如何让孩子愿意听父母的话

教育随笔：如何让孩子愿意听父母的话 让孩子愿意听爸妈的话其实并不是件很难的事。如果能做到以下几点， 你就很容易做成功的家长： 1、言出必践。大人别轻易许诺，比如送礼物或出游，许诺了就一定 兑现，万一特殊情况兑现不了，要真诚地道歉；规则明确，允许就是 允许，不许就是不许，比如和孩子商定逛商场只能买一个玩具，由孩 子决定买什么，要是孩子买完一个还要买，就要鲜明而坚定地拒绝。 同时，无论孩子想买的那个玩具尽管多么不适合孩子，大人都不能否 决，要让他来决定。其实，孩子一定能在错误的选择中学习。 2、确切地让孩子感到家长是在为他着想。这个要点是孩子“感受到”才 算数。很多父母用心良苦为孩子不惜代价，可是孩子却跟父母不亲， 这是因为父母给孩子的是“父母想给的” 而不是“孩子想要的” ，而且父母 不知道孩子想要什么，也不愿去了解。孩子就想和妈妈一起玩，妈妈 认为花高价报学习班或者请家教是“爱” ，却不愿花时间陪孩子玩，认 为这个不重要，这种情况孩子就是感受不到“爱”又被强给，孩子内心 压抑，就会反叛或者疏离。教导孩子做或不做一些事，也可以让孩子 感受到是“为他着想 ”。比如不能玩电器插座，要让他感到是为他的安 全，这样感到呢，就是把未详展现给他看；比如“现在好好学习，将来 才有出息”，这种话孩子就是不能感受到的，因为他太小对“将来”没有 概念，所以能做的就是，让他感受到“成绩的成就感”和“学习本身的快 乐”。 3、让孩子信服。让孩子信服，大人自己说的就要自己做到，孩子不 能做到的、不知道的、不懂的，大人要在孩子需要的时候教给他、帮 助他，他就会信服大人。比如大人教导孩子“要诚实”，其实诚实不等 于实话实说，别人请吃饭，大人自己不愿意去，会客气地说“今天没空， 以后再约”，这就不是“ 实话实说”，但这不意味着大人不诚实。大人或 许以为孩子太小不需要这么多，可是孩子很敏感很认真，这些都看在 - 2 - 眼里，内心就冲突、就怀疑；再比如大人要求孩子好好学习努力进取， 如果大人在自己的生活中处于得过且过的状态，大人的这句话就没有 力量，因为孩子相信他看到的远远多于相信他听到的 教育随笔：大声能否镇的住孩子 如今的孩子们生活条件越来越好，但却越来越不听话了，这是为什么？ 漫步在月夜的我，思绪不由的冒了出来。 现在的孩子们都是家中的小皇帝，小公主，父母，外公外婆，爷爷奶 奶，六个人围着一个孩子转，要什么，给什么。在这样的环境下，孩 子们会听话吗？ 我们经常可以看到课堂上老师的声嘶力竭，孩子们的旁若无人。那么 我想问大声能镇的住孩子吗？对教师而言，嗓子哑了，但有收获吗？ 对孩子而言，上了一堂这样的课，又懂得了多少？相反，小声孩子们 就不听了吗？只要有趣，有内容，声音大小根本就不重要不是吗？ 没有教不好的孩子，只有教不好的老师。孩子们是无辜的，不要用自 己的过错去惩罚孩子。家长送孩子给我们是信任我们，不要辜负了家 长的信任。如果声音大便能管住孩子的话，要我们老师干嘛呢？ 走着，走着，不知不觉间已走到了路的尽头。思绪也不知从哪遨游回 来了，我们不仅在教育孩子，孩子们也在教育着我们。孩子们听不听 课，不在声音，相比声音，孩子们更在意的是上课的內容，只要孩子 感兴趣，便自然而然的听了。所以，身为老师的我们要多为孩子们想 想。 育儿心得:培养孩子的兴趣最重要 时间过得好快呀，一转眼轩轩已经是教育五园大班的小朋友了，其中 的变化是显著的，作为家长我不要求孩子什么都行，但一定要培养他 对事情感兴趣，我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。 - 3 - 三年前没有育儿经验的我们匆忙的为两岁多的儿子选择了一家就近是 我私立园，儿子在那度过了两年多的时光，从一开始的哭闹不适应， 到后来的习惯，儿子也真让我们上了不少火。小班时总是爱生病，一 年中有一半的时间生病，抵抗力真的很差，所以我那时觉得搞好他的 身体是第一重要的。后来到了中班，他们就开始了繁重的学习生活， 开始的时候我还会觉得很骄傲，因为相比同龄的孩子他可能会的更多， 更早。但我越来越发现儿子不喜欢那样的生活，每天都是很枯燥的学 习数学语文 英语，就连放学后也要写两篇作业，没有一个户外的活 动场所，每天都只能被关到一个空间有限的室内学习，我觉得儿子有 点可怜。在奶奶家姑姑们让他表演个节目，可是儿子不会也不敢，这 一切让我决定为儿子重新选择一个幼儿园，因为我想让他快乐的成长。 所以儿子来到了教育五园智慧星三班，离开了熟悉的环境，来到这的 初期我还担心他会不适应，可是儿子让我很放心，这的大操场，大教 室，所有的一切都深深地吸引着他，他告诉我他很喜欢这。学校里丰 富多彩的活动，也一次次的锻炼着儿子，六一儿童节的时候看到儿子 第一次站到这样的舞台上表演节目，没有了胆怯，很大方的说唱，站 在台下的我们真的很高兴，儿子进步了。有时候回家后儿子会给我们 唱歌跳舞 说儿歌，我们发现儿子挺棒的，他还懂了很多方面的知识， 姑姑们也表扬他懂事了，进步了。 我觉得最基本的一点就是必须接纳自己的孩子。不管孩子的表现是好 或者不好，学习是好是差，都得接纳他，只有接纳了孩子今天的表现， 才能心平气和，不带情绪地和孩子说话。我相信有很多家长一看到孩 子表现不好就控制不了自己的情绪，指责或者打骂孩子，因我以前也 是这样，结果孩子越来越叛逆，越来越和我对着干。而且抵触我说的 话，也不喜欢我。后来我反思了自己，是不是我自己对孩子太严厉， 结果造成孩子的心里负担？孩子怕我不是一件好事。必须接纳孩子， - 4 - 这样孩子才能接纳你。沟通和教育才能开始。不要做一个家长式的家 长，而应该做一个朋友式的家长，让孩子觉得和你是平等的，这样， 孩子有什么话都会跟父母讲，这样我们才能及时掌握孩子的动向。 所以我觉得培养孩子的兴趣最重要，在他的童年生活中给他一个适合 他快乐成长的环境，多一些关心爱心，奉献心，再多抽一些时间陪 他。每 个孩子都是不同的，只要我们多用心，相信大家都能教育好自 己的孩子！ 育儿心得：培养孩子养成一个学习的习惯 每一位妈妈在谈到自己的孩子时，都会有源源不断的话要说，孩子的吃饭 睡觉，兴趣爱好，教育学习等等，都能让妈妈们讲上半天，当然我也不例 外。 下面我就和大家一起来分享一下我的育儿心得。 其实育儿从宝宝在妈妈肚子里的时候就可以开始了，当宝宝们在妈妈肚子 里成长到 5 个月的时候，他们的小耳朵就可以听到肚子外面的声音了，所 以这个时候就可以给他们听一些音乐或者童话故事，还可以拍拍你的肚子 跟他们说话聊天，他们都会给你一定的回应。我在怀孕 5 个月开始，每天 晚上都会听一会儿钢琴曲或者轻音乐，所以儿子现在对音乐的感觉以及节 奏感都还不错。 宝宝大概出生 42 天，能够看见 1 米以内的东西，所以那个时候我经常会 拿一些彩色玩具给他看，虽然他还没有分辨颜色的能力。在我儿子大概 5,6 个月的时候，每天我都会拿卡片上一叠有水果动物或交通工具的彩色卡片 告诉他，卡片上的什么东西，慢慢的，我提问题，他能用眼神告诉我，苹 果的卡片在哪里，小狗的卡片在哪里。当他会用手指指东西的时候，几十 张卡片同时放在他面前，根据我的提问，他可以很准确的告诉我答案。偶 尔下楼散步时，我也会有意识的告诉他，小草大树，汽车楼房，小河垃圾 桶分别在哪里，是什么样的，慢慢的他也能用手指指给我看，还能嗯啊的 - 5 - 指给别人看，虽然他还并不会用语言表达。其实，只要大人耐心的跟孩子 们解释，孩子们都能听懂，也能理解。 我记得大概在儿子十个多月的时候，抱着他在小区里玩，看到一个小女孩 拿了一个吹泡泡的玩具，儿子恩啊恩啊的指着也想要，然后我看着他，反 复告诉他这个玩具不是你的，是属于姐姐的东西，所以你不能想要就要， 即使想玩，也必须经过这位姐姐的同意，解释的好几遍，儿子就不吵了。 自此以后，儿子长那么大，从来不会随便去拿别人的东西，也不会看到其 他小孩手里好玩的玩具，想要就要，想拿就拿，更不会随便主动问别人要 东西吃。所以好的习惯都应该是从小养成的。 宝宝在成长过程中，每一个时期都会有不同的表现，出生头几个月的小孩 都喜欢吃手，到了大概 6,7 个月会特别喜欢撕纸，或者故意扔东西，让大 人去捡，一岁多开始会喜欢打人，两周岁左右的一段时间会特别喜欢黏着 妈妈，而且不允许妈妈抱别的小孩；也会有一段时间变的特别小气，谁都 不能碰他的玩具，等等这些都是孩子在成长的一个正常发育过程，无论在 哪一个阶段，我想大人只要能够耐心的正确的去引导，孩子一般都不会落 下什么坏习惯。 记得儿子有一次在家里跟小朋友一起玩着，不知道什么情况，儿子突然拿 着一个玩具棒朝一个小女孩头上敲了一下，敲的小女孩哇的就哭起来了， 我见状，什么都没问，拿起棒就朝儿子头上回敲了一下，儿子摸着头哭着 看我，我问他：“疼吗？”他点点头， “那能不能用这个敲头啊？能不能随便打 人啊？”儿子哭着说：“ 不能。 ”我继续说：“不管发生什么事，首先动手打人 肯定是不对的，下次还这样吗？”儿子摇着头说： “不了。 ”于是我再让他跟小 女孩道歉，并帮她把眼泪擦干。那次以后，儿子再也没有随便主动打人了。 我觉得在小孩第一次做的不对的时候，大人必须立刻制止，加以正确引导， 小孩基本上就不会再犯同样的错了。 儿子大概两岁半左右，有一段时间特别小气，他的玩具谁都不让玩，哪个 小孩要碰他的东西，他就生气的叫，这是我的东西。后来我就把他带到其 - 6 - 他小孩家里去玩，当他看到那个小孩家里的玩具时，也想要玩，可是我告 诉他， “这课可不是属于你的玩具哦， ”儿子巴登巴登看着我，我接着说：“我 想如果你可以把你的小自行车给这个小朋友玩，那么他的这个玩具你应该 也可以玩，如果你可以把家里的所有玩具都和小朋友们分享，那么小朋友 们家里的玩具，你也都可以一起玩哦，这样你就可以玩到更多的玩具了， 对不对？”儿子想了好一会儿，点点头。以后儿子就愿意把所有的玩具跟小 朋友一起分享了，并且有的时候还会主动邀请小朋友到家里来玩。其实这 个阶段只是小孩子一种自我意识的发展，大人稍微引导一下，他们就能明 白。 好奇心是每个小孩与生俱来的，随着他们慢慢的成长，他们会对很多东西 都产生好奇，记得儿子有段时间对家里的热水瓶特别感兴趣，总想去探索 一下里面装的什么，为什么倒出来的水会冒热气，不管我如何跟他解释， 那是有危险的，依然保持着那份兴趣，后来我想干脆就让他尝试一下，于 是我把热水瓶的塞子打开，放在他手背上， “什么感觉啊？ ”“有点疼” 再把另 一只手放在瓶口几秒钟，他很快就把手抽掉了，嘴里不断的说好疼啊，我 再问他：“现在你觉得这个热水瓶还能来玩吗？” 儿子使劲摇头， “不要了，不 要了。 ”我觉的当孩子不能理解你所解释的，那不妨让他直接感受一下。 我们家里有张楼梯，在儿子学走路的时候，家里人曾考虑要在楼梯口装个 小门，以防儿子不小心滚下去，但这个建议被我否决了，我觉得，如果这 时装个小门，反倒引起他强烈地好奇心，不如让他自己摸索学着爬楼梯， 熟练了也就不会摔了，果然，长那么大，从来没摔过。有些事情要鼓励孩 子去经历去尝试。 我认为，从小养成一个好的生活习惯，以及学习习惯是非常重要的。所以 随着儿子一天天的长大，他能够自己做的事情，我都会让他自己做，而且 要慢慢习惯。当他会自己穿鞋子，穿裤子，自己吃饭，上厕所，我就不会 再帮他代劳了。为了儿子方便拿玩具，我帮他买了一个玩具架，在他很小 的时候我就要求他，玩具玩好以后，必须自己整理收拾好并放回原处，至 - 7 - 今他还是很好的保持着这个习惯。在给儿子添加辅食开始，我就让他必须 坐在推车里吃完东西才可以抱出来玩，所以儿子从来没有边吃边走边玩的 习惯。包括现在每次吃好晚饭，他还能够把自己吃的两个小碗放到水池里。 现在上了学，每天放学回来，和小朋友一起玩过之后，我会要求他花一定 的时间去看书，画画，或者拼图，养成一个学习的习惯。希望儿子能把这 样的好习惯一直保持着，健康的成长，慢慢地进步，以后成为一个对社会 有用的人。 育儿心得：对待孩子应具备足够的耐心和教养 点点：妈妈，我想买个红色的小汽车。 点妈： 你有一辆黄色的，不需要再买了。 点点：可是我没有红色的小汽车。 我：那好吧,要一辆红色的，并且带很多好听的音乐的么 ？ 点点：嗯（点点头）。 我：那你得先陪我去做一件事情。 点点：好的（开心地直点头，脸庞笑的跟花儿一样） 我：我们先去把你的超级逗逗，还有苹果树，还有猪兜手工材料卖掉，再 加上爸爸的小摩托车也卖掉，这样我们的钱就够给你买一辆红色的小汽车 了。（我故作开心状） 点点：妈妈，我不买红色的小汽车了，我有一辆黄色的，我不用买。 说完又快乐的笑了，小孩的脸变得真是快。 从那以后不论是路过童装店，还是玩具店我要给她买东西，她都不要，说， 妈妈我有好多衣服或玩具，不用买。 - 8 - 我：来，宝贝，穿上你漂亮的小白鞋子，我们要出去玩喽。 我给他 扣鞋子上面的魔术贴，她挣脱我，把魔术贴撕开，从鞋洞里抽出来。 她非要那么穿，我跟她硬拗肯定是解决不了问题，最后只能是他也不高兴， 我也生气。说不定还得牵扯上爸爸过来训斥她。 我：好吧，就这样穿，虽然这样穿会摔倒，但是摔倒了 也没事，流血了也 不要紧，用双氧水往上面一倒就好了，可能会有点疼。（以前摔倒用过双 氧水，她知道疼） 点点：我不要疼，我自己来穿。 我看着她的眼睛，把鞋子递给她，她自己好好的把鞋带穿过去，魔术贴扣 好，接着站在我面前说，：“好了，妈妈，我们出去玩吧。 ” 带孩子的过程中，我们不乏崩溃 厌烦甚至歇斯底里的时刻，可是孩子是无 辜的，他们可能因为好奇，想要尝试一些东西而犯错，我们有时候不需要 制止，有时候却需要我们用正确的办法来对她进行安全引导，但是我们不 能发脾气，因为那样的结果会更糟，特别是现在的孩子自我意识那么强烈， 我们做父母的首先不能失了姿态，当你不问青红皂白地训斥他，或拉开他 的时候，你就输了做父母的资格。对待孩子，我们应该具备足够的耐心和 教养。 我不说我的女儿有多好，她有很多问题，让我头疼也有些无奈，但是我愿 意努力去完善自己作为一个妈妈该具备的条件，我就是个好妈妈。 育儿心得：给孩子一个发展的空间 有了孩子，就是父母。每个父母都希望自己的孩子能健康成长，出类拔萃， 有辉煌的一生。但实际生活中用什么样的方式来实现这个愿望呢？可能每 个人都有自己的想法和做法，可谓“仁者见仁，智者见智， ”下面是我的一些 - 9 - 心得的体会。 一 父母是孩子的启蒙老师 在孩子咿呀学语时，我经常教他一些简单的古诗，唱一此简单的儿歌。再 大一点，我就买了好多的书籍，认字卡。每到晚上睡觉前，都会读一些故 事给他听，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯。有空的时候跟他玩 玩字卡游戏，用一个词组来说一句完整的句子，说的好的我会伸出大母指 表扬他，让他得到肯定，增强了孩子的自信心。 二 养成良好的行为习惯 我觉得人要从小养成一些好习惯，一个好 的习惯可以伴随一个人一生，可 以影响人一生。孩子不是“三十而立，而是三岁而立。 ”孩子三岁前后，就必 须建立自食其力的勇气和习惯，凡是自己能够做的，必须自己做。要让孩 子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场所合不大声说话，不 轻易发怒，对人有礼貌等。都说孩子是父母的复印件，所以言教不如身教。 三 要创造良好的家庭气氛 父母要相爱，父母之间感情冷漠，甚至出现争吵等不良家庭气氛，都会给 孩子的情绪带来不良影响，从而孩子就不愿意向父母敞开心怀。采用游戏. 活动的方式培养亲子关系，进一步做到良好的沟通。不管有多忙，都要赶 回家和孩子一起进餐，全家人围着同一张桌子吃饭，这是最温馨的场面。 四 尊重孩子的选择 每一个孩子都是一个独立的个体，他们有自己的意愿和见解，家长要把孩 子当作自己的朋友加以尊重。要学会做孩子的顾问，细心聆听，协助选择， 而不是插手干预，给孩子一个发展的空间。 教育孩子要从日常生活中细小的事做起，不打骂孩子，要有赏识教育。祝 愿天下的父母都成为快乐的父母，祝愿天下的孩子都是幸福的孩子。 - 10 - 育儿心得：找到适合自己孩子的教育方法 要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。孩 子一天天长大，我们也和他们一起慢慢成熟，怎样去理解孩子，找到适合 自己孩子的方法，真的要费点心思。张老师给我布置了作业，为了不浪费 爸爸妈妈的时间，我有好好的做功课。 一、性格培养 有种说法！孩子的性格不是先天的，后天的培养很重要。开开从小是个 脾气还不错的小孩子，现在脾气更好，整天乐呵呵，怎么样都行，一副小 满足的样子！说实话，我也不知道他脾气怎么这样，我的脾气没他好！我 认真的想了想，也许跟我从他小时候没有给他过多限制有关吧！我不会很 限制开开的自由，包括吃零食、晚睡、玩 IPAD 这些很多家长会限制的事情。 也许正因为没有过多的限制，他不存在会失去零食、强迫睡觉、不能玩游 戏这些焦虑，他的情绪一直还算比较稳定，慢慢性格就变得比较温和。 这就带来一个问题，这些东西带来的负面的影响怎么去中和。事情都有 正反双面，不好就是不好，把不好的做反面教材就好了！ 比如零食，我从不限制，甚至会去买一些有趣的零食跟他一起享用，我 是个吃货！我会告诉他，你可以吃，但要多喝水，也许会喉咙痛，拉肚子， 要打针吃药，我会把一切可能的情况都事先告诉他，让他自己选择！有时 真的病了，未尝不是件好事，我会跟他强调因为他做了什么，从而导致了 什么，久而久之，他真的学会了选择，做事情之前会考虑后果，我想这比 仅仅告他，什么能，什么不能，更加有效。 同样的道理，他可以晚睡，第二天我依然到点把他拉起来，你困也没办 - 11 - 法啊，谁让你不睡！人要对自己的行为负责，是我的口头禅！ IPAD 是很多 家长纠结的问题，我从不限制，开开也没有沉迷，我觉得只 有大人才会沉迷，孩子是不会对一件事情持久的保持热度的！相反，我觉 得 IPAD 是个很有用的东西，开开学字，学唱歌，学拼音都是跟着 IPAD 学 的！现在他不懂的事情，经常自己百度！十分搞笑！我会告诉他我的 APP STORE 的密码，允许他自己下载，但我会跟他约定好，下载的东西给我看 看，审核一下，妈妈同意才能开始玩。他遵守我们的约定。 这几点只是我能想到的，我自己认为也许有用的几点。不要过多的限制 孩子，让他们自己去尝试，自己去碰壁，比单单告诉他们什么行，什么不 行有用。其实有的时候，失败比成功更重要。 二、注意力的培养 我一直认为注意力集中是个很重要的事情，注意力的培养也是一个很 关键的步骤。记得他三个月大的时候，一个偶然的机会，我接触了杜曼早 教这个概念，通过闪卡来学习文字，学习数学，学习英文，杜曼是一种右 脑开发手段，我当时尝试了，可能对杜曼老师的理念理解不是很透彻，对 他的教学方法掌握的也不是很到位，但我觉得对开开的直接影响就是，注 意力得到了培养，他从小注意力就很集中，什么都不懂的情况下，就能皱 着小眉头，很认真的听你说话。所以我觉得，注意力集中是种习惯，尽可 能的找一些有用的手段，帮助孩子们养成这种好习惯。 在培养的孩子注意力的时候，父母是起到很大的作用。试问，我们大人 能够对一件很索然无味的事情保持注意力么？在我们给孩子讲故事，做游 戏的过程中，保持生动哪怕是夸张的情绪、表情、动作，紧紧抓住孩子的 - 12 - 注意力，让他们感觉后面会有更精彩的，慢慢的就养成集中注意力的好习 惯！ 三、我认为有用的手段和方式 1、讲道理 从开开一个大，我已经开始对着他讲道理，你要好好喝奶，长高长大， 学走路，有更多好玩的事儿等你呢。姥姥总是笑我，他那么大点，能听懂 什么？但是我没有间断，不管他是否能听懂，我坚持讲。事实上，孩子们 在努力的适应你，读懂你的表情，习惯你的方式。其实他们懂！现在，开 开能够比较容易讲通道理，不太任性，从不刁蛮，撒泼，耍赖皮，我认为 是他从小习惯了我给他讲道理的方式。因此，有的父母说，我跟我孩子讲 道理，他都不听的，我就想问问他们，讲过多少次？对孩子，真别不耐烦， 一次不行就讲 100 次吧！ 2、迪斯尼英语 大粽子英语，迪斯尼神奇英语为教材，提倡精度英语，包括发音，语调， 情感，对英语预感的培养很重要！一定要坚持！坚持是最重要的事情。 3、雅马哈音乐课程 现在孩子也真累，什么都学，还好，现在学东西的方式，还算活泼有趣。 雅马哈的音乐课也是听说比较好，才去学的！开开自从上了这个课，更加 喜欢唱歌！老师带着孩子感悟音乐，确实也是一件比较美好的事情！ 以上是我教育开开过程中感悟比较深的几点，希望得到大家的认可，更希 望能对大家有点小帮助。 - 13 - 育儿心得：用积极的心理暗示 陪伴儿子健康成长 我的孩子上二年级了，我并没有整天盯着孩子学习、做作业，而是从一年 级开始就对家人和客人说：“我儿子的学习从来不用我管，他每天放学回家 总是放下书包先做作业，不做完作业从来不玩。 ”刚开始，孩子只是为了得到 表扬，回家饭也不吃就先做作业。听话的孩子谁不喜欢？夸多了，慢慢地， 孩子就养成了不做完作业不玩也不吃饭的习惯。 偶尔，孩子做作业也有马虎、做得不够好的时候。我并不指责他，而是问 他：“ 你班里谁的字最漂亮？”孩子说汤洁藩的字最好。我说：“那老师和同 学们一定都很喜欢他吧？老师会越来越注意和喜欢那些学习好、习惯好的 孩子。只有这样的孩子，在老师眼里是最优秀的，汤洁藩就是你学习的榜 样。 ”我发现孩子学习越来越认真，成绩也越来越好了。 除了让他每天安排好自己的学习外，我有意识地给儿子更多锻炼的机会， 让他有足够的自豪感。例如：让他初步接触硬笔书法、绘画、思维训练等 等；还安排一些洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。我常对他 说的一句话是：儿子，你是妈妈的骄傲，你从来不用妈妈操心，自己能把 自己管理得很好，让妈妈放心。妈妈相信，你会越来越好！ 有一则故事是这样的：一枚大雁的蛋，因为地震，从山上滚落到山下农家 小院的鸡窝里，被母鸡孵化出来了，大雁一直和鸡群生活在一起，它不知 道自己为什么比鸡大，也不知道自己会飞。一天，看见大雁从天上飞过， 它很羡慕，就问鸡妈妈：“它们是什么？为什么能飞得那么高？ ”鸡妈妈说， “它们是大雁，当然会飞，那是天生的。 ”言下之意：你不是大雁，当然不会 飞了。于是，这只大雁就想：“我是鸡妈妈的孩子，所以我不会飞。 ”也从来 没有大胆地尝试过怎样去飞，更没有品尝过飞翔的快乐。 由此我想到，家长对孩子的影响太重要了，每一个暗示都会直接影响孩子 的成长。因此，作为家长，应尽量多给孩子一些积极的，有利于孩子成长 的暗示。 “暗示” 比“说教”更能让孩子接受，更能促使孩子进步！ - 14 - 育儿心得：培养孩子热爱劳动的习惯 伟大的生理学家和心理学家巴浦洛夫说过：“婴儿从降生的第三天开始教育， 就已经迟了两天。”0 6 岁尤其是 03 岁是教育的关键期，这个阶段孩子 的大脑接受外界的刺激状况，直接决定孩子的智力发展水平，更是奠定孩 子人生中一切好品质和好习惯的基础。 生活在我们周围的 90 后、00 后们，几乎普遍地存在“不够勤奋，意志力薄 弱” 的缺点。为了避免同样的弱点出现在清清身上，从清清出生伊始，我和 清清爸爸便形成一个共识，一定要把清清培养成一个勤奋坚强、热爱劳动 的孩子。 孩子刚出生时，还是一张白纸，甚至还听不懂我们的语言。我把清清抱在 手上，经常“对牛弹琴” 地向清清讲述眼前的大人们正在忙什么以及忙碌的过 程和结果。待清清大一点，便让清清独立完成力所能及的事情。比如，清 清学会了爬行以后，我便教她，每当有人回到家，赶紧爬到门口给大人准 备好拖鞋。每一次，清清都能得到我们竖着大拇指的夸奖。清清现在 4 岁 多了，这个好习惯一直保留着，每逢从阳台看到爸爸、妈妈下班回家，或 听到钥匙开门的声音，清清飞快地走到门口的鞋柜旁，把拖鞋向着门口的 方向摆好，以便爸爸、妈妈一开门就能穿上。清清 10 个月便开始自己抱着 奶瓶、水壶喝奶、喝水；1 岁 2 个月便记得把玩过的玩具收拾好；1 岁半 便自己扣纽扣、拉拉链；1 岁 10 个月，自己拿筷子夹菜，用汤匙吃饭；两 岁多开始自己穿、脱衣服。 - 15 - 要培养孩子爱劳动的习惯，需要父母适时偷懒，不可事事代劳，还需要无 比的耐心等待孩子慢慢地学会。还记得在清清初学扣纽扣时，花了好几分 钟都无法成功扣上一个纽扣，小小的纽扣似乎要和清清玩游戏一样，纽扣 的边缘刚放进扣眼，小手一不留神没按紧，又溜了出来，如此重复多次。 可是清清有股不屈不挠不达目的不罢休的倔强劲儿，屡败屡试，好不容易 才终于把纽扣塞进了小小的扣眼。那一刻，成功的喜悦无法言喻。就是这 样一次又一次的反复尝试，越来越熟练。这种手指精细动作的训练，不仅 培养了孩子热爱劳动、自己的事情自己做的好习惯，提高了生活自理的能 力，同时还养成了专心致志、坚持不懈达成目标的可贵品质，从中体验了 由衷的快乐。类似的精细动作还锻炼了孩子手指的灵活性，育儿科学表明， 它有助于孩子大脑神经元的连接，促进孩子智力的发展。在这个学习过程 中，需要父母的陪伴、反复示范、从旁鼓励和耐心的等待。假若父母缺乏 这份耐性，“你还小，这个事情你不会做，让爸爸（妈妈）来吧！ ”，剥夺学 习的权利，那么这种不耐烦的情绪将会传导给孩子，养成孩子急躁、缺乏 耐性的性格，从此也就不再乐于动手，爱依赖别人，衣来伸手、饭来张口。 在清清 2 岁多时，有一天，我正在厨房洗碗，清清站在旁边静静地看着， 突然对我说：“妈妈，等我长大了，我要帮你洗碗。 ”一股暖流撞击着我的心 灵。我俯身问，“那你今天先学着洗自己的小碗，好不好？ ”清清一下子乐得 没法形容，忙不迭高兴地回答“好！”。我找来一个小塑料盆，一张小抹布， 把清清吃饭的塑料碗、不锈钢碟子放进去，装上半盆水，挤点儿洗洁精， 让清清蹲在地上学起了洗碗来了。此后，清清吃晚饭便帮忙着洗碗，偶尔 - 16 - 有一次我看她在客厅玩得正高兴，便自作主张帮忙把她的工作完成了，清 清发现后，便大声抗议一番。又一天，我正在洗澡间洗衣服，清清走近我 身边，对我说：“妈妈，你好忙啊！长大了我要帮你洗衣服，把全家人的衣 服都洗干净！”我笑着说：“真的呀！我宝贝真懂事，长大了要帮妈妈做点家 务，妈妈就不会那么忙了，对不？那今晚你洗澡的时候换下来的衣服先学 着自己洗，好不好？”清清一听，乐不可支。晚上早早洗澡，脱下的衣服直 接放进洗澡盆，洗完身体便开始搓衣服。我给她示范一下，先搓搓衣领， 再搓搓袖口，袖子，还有前面、后面，最后搓搓边缘，就可以拧干了。清 清有模有样的学了起来。自此以后，洗碗和洗衣服对清清来说是很好玩的 游戏，洗完后我再帮忙收拾一下。 除此以外，清清还帮忙浇花、喂金鱼、扫地、拖地、饭前摆放碗筷、饭后 收拾碗筷、晾晒衣服、收衣服、叠衣服、整理床铺、收拾沙发茶几等等。 上幼儿园后，清清得知老师每天要请最早到课室的小朋友帮忙干活，如挂 毛巾、摆放水杯等，常常要求爸爸早点把她送到幼儿园，帮老师做事情。 无奈爸爸担任班主任，每天早上得检查学生早操后才能赶回家送清清上学， 故只可偶尔满足其愿望。 我亲爱的孩子，劳动着的人是幸福的。热爱劳动的人心胸宽广，更容易融 入集体生活；热爱劳动的人不畏艰难，意志坚定，更容易达成理想；热爱 劳动是人生快乐之源，你将从中学到书上没有的知识，体验真正的人生价 值。愿你成长为一个勤劳勇敢的人，拥有属于你的快乐幸福的生活！ 育儿心得：老公一直信奉黄金棍下出好人 我比他好一点，但是还是认为儿子有什么打不得的，实在不听就打，可想 - 17 - 而知，儿子从小挨过多少打。 由此而来的结果是，儿子比别人家的同龄孩子皮，认错快，再犯也快，碰 上执着的事，就出现了，你不是要打 我嘛，你先打嘛，打完了再让我干，最典型的一回就是，吃糖，爸爸说， 你要是再吃一颗，我就打你手板一次 ，小子直接把手板拿出来说，爸爸，你打二下，我再吃二颗。 老公都哭笑 不得。 3-4 岁，是第一个逆反期，最典型的表现是，不管什么事，不管他懂不懂， 通通说不，有二个例子，第一次， 要过年，准备回老家，我在车上跟老公商量， 去买副防滑链，怕万一下雪 路滑，我的话才落音，他在旁边立 马说，不买防滑链，我问他为什么，他说就是不买，我再问他，你知道防 滑链是什么东西不，他说不知道，气 都不知道从哪来的。第二次是，要去楼下小朋友家吃饭，我跟老公说的时 候就说了大人我名字，他只知道小朋 友的名字，然后也是立马对我说，不去谁谁谁家吃饭，我就问他，你知道 是谁家不，他说不知道，我就告诉他 ，你自己不要去的哈，我们是那个小朋友家，谁谁谁是小朋友的爸爸。他 后悔没法了，只有死犟到底，谁谁谁 不是小朋友的爸爸，我要去小朋友家。跟我和爸爸都是这个德性，更不用 说到了婆婆家，反天了。 - 18 - 昨天去接家回家，问他，今天表现好不好，好，确实，我在是很好。再问， 昨天好不好，不好，我没在的那天 ，据说已经调皮得引起二家人的公愤了。其实，孩子很明白自己在干什么， 我在想，原因，是不是因为我去了 之后，一直在夸他，应该批评的时候，也没有打他，只是让他到门外自己 反省，门也开着。 昨天没打他，归功于，前天在家看了半天的书，关于怎么教育这么小的孩 子，有些观点很赞同，但是，不打孩 子这点，我还是觉得非常有用。最好还是能不打，最好不打，斗智斗勇， 让他自己明白他最在乎的后果。最典 型的是今天早上，送他上幼儿园，因为以为今天要升旗，就要他在车上复 习一遍自我介绍，结果，他是说了， 声音很小，我都听不清，我就要求他，声音大点。他回答的是说，我就是 要声音小点。我说声音小了，小朋友 听不到。他回答，我就是要小朋友听不到。也许平时我打人了，但是想起 书上说的，要和小朋友斗智斗勇，不 要动手。就想了一下说，如果小朋友听不到你的自我介绍，他们就会不认 识你哦，你想不想交更多的朋友。想 ，儿子很喜欢小朋友，所以很快回答。我再说，小朋友都不认识你，不知 道你喜欢什么，怎么和你交朋友呢。 都没等我再说，儿子立马自己重新复习一遍，而且很大声。要是在平时， 他是不会重复的，让他复习第一遍的 - 19 - 时候，我都是跟他讲了很久，他才勉强答应的。 儿子自尊心很强，有时候的逆反，是因为他觉得伤害了他的自尊心，我问 过他，妈妈打你，你有没有觉得不好 意思，丢人，他回我的，没有，你是妈妈。但是别人就不一样了，昨天下 午，在教儿子轮滑，儿子是第三次穿 上鞋，能走，但是走得不快，其实进步很大的。旁边就有几个老太太，很 热心，七嘴八舌的在说，应该这样， 应该那样，还有的说我的孙子第一次就学会了。还有一个直接过来牵儿子 的手，说，来我来帮你拉一边，你自 己拉一边。结果儿子想都没想，就把那老太太的手甩了，而且跟我说，妈 妈，我要回家。我意识到了问题，因 为昨天是儿子自己要下来学轮滑的。我问他，是不是不高兴，他点头。我 跟他说，其实妈妈也点不高兴也。我 们家儿子很棒，但是婆婆们是想帮姚姚哦。这样，我们不听婆婆们的，我 们自己滑好不好，你都会走了，肯定 能行，好不好？我们往那边滑好不好，就是老太太们相反的一个方向，儿 子又答应了。 自尊心强的逆反，我第一次发现，是他婆婆教他吃东西，儿子喜欢吃绿豆 糕，但是那个绿豆糕是分成很多小块 ，然后包成一大块，第一回吃的时候，他一大块一起吃就掉了很多在地上。 婆婆其实也没吵他，就说了，这么 - 20 - 大了，还不会吃这个，你看嘛，一地都是，过来，婆婆教你，他再拿一块 的时候，婆婆把他拉到厨房，开始跟 他说，但是，婆婆说话一直是那种方式，明明教人，就像吵架一样，又点 喜欢念，儿子应该是觉得婆婆觉得他 笨，还是怎么，抢过绿豆糕，一大口又吞了，跟原来的方法一模一样。完 全的报复性的一样。我平时教他东西 ，他又不是这样的。所以我就是觉得应该是他认为婆婆伤到他的自尊了， 或者是不喜欢他，所以就要对着干。 儿子六一就是三岁半了，很多时候觉得教得很累，但也有很多时候，会很 自豪，每个孩子都不一样，都有自己 的闪光点，我希望我能更多的让他的闪光点发光。 教育随笔:培养同伴之间互助互爱的精神 一天早晨，我刚走进幼儿园 ，忽然传来了一阵哭声，走到门口一看，原来 是祥瑞在哭，我刚想走过去问是怎么回事，只见 金萍小朋友拿着手绢给祥 瑞擦泪，嘴里还劝着：“别哭了，姝萱不是故意撞你的，一会儿让她跟你说 对不起 ，走，咱们一起去做游戏吧。我在门口静静的听着，觉得没有必 要再去干涉了，孩子已经把问题处理的很好。事后，我悄悄找到姝萱，她 主动向 祥瑞 道了歉。 从这件小事上可以看出，幼儿年龄虽小，却已逐步具备了分析问题和解决 问题的能力，热情的关心同伴，作为幼儿教师，应该多培养他们互助、互 爱的精神。2013 年春季幼儿园小班评语 1 朱涵容宝贝：你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言 - 21 - 积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着 你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！看好 你的小王老师。 2 王婷婷宝贝：你知道吗？你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子，能与 小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的 身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的 进餐习惯的话，相信你会更受欢迎！ 3 黄钰涵宝贝：你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你 做什么 唱歌、讲故事、回答问题，你都能大方地、笑嘻嘻地做好 它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，不要拉裤子，一定会 更出色。 小王老师爱你哦！ 4 魏天宇宝贝：爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢！你是个很自 信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐 于做好小“班长” ，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。老师希 望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步!看好你的小王老师。 5 秦志杰宝贝:善于思考、具有上进心。你是个爱学习的孩子，上课非常认 真，自理能力强，做事也很负责，老师真喜欢！如果在学本领的时候你再 仔细一点、耐心一点的话，你的表现会更棒。希望继续努力，争取做个全 面发展的好孩子。 6 魏方耀宝贝： 你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点。 读唐诗 亲子舞蹈中你和你妈妈的表现都很棒。如果你大胆表现自己，一定会有更 多的优点让老师发现。进入中班后老师希望你能做个全面发展的宝贝，期 待你的成长表现爱你的小王老师 7 石丽君宝贝： 胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的 想法。小朋友都很喜欢你，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑。 你真的大家的“开心果” ，你聪明活泼，你对同伴友好，所以你有许多的朋友， - 22 - 如果你上课多发言、做事再专心一些，早上的假哭给断奶了，相信你会更 出色！期待你下学期的表现加油！ 8 李博文宝贝：你知道吗？老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最 近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，小王老师很开心。你会 自己的事情学着做，不仅会自己脱鞋子还会穿了。生活上的自理坚强了。 小王老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的！ 9 黄浩宝贝： 文静、内向、朴实。开学到现在你已经能独立用餐、独立睡 觉，上课也能认真听讲，进步真大。只是老师希望每天都能看到你开开心 心、多和小朋友一起游戏，大胆一点、自信一点，好吗？ 10 魏添龙宝贝：活泼可爱的小男孩，一学期的小班生活即将过去了，你爱 笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长，一点点的进步，真为 你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。爱的小王老师呵呵！ 11 叶俊豪宝贝： 别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很 爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。如 果你上课的时候能积极发言的话小王老师更疼你哦嘻嘻！ 12 李安茹宝贝：聪明伶俐、能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮， 又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。希望你在新的一年里再接再励，多 点自信，做好大家的好榜样。如果改掉挑食，娇气的坏习惯那就更好了。 加油！看 好你小王老师 。 13 林祖旭宝贝： 你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜 欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。 14 黄俊翔宝贝： 你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的 事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好 孩子，把挑食的坏习惯改了。 15 方艺莲宝贝： 爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动 听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自 己，你是最棒的。 - 23 - 16 李宁宝贝：你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地 为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，好好的吃饭饭，相信你会成为一 个健康快乐的宝宝。 17 丁思涵宝贝: 你是一个懂事、活泼可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与 同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪 律。希望“豆豆” 小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中 做个自信、勇敢的好孩子。 18 黄凯琪宝贝： 你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天 真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期比较认真了，能用流利的普通 话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处， 使自己做得更好，更出色！ 19 黄梓轩宝贝： 你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上 课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。 老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗! 20 程宏远宝贝：你活泼、好动，有点调皮！本学期上课爱动脑筋，积极举 手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。小孩是否能认真 学习，确实要看老师怎么教。老师回家反思了，一定会吸收好的教学方法。 希望你以后我们一起努力，把美好的优点展现出来。 21 陈俊源宝贝： 你是一个能干、乖巧的好孩子，这学期，你好像一下子 长大了许多，老师真高兴啊！ 老师希望上课时能看到你高高举起的小手， 能听到你回答老师的提问，多多展现自己，这样老师就会更加喜欢你！努 力吧！老师相信你一定行。 22 黄文彬宝贝：你是一个活泼、好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园， 乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较 好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课认真听讲，能主动 回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？ 23 石之玄宝贝： 你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经 - 24 - 学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师 妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上 幼儿园好吗？ 24 李锦鹏宝贝 ：你的胆子变大了，真了不起！你是一个懂事、听话的好 孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒！如 果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了！ 26 柳晗昱宝贝：你是个聪明、活泼、大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动 听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你， 如果把娇气改了更好。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色！ 27 洪善瑞宝贝：这学期很快的过去了，聪明的你今年进步了许多。瞧，上 课时能看见你专注的神情；午睡时能看见你能干的穿脱衣服；游戏时能看 到你积极愉快的参加。假如你在活动中能提高自控能力，那么相信你会获 得更多的掌声！ 28 洪桢哲宝贝：你是个活泼可爱的小男孩，对老师有礼貌，能主动与老师 交谈。你喜欢看图书、玩玩具，上课也能举手发言，你的小手很灵巧，画 的画也越来越漂亮了，真棒！如果哲哲宝贝今后在上课时能更积极主动地 回答问题，那就更棒了！小王老师期待你的成长表现。 29 邱灿灿宝贝：你是个热情、活泼的小女孩，自理能力强，你念的儿歌、 唱的歌曲真好听，跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵，游戏 活动时总能看到你忙碌又