彩虹驿站抱抱团活动总结

长安大学建工学院 彩虹驿站抱抱团活动 总 结 主办单位：长安大学建筑工程学院彩虹驿站 “抱抱团” 活动总结 现在人与人之间的关系逐渐变得冷漠，好多人缺乏爱，不懂爱， 我们想通过“抱抱团”这个游戏来传递温暖，给别人一个对拥抱思 考的机会，让他们对拥抱有一个重新思考的认识，当然也想通过这 个游戏来传递温暖，给别人一点爱，让这个世界充满爱。为了赶走 陌生，拉近人们心与心之间的距离，举办了此次活动，我们建工彩 虹驿站很高兴能够参加这次有意义的活动。 现将活动总结如下： 一、活动目标： “爱的抱抱，传递温暖”。通过简单的拥抱增进人与人之间的交 流，拉近人心的距离 二、 参与人员： 建工彩虹驿站部长及干事共十八人（信息交流部：部长李晨 ，屈文岗，文娜娜；部员贾辰熙，王佳欣，褚占东，周敏，张建 华，闫续伦；秘书处：部员董碧莹，章朝晖，张后昂；宣传部： 部长翟艳丽；部员吴纪皇，陈蓉，屈博星；实践部：部长董 璇；部员孙亚超） 三、 活动工具： 爱心抱抱，画板，照相机，调查表。 建工学院彩虹驿站 四、 活动过程： 2013 年 11 月 2 日下午 13：30，我们建工学院彩虹驿站工作人员 到学校西区食堂东门聚首，带着工作证，拿着画板，我们还彼此来 了一个深情的拥抱，欣然参加了“抱抱团”活动。我们集体乘坐 265 公交车前往西安市城市运动公园，到达城市公园后，把画板安放到 合适位置，然后实施活动，找陌生人拥抱并做调查，咨询调查表上 的问题。我们分成三组后开始找陌生人拥抱，我们的活动范围是公 园的林荫小路、休息场地等。 一路游人用好奇的眼光看着我们，因为“抱抱团” 对很多人来说还 是陌生的，所以有些人难以理解我们为什么要这样做。刚开始，我 们还感到有些拘束，但很快得到两三位陌生人的拥抱以后大家就消 除了一些紧张。还有一些路人向我们投来奇怪的眼神，但了解我们 这次活动的目的后，也支持我们“抱抱团”这个活动，并且很开心的 跟我们的成员拥抱或者握手。当活动进行到一半的时候，我们小组 成员都能很自然的和一些素不相识的人拥抱，我们都感受到了温暖。 其间我们还与小朋友、环卫工阿姨进行了拥抱，他们都很支持我们 的活动，在得到允许的情况下，我们用相机拍下了我们“抱抱友” 的 微笑。下午五点半，我们所有的成员回到公园入口。为了纪念这次 “抱抱团” 活动我们的彩虹驿站的成员在公园门前合影，顺利地完成 了此次任务。 建工学院彩虹驿站 活动感受：消除隔阂，传递友爱。我们相信，爱就在瞬间！两 个陌生的人彼此拥抱一下，真心地给彼此一个微笑，我们就都会感 受到温暖、友爱和快乐。 五、分析总结 1、数据统计： 2、活动现象分析 从抱抱团活动中，我们从一方面窥见了社会上的人们对待新事物的 态度： 1).积极反应型（听完我们对抱抱团的讲解后欣然接受拥抱并答应拍 照留念）。 2).异常兴奋型（主动要求拥抱并客气的说“谢谢”或主动加入抱抱 团队伍，拥抱别的人） 3).平静应付型（既不表现出热情也不拒绝，只是出于礼貌而接受拥 抱） 4).害羞逃跑型（还没听完我们的用意就不好意思的躲开） 5).冷漠不解型（态度鲜明的拒绝或毫不掩饰地表现出反感） 陌生人沮丧 时你是否会 给个拥抱 你沮丧时 是否愿意 陌生人给 个拥抱 你觉得陌生 人的拥抱能 否传递温暖 是否被陌 生人感动 过 和我们拥抱后的感受 活动之后你会 不会更多的去 主动拥抱别人 是 否 是 否 能 否 是 否 开 心 莫名 其妙 厌 恶 无所 谓 会 不会 青年 8 46 26 28 40 14 47 7 39 9 0 6 28 26 中年 6 9 8 7 12 3 11 4 9 2 0 4 8 7 老年 3 4 5 2 5 2 5 2 5 1 0 1 3 4 六、不足之处： .1活动前准备不够充分，考虑不太全面(道具不全)。 .2对突发事件的应对不是太好（比如遇到公园管理人员的阻挠）。 .3调查表的问题不太全面。 七、成功之处： 1组织者充分发挥了主观能动性