人教版小学语文五年级上册第七组习作

第七组(读后感 +一件小事的启示) 同学们，老师们： 大家好！ 我今天演讲的题目是不忘国耻，振 兴中华。 我们的祖国历史悠久，我们的祖国 文化灿烂，我们的祖国地大物博，作 为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自 豪！我们骄傲，中国是四大文明古国 之一！我们自豪，中国拥有五千年的 灿烂文化！我们中华民族曾经为人类 的发展做出过不可磨灭的贡献，然而 我们的祖国也有过屈辱的历史。 英国人来了，无耻呀，他们不是带着 友谊，而是带着毒品鸦片来的，仗着 他们的洋枪洋炮打开了中国的国门。 法国人来了，野蛮啊！强盗们不是带 着和平，而是带着抢劫之心来的。他 们和英国人烧毁了文明世界的瑰宝 圆明园。 葡萄牙人来了，可 憎啊！一个弹丸小国，也从四亿多人 口的中国生生地割去一个澳门！最残 暴最无耻的日本人来了，他们不光要 我们的财物，他们还要我们的土地， 甚至还要我们亡国灭种！在所有欺负 中国的帝国主义国家中，日本人侵略 我们最久，给我们带来的伤害最重， 灾难最大！他们在中国横行霸道八年 啊，他们杀光烧光抢光，他们哪里是 人，分明是两条腿的野兽啊！ 日 军来了！进占南京城，在军司令官松 井石根和谷寿夫等法西斯分子的指挥 下，对我手无寸铁的同胞进行了长达 6周年 惨不忍睹 的大规模屠杀。不能 遗忘！中国民族的一段血泪史！为什 么偏偏是我们的祖国如此多灾多难？ 为什么偏偏是我们中国人受凌辱受欺 负？因为我们落后啊！ 时过境迁， 现在沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步 走在世界的前列，我们昂首屹立在世 界的东方！ 青藏铁路延伸着你的 智慧，神舟七号倾听着你甜美的鼾声， 南海舰队护卫者你蓝色的版图，北京 奥运展示着你自信的风采！金融危机 袭来，你从容应对，所担负起的责任 让西方强国都无地自容。 汶川地 震，山崩地裂。非典肆虐，冰冻雪灾。 在危难时刻，中国人民没有害怕，一 方有难，八方支援。中国人民勇敢地 战胜了天灾人祸。试问，世界上有哪 个国家像中国人民这样万众一心、众 志成城？梁启超曾说过：少年强，则 国强；少年富，则国富历史的书面仍 在不倦地翻动，复兴中华民族的历史 呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑 的声音使每颗灼热的心为之震撼。刻 苦钻研，坚强不屈,用我们的智慧和 勇气扬起理想的风帆！用我们的青春 和热血谱写精彩的人生,让我们一起 为中华之崛起而读书，让我们一起努 力把祖国建设得更加繁荣富强。出前 不负于古人，后无愧于千秋万代的历 史新篇章！ 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家 好！今天我演讲的题目是“勿忘国耻， 振兴中华！” 当鲜艳的五星红旗 冉冉升起；当北京奥运会成功举办； 当上海世博会也即将开幕。同学们， 你们可曾想起那些曾在这个强大的民 族头上横行霸道的侵略者呢？你还记 得日本帝国主义大肆张开它的魔爪， 伸向了我中华的心脏时的狞笑吗？让 历史的风，吹翻起百年前的那一页， 让我们怀着沉重的心去看看我们永生 不能忘的国耻吧！ 南京大屠杀， 日寇用血将这座繁华。热闹的城市变 成了一座人间地狱，满眼都是一种颜 色，可怕的血色，满眼都是“山”用 中国无辜老百姓的尸体堆起来的山。 被毁的圆明园，英法联军见清政府如 此腐败。无能，闯入圆明园，他们烧 杀抢掠，还烧了这座凝聚了百年人们 心血的万园之园。不平等条约，当第 一张丧权辱国的不平等条约落在清政 府面前，他们能做的只有赔着笑脸， 签上字，当不平等条约如雪花般落在 他们面前，他们只是抬起手，颤抖着 签下一张又一张。这段百年的历史是 每个中国人的噩梦，也是我们的国耻， 我们还能忘记国耻吗？不能，不能， 不能！ 老话说的好呀！“落后就 要挨打！”过去清政府的腐败，让我 们土地肥沃的中国如一块肥肉被分的 七零八落。可现在还是吗？在全中国 人民的努力下，我们终于告别黑暗， 走上了光明大道。沉睡的雄狮已苏醒， 潜伏的巨龙以飞腾，我们站起来了！ 我们学生能做的就是好好读书，长大 报效祖国，使祖国在世界面前更辉煌。 读完了狼牙山五壮士一文， 我的心情久久不能平静，深被五壮士 的行为所感动。 狼牙山五壮士一文叙述了 1941 的秋天，五位抗日英雄胜利地 完成了阻击敌人，掩部护人民群众和 连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹 尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳 崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣 鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无 私无畏、顽强不屈的集体。他们把生 的希望让给别人，把死的危险留给自 己。为了掩护群众和部队的转移，坚 持再打一会儿。在完成了所有的任务 以后，五壮士准备撤退。当时，在他 们的面前有两条路：一条是主力部队 转移的路线，如果走这条路，他们可 以很快地回到同志们的身边；另一条 路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为 了引开敌人，让主力部队继续安全转 移，依然选择了那条绝路。他们这种 临危不惧、视死如归的举动，令人震 撼！ 文中这样一个片断令我最感动： 五壮士高呼着“打倒日本帝国主义“ !“中国共产党万岁“!然后昂首挺胸， 迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊 天动地，气壮山河，喊出了中国人的 肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他 们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精 神永远值得我们学习。 五壮士的英雄壮举正是中华民族 的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他 们的英雄气概将浩气长存，他们的英 勇事迹流芳百世，永垂不朽不知 不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严 的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的 名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡 德林，胡福才 读了这篇文章，我热泪盈眶。五 壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深 深教育了我。他们为了抗战的胜利， 付出了惨重的代价。我要向他们学习， 要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景， 在困难面前决不退缩。现在，我要好 好学习，长大了，我要好好建设祖国。 学了课文圆明园的毁灭 ，我 感慨万千。 1860 年 10 月 6 日，英法联军 侵入我国北京，闯入圆明园，而慈禧 太后带着皇帝逃出了京城。英法联军 疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文 物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下 了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中 国历史上最悲哀最黑暗的历史时期， 是我们中国人应该永远铭记的一段屈 辱的历史。 圆明园在没有被英法联军烧毁以 前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中， 有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖 街，也有象征着田园风光的山村乡野， 圆明园中许多景物都是仿造各地名胜 建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷 峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子 林等。还有许多景物是根据古代诗人 的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵 色园中不仅有民族建筑，还有西 洋景观，漫步园内犹如在天南海北， 饱览着中外景色，流连其间，仿佛置 身在幻想的境界里。可以说，她是中 国人民智慧和血汗的结晶，是我国建 筑和文化的典范。不仅如此，圆明园 中还珍藏着无数的无价之宝，更有极 为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史 文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书 画等，堪称人类文化的宝库之一。 然而，这美好的一切为什么会不 复存在呢？又是谁下此毒手呢？这场 浩劫正如圆明园的毁灭一文所描 述和抨击的一样：有一天，英法联军 闯进圆明园，疯狂地进行抢劫，他们 见物就抢，每个强盗都把口袋装得满 满的，更可恶的是将那些搬不走的大 瓷器打得粉碎英法联军把圆明园 洗劫一空之后，为了销脏灭迹，掩盖 罪行，竟下令火烧她，大火足足烧了 三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣， 举世闻名的圆明园从此变成了废 墟 读完了圆明园的毁灭 ，我在 沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内 心像在被火燃烧。这是历史留给我们 的耻辱！这样的耻辱在旧中国又何止 这一次呢？为什么堂堂的中华民族会 有这么屈辱的一天呢？是闭关锁国， 是政治黑暗，是封建专制我们 应该牢牢记住这一历史，我们应该更 加发愤图强，再 21 世纪成为真正的 世界强国。我们应该为祖国的崛起而 好好读书！ 一件小事的启示 每当我吃着清爽可口的凉拌菜时， 总会不由自主地想起那次帮妈妈砸蒜 的情景。 那是一个星期天傍晚，我早早地 写完了作业，便趴在窗台口看妈妈做 饭，妈妈总是说做饭不容易，可我看 起来，不就这么回事吗？这时，妈妈 好像看穿我的心思似的，说：“昕昕， 你来帮我砸蒜吧！”我高兴地一口答 应下来，不就是几瓣小蒜吗！对我来 说，张飞吃豆芽，小菜一碟！ 于是，我撸胳脯挽袖子，准备大 干一场。可是，当我把那个小木棒砸 下去的时候，滑滑的小蒜总是向两边 “溜去” ，让我砸不到，尝试了几次， 还是砸不到。刚才的满心欢喜一下子 跑到九霄云外，高兴劲再也提不起来 了，正当我丧气地坐在沙发上生闷气 的时候，妈妈走过来，笑着说：“怎 么了，是不是没成功？”我点点头， 妈妈说：“别灰心，谁也不可能第一 次就成功。试着往蒜罐里撒点盐，增 加磨擦力，就容易了。 ”听到这儿， 我好像受到了启发，一下子从沙发上 跳了起来，往盐盒里抓了一点儿盐撒 到蒜罐里，又开始了新一轮的战斗。 这时，这些蒜瓣们好像被施了魔法一 样，安静地任我摆布。没一会儿，一 大把蒜就被我干掉了，看着碗里泥浆 似的蒜泥，再甩甩酸了的胳膊，却会 心地笑了。 吃着爽口的凉菜，我明白了一个 道理：“做什么事情都不容易，但只 要你认真去做，动脑筋想办法，持之 以恒，就一定能成功！” 有一次，我以读了 3 年级，老 师叫我们写一篇作文，围绕动物写的。 我回家的路上，心想：“哎呀！ 围绕动物写的作文太麻烦了！还要观 察我还是去作文书上抄一篇作文 好了！”想完，我便回到了家。 到了家，我找出作文书，选好了 一篇作文，就把“冒牌货”工工整整 的抄在了作文本上。 下午，我去上学的时候把那本作 文本交给了我的老师，那时候我的心 砰砰直跳，有一种不详的预感，默默 对自己说：“不要害怕！没事的。 ” 老师把作文批改完了，并说： “这次，张雅雯的作文写的很好！” 老师问我，：“你什么时候开始观察 的？” 我声音颤抖的说：“呃，是 一个星期前！” “那就请你朗读一 遍，好吗？”我就结结巴巴的朗读起 了我的作文。 我回家后，松了一口气。 后几个星期，有几个学生向老师 反映，我的那一篇作文是抄的，老师 说：“其实我早就知道了，我只是让 他知道这是不对的，不能抄别人的作 文！ 我以后再也不抄作文了!这个启示 让我改变。 一句格言给我的 启示 前几天，我学到一句格言：“虚 心使人进步，骄傲使人落后”你说， 我是从哪里学来的?那可说得从前几 天我数学成绩进步开始说起了。 那天，沈老师发现我数学成绩进 步了，字也有明显的好转了，就夸了 我两句。我被夸得得意忘形，好像踩 在云朵上，飘飘然的。回家后，竟对 爸爸夸下海口：“你的儿子进步了， 你给我出几道数学题，保证做得全对!” 爸爸看我那一副洋洋自得的模样，就 说：“好吧，就给你出几道题吧!” 我漫不经心地说：“快出吧!” 爸爸说：“一个西瓜切4刀，有 9块果肉10块皮。该怎么切?”我脱 口而出：“太简单了，切成井字形不 就行了?”爸爸说：“算你答对了。 ” 我高兴得几乎要跳起舞来。我说： “快出第二道题吧!”爸爸说：“第 二个问题可有点难度啰!”我说： “什么难题不难题，我都能迎刃而解。 ”“你这个小子，人不大，口气倒不 小!” 爸爸接着说了第二个问题， “12个同学，去买汽水，商店正在 搞促销活动，买3瓶送一瓶，那么， 他们一共需要买几瓶汽水?”我摸着 头：“这那”我丈二和尚摸 不着头脑，脸憋得通红，就是想不出 答案。我只好举起手“投降”：“爸 爸，我认输啰!” 老爸意味深长地说：“镔镔，你 难道没有听说过虚心使人进步，骄 傲使人落后这句话吗?世界上有许 多科学家，比如爱因斯坦、爱迪生、 牛顿都是世界的名人。你们什么 时候骄傲过?所以，你应该像他们一 样，胜不骄，败不馁。 ”我听了爸爸 的话，像鸡啄米一样，频频点着头。 爸爸又说：“你如果克服骄傲这 个毛病，你的成绩肯定会越来越好的。 ” 我听了爸爸的话，心里暗暗下着 决心：爸爸，你等着瞧吧，你儿子不 是孬种，他会努力的! “光阴似箭，日月如梭。 ”对于这句 话，我一直都不太明白，然而在一次 小事中，我明白了这句话的含义。 这是一个阳光明媚的星期六，我 早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因 为周末的作业较少，所以我星期五便 把作业做完了。我高高兴兴地把我的 作业给爸爸检查，语文，数学，英语 的作业给爸爸检查完了，我便伸过头 问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做 完了，可以玩会吗？” “当然可以。 ” 在一旁的我笑得像朵花似的， “不过， 等会我跟你妈妈出去的时候，你要写 篇作文，四点时，我会回来检查。 ” 我干脆地回答到：“OK！小菜一碟， 难不倒我的！”我显得自信满满。 等爸爸妈妈走后，我就是这个家 的主人啦！我很惬意地躺在沙发上一 边吃着零食，一边看着电视，一会看 中央台，一会儿看少儿台，一会儿看 连续剧。我发现是时候要写作文了， 就看了看墙上的钟表，已经是中午十 二点了，我想了想，反正还有几个小 时，这时，正好刚才吃了零食都消化 了，只好拿一包方便面来充饥了。吃 饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬 到床上，做起我的美梦了。睡到下午 三点，直觉告诉我，现在再不写作文 可就真来不及了，再过一个小时爸爸 妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我 焦虑万分，心里像十五个吊桶打水 七上八下。只好拿出一张纸，随 随便便写了一篇作文，拿去交差。这 时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回 来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢 吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑 不安。只见爸爸微微地摇了摇头，接 着严肃地对我说：“李洁，今天的作 文你认真写了吗？你写出了你应有的 水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交 待了今天所发生的事情，爸爸见我这 样，语重心长地对我说：“没关系， 下次改正就好，要记住时间是很宝贵 的。孩子，还记得吗？古人曾经说过 “少壮不努力，老大徒伤悲。 ”现在 你如果不努力，长大以后就来不及了， 时间是不会留下来等你的。 ”我听了 爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分， 于是我下定决心，一定要和时间赛跑， 成为时间的主人！ 这一件事虽然过了很久，但是那 天我真正体会到了“光阴似箭，日月 如梭。 ”这句话的含义，那天爸爸说 的每一句话都深深地印在我的心上。 伟大的领袖毛泽东曾经说过： “世上无难事，只怕有心人。 ”后来， 又有人说出了：“有志者，事竟成。 ” “路在人走，事在人为。 ”等类似的 话。这都不正应了“困难像弹簧，你 弱它就强。 ”的道理。在我成长过程 中其实就有过这种事。这个道理还是 我自己悟出来的呢！ 记得那一天晚上，我埋头苦写作 业，眼看就要写完数学了，却偏偏有 一道非常棘手的题把我给难住了。这 是什么 a、b、c、s 乘 s 等于 s、c、b 、a 的呀！我看着就头晕！ 头晕不晕不管，题还是要继续做的嘛！ 因为已知 a=1，而它们积的个位数 还是 1哎！这和题目不相符了呀！ 这到底怎么做呀！怎么办？只有请老 妈上场了。她一接手，我就欢呼着去 写别的作业了。过了一会儿，只见老 妈对我神秘地一笑，我便知道她已经 做出来了。我兴奋地手舞足蹈，可老 妈话锋一转竟然让我自己做！这一句 话就把我的兴奋劲打没了。但我的信 心很快恢复了，又苦思了起来： a=1，已知的只能是