怀集二中高二政治第二次月考试卷

怀集二中高二级政治第二次月考试卷 一、 （本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。 ） 1(13 全国)2012 年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能 够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研 制佐证了 人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西 A B C D 2（13 全国）物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时，将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了 鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。 他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表 明 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识 人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A B C D 3（13 广东）以前人们认为，材料的强度和韧性这两种属性不可兼得。但某工程团队利用“电纺”技 术，开发出细小的聚丙烯腈纳米纤维，并通过小喷嘴喷射出去，做成的材料既轻又薄，不仅更坚固，而 且更具韧性。该团队之所以成功，是因为 A深化了理论认识，推动事物质变 B立足于实践探索，改变实践手段 C发挥了意识的目的性，突破条件创造联系 D发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾 4（13 全国）联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20 世纪五六十年代把发展归结为经济增长； 20 世纪 70 年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从 20 世纪八九十年代开始，把发展 理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进 一步证实了 认识的不断完善决定着实践的不断深化 认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程 A B C D 52012 年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也 深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理 有 意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质 A B C D 6（13 山东）身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说： “当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这 片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是 A精神的力量可以派生出物质的力量 B意识对人体生理活动具有调控作用 C实践活动可以割断不利于人的联系 D意识对改造客观世界具有指导作用 7（13 江苏）转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物;但是世界上也 有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因 将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见 A哲学对具体科学具有指导作用 B世界观是人们思想和行动的指导 C价值判断与人认识事物的角度有关 D认识运动是从认识到实践的过程 8（13 江苏）有研究表明，“江南 style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一种 叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南 style”中那种不断重复的旋律会激 发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明 A意识是人脑的机能 B意识是对客观存在的反映 C意识具有相对独立性 D意识对人体生理活动具有调节作用 9（13 江苏）“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提 升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明 整体与部分相互联系、相互影响 整体功能大于部分功能之和 关键部分一定条件下对整体起决定作用 部分的变化推动整体的发展 A B. C D 10（13 江苏）某视频于中，一只小猫头被人用大手轻轻抚摸它瞪大了眼睛傻气而乖巧，网友皆呼“萌” 。但科学研究表明，它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬，动作缓慢。这给我们的启示是 A要坚持具体问题具体分析 B要在普遍联系中把握事物 C人为事物的联系具有主观性 D既要看到现象，更要把握事物的本质 11（江苏）智齿是人的第三大臼齿，用于切割食物。现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部 因此变小，智齿往往长不出来。有科学家认为，智齿将随着时间的推移而最终消失。这一现象蕴含的哲 学道理是 A质变是量变的必然结果 B世界上的一切事物都是相互联系的 C运动是物质的唯一特性 D外部矛盾有时对事物的发展起决定作用 12（13 广西）某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民 族村寒建设成为一个生动展示少数民族生活善的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带 动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于 因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来 将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点 发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约 根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律 A B C D 第 3 页 13（13 安徽）为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散”难题，推动传统农业升级、党和政府强调 要发挥家庭农场等新型农产经营主体的作用。这表明认识是 在实践基础上不断丰富发展的过程 不断克服谬误逐步接近真理的上升过程 主体对客体的直接现实性改造活动 在实践的基础上主体对客体的能动反映 A B C D 14（13 安徽）下列名言能体现量变与质变辩证关系的有 A和实生物，同则不继（史伯） B静者静动，非不动也（王夫之） C世异则事异，事异则备变（韩非） D寄言持重者，微物莫全轻（元稹） 15（13 福建）今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：“如果你们 走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们/如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向 前/如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。”对此，正确的理解是 正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展 社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性 A B C D 16（13 浙江）十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与 疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为 认识总要受到主客观条件的限制 实践是认识发展的动力 认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 实践是认识的来源 A B C D 17（13 海南）历史上，海南曾因地处边陲而被视为“化外之地“；在明代，海南因航海和卫戍的需要 而受到重视，被称为“南溟奇甸“。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发展战略布局下，海南 成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的 哲学道理是 部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用 部分的功能之和构成了整体功能，部分的发展就是整体的发展 整体统率部分，部分的发展服从和服务于整体 只有在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标 A B C D 18（13 海南）1902 年奥地利科学家发明了廉价、清洁、方便和耐用的塑料袋，广泛应用于社会生活 各个方面，被誉为科技界的“白色革命“。在 2002 年塑料袋“百岁诞辰”之时，它因对生态环境的严重 污染和破坏而被环保组织评为“20 世纪人类最糟糕的发明”。现今，“远离塑料袋“、“禁用塑料袋一 的呼声一浪高过一浪。从“白色革命”到“白色污染“，塑料袋的命运给我们的哲学启示是 认识与实践始终存在着不可克服的矛盾 认识与实践的统一总是具体的、历史的 认识指导实践所产生的结果总是不可预期的 认识对实践指导作用的实现总受到主客观条件的制约 A B C D 19（12 安徽）荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是 A.会当凌绝顶，一览众山小（唐杜甫） B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（南北朝王籍） C.两句三年得，一吟双泪流（唐贾岛） D.草木本无意，荣枯自有时（唐孟浩然） 20（12 江苏）近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U 盘等的过程。 随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明 A. 事物总处在渐进和不显著的变化中 B. 事物发展的道路是迂回的、曲折的 C. 事物发展的方向是前进的和上升的 D. 有序的系统内部结构促进事物发展 21（12 天津）中国古人用“五行”说来解释世界。如图 l 所示，“五行”相生相克。“生”即产生、 滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有 事物之间具有多种多样的联系 世界是一个普遍联系的有机整体 事物的发展是周而复始的循环 发展的过程是一事物否定另一事物 A. B. C. D. 22（2013 北京）当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大， 甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长 A.认为事物发展不存在矛盾 B.忽视了规律在事物发展中的作用 C.没看到事物发展过程存在质变 D.不重视外部条件对事物发展的影响 23（13 广东）图 5 漫画（作者：周锐）给我们的哲学启示是 对事物的认识受主体差异的影响 认识和改变规律是克服困难的条件 辩证的否定是事物之间相互的否定 真理都有自己适用的条件和范围 A B C