这些故事，这些现象，这些认识， 都是“热爱生命 ”的话题，都是这次作文 的素材。你可以选择自己最熟悉、感受 最深的内容来写，注意真实、生动地写 出自己的感受。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 真实，就是对某一事物或某一生 命现象，你是怎么观察的，怎么想的， 怎么认识的，就怎么写；千万别拔高， 语言表达要朴素，情感要真挚，用平凡 人的不平凡事件来展现生命的伟大，把 自己从中受到的启迪写清楚。如生命 生命一文中写道：“?但它挣扎着， 极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量 在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不 住放了它！” 挣扎的飞蛾让 “我”感 到：凡是生物，都有强烈的求生欲望， 都极其珍视自己的生命。这里，作者十 分真实地把自己对生命现象的思考和感 受准确、清楚地写了出来。 生动，就是有情节，有对话，有 感情地把最能表现“ 热爱生命 ”这一主题 的地方写具体。如果写热爱生命的人， 就要抓住人物的外貌、语言、动作、心 理等进行深刻而细致的描述，这样才能 让人物活灵活现地展现在读者面前。如 果写生命现象，就要展开联想，仔细观 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 察，从中抓住它的特点，按一定的顺序 描述出来。 字里行间要流露出自己的喜爱、 赞美之情。这样文章才有生气，有活力， 才能使读者产生共鸣，给人留下深刻的 印象。如果写生命故事，就要突出重点， 抓住感受最深的内容写详细；还要注意 细节描写，按事情的发展顺序，讲清事 情的来龙去脉。这样才能给读者以身临 其境的感觉，给人留下完整而美好的故 事。 同学们，感悟生命，就会感受生 命的宝贵，懂得生命的意义；热爱生命， 就会发挥生命的作用，体现生命的价值。 拿起笔来，让我们一起说写生命，热爱 生命吧！ 草莓 浙江上虞四年级 宣煜佳 一天，我和妈妈从外婆家出来回 家。在村口的路旁，我看到一株菜不像 菜，草不像草的东西，便顺脚一踢，把 它踢到了路中央。妈妈见了，拾了起来： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 “这是棵草莓秧。孩子，你喜欢吃草莓， 咱们把它带回家种在花盆里吧！” 我看着草莓秧说：“它的叶子也 晒得打卷了，还种得活吗？” “会活的，只要没有被晒干，就 种得活。 ”妈妈十分肯定地说。 “还能活？那就回家种着试试吧。 ” 我把栽入盆里的草莓放在阳台靠 墙的边上。每天放学回家，我都会去看 它，可是一连几天都不见有什么起色， 反而是边上打卷的几张叶子都被晒干了。 天气越来越冷了，我想它应该没救了， 就不再去看它了，慢慢的把它忘了。 冬去春来，我和爸爸整理阳台的 花草时，发现墙边的草莓秧已经添了新 绿。它居然没死！我连忙把它搬到阳台 的外边，好让它沐浴春天的阳光，吮吸 春天的甘露。从此，每天早晨上学去， 我和它再见，回来又先看看它。我发现： 草莓那卵状的三瓣叶，绿油油的，越长 越大，越长越多。它们在和煦的春风里， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 在温暖的阳光下，在轻纱般的雨雾中， 欢笑着，挤满了整个花盆。这时，你如 果仔细一点，就会发现绿叶下的草莓根 部，藏着一根根细细的近 2 寸长的茎。 几天后，这些茎上陆续钻出一朵朵雪白 的小花，似星星伴着绿叶。花谢后，伴 着绿叶的是一个个害羞的绿衣女孩。它 们躲在绿叶下，很难找见。偶尔发现， 手触摸上去，毛茸茸的，硬梆梆的。显 然，草莓还没有长大，没有成熟。 春末夏初，草莓由小变大，由硬 变软，由绿变红，终于成熟了。那躺在 盆里的草莓形似鸡心，但比鸡心大得多； 那坠在盆外的草莓似一盏盏小红灯笼， 非常 诱人；再加上草莓散发的自然酒 香，更使人馋涎欲滴。真的，你见了这 熟透的红红的草莓，定会情不自禁的摘 下一颗，放到嘴边，轻轻咬上一口。顿 时，诱人的酒香，蜜般的甜汁会直钻你 的心肺，舒服极了。 仲夏时节，人们热得都不敢出门 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 了，在家里享受着空调的凉爽。可是， 草莓不畏酷暑，它的根部又钻出长长的 细茎，不过比开花的茎要粗要长。它们 不断延伸，大约五六寸长时，茎端长出 一棵新秧。不久新秧根部又伸出细茎， 茎端又长新秧?好像吊兰垂在盆外，迎 接人们去分根，去栽种。 我望着在盆外摇曳的新秧，心想： 这不是普通的新秧，是一个个新的生命。 它们在酷暑中诞生，在秋风扫落叶的季 节中扎根、繁衍，是多么顽强，多么旺 盛的生命呀！ 这是一篇借物抒情的文章。作者 喜爱草莓，不仅仅是它能给人美的享受， 还因为它有顽强、旺盛的生命力。这就 深化了文章的思想意义，也使作者喜爱 草莓的感情表达得更加充分。可见作者 在观察上下了功夫。如果没有对草莓的 细致观察，没有对草莓成长过程的了解， 没有对草莓这一生命现象的感悟，是写 不出这样形神兼备的好文章的。 这学期，我们上完了第 19 课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 生命，生命 。作者杏林子为残疾人， 课文写出了作者对生命强烈的呼唤，并 呼吁我们珍惜生命。 世界上有许多珍惜生命的人，比 如钢琴家贝多芬。他的爸爸是宫廷音乐 师，在爸爸的严格要求下飞快地进步。 之后，乐弗老师收他为徒弟，贝多芬又 突飞猛进地进步起来。后来，因为父亲 失业，母亲得了重病，贝多芬不得不停 止学琴，去赚钱。过了几年，贝多芬又 拜莫扎特、海顿为师，琴技越来越高。 他开始创作曲子，并到外地演出，取得 了巨大的成功。于是，在他二十六岁那 年，他得了耳疾，耳朵逐渐丧失听力， 于是，在一次指挥中，失败了。但他没 有停止自己的音乐事业，还是坚持地走 了下去，最终取得了成功。 我虽然生活在条件比较好的环境 中，可以好好地学钢琴，可如今，我对 钢琴讨厌起来：学了钢琴，每天都得练， 可不学，又觉得很可惜。学了生命， 生命这课，它告诉我要学下去，不能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 半途而废，使自己的生命更加光彩有力。 同学们，生命是有限的，所以， 我们一定要珍惜生命，决不让它白白流 失，使自己活得更加光彩照人。 “妈妈，妈妈，生命是什么呢？” 在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向 妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的 头，说：“孩子，生命不在于它是什么， 而在于它的意味是什么。 ”我总归有些迷 惑，问：“生命意味是什么？” 妈妈只是 微笑不语。 读了生命生命 ，情不自禁地 想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题 和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了： 生命的意味是勇气！ 生命生命通过求生的飞蛾、 破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我 们生命的存在。我明白了，生命的意味 是让我限的生命体现出无现的价值！ 本文的作者杏林子，是一位台湾 女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 的人残疾人。但是疾病和痛苦并没 有使她失去对生活的信心，反而增加了 她对爱与生活的追求，磨砺了她的坚强。 她有一句名言：除了爱，我一无所有！ 我明白了，生命的意味是勇气！ 生命只有一次，它是宇宙间最宝 贵的，最值得珍惜的。生命的意味不在 于你做得结果怎样，而在于你做什么， 是否认真过努力过。让我们都来珍惜生 命，热爱并发展我们独特的生命，用爱 与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧！ 生命 生命读后感 六年级童铃明 生命是什么？ 在汉代，司马迁为了完成史记 ，再被腐刑之后坚强的活了下来，他受 尽了耻辱，在耻辱之下完成了伟大的 史记 ，他还说过：“ 人固有一死，或 重于泰山，或轻于鸿毛。 ”这一句话是世 界的名言。司马迁珍惜生命，热爱生命， 尽量在生前做对人民有用的事情。有一 次，我在院子里骑自行车，突然发现有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 两个小孩在一个地方蹲着，我很好奇， 上前看了看，我发现他们在玩两只蚂蚁， 把两只蚂蚁弄得死去活来，一会把蚂蚁 往天上扔，一会在蚂蚁的身上放一块小 石头?眼看着蚂蚁就快死了。我赶忙上 前制止，我和他们说：“ 如果把你们这 样，你们愿意吗？” 他们说： “我们是人， 他们是蚂蚁，不一样。 ”我又问： “蚂蚁 是大自然中的一员吗？” ，他们说： “是。 ”我又说：“既然他们是大自然中的一员， 那它们不就和你们一样，也是个小生命 吗？”他们知道错了，马上放下蚂蚁离 开了。我们一定要保护大自然中的各种 生物。记住，它们也是有生命的。 我在电视上看到了伐木工大量砍 伐树木的事情，大批大批的树木被砍掉。 树也是有生命的，砍这些树就等于毁灭 自己的家园。我们要将心比心，重视生 命，不要轻易的放弃生命，生命是来之 不易的，要在有限的时间内做无限的贡 献，还要热爱大自然中所有的生命。 生命 生命读后感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 自从老师教了我们生命 生命 这一课，让我有了更加深刻的体会。 读了生命 生命这篇课文， 我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不 屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告 诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜 生命啊!即使那只飞蛾早已知道 ，逃不 过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双 翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那 一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没 有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、 茁壮成长，即使它仅仅活了几天，但它 在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短 暂的一生是不懈奋斗的一声啊！ 那只飞蛾被作者抓住后，在即将 踏入死亡殿堂的情况下，仍不放弃那最 后的生存机会，努力挣扎着，极力鼓动 双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫，都知 道只要有一丝丝生命的希望，就要努力 去争取！ 墙角中的香瓜子也是如此。在那 没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 却可以在里边冲破坚硬的外壳，不屈向 上，茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。 一粒小小的种子，在没有任何有利条件 的环境下，勇敢的向上成长！小种子的 气魄，我们人类每个都有吗？ 我从全解里了解了本文作者杏林 子 12 岁就患上了“ 类风湿性骨节炎 ”这 种病，从那时侯起，