学工部工作总结

团结拼搏 创新创优 争创一流业绩-学生处 2008 年度工作自我评价报告 2008 年，学生处紧紧围绕学校党政工作意见和本科教学工作水平评估整改 工作重点，进一步解放思想、开拓进取、凝心聚力、真抓实干，大力弘扬“铁军” 精 神，坚持 “一切为了学生、 为了学生一切、为了一切学生”的工作理念以及“ 严在当 严处、爱 在细微中” 的工作方式和“健康工作、愉快工作、激情工作 ”的工作作风， 在“教育、管理、服 务、助学、维权”等方面较往年又有新的突破和创新，实现了学 生工作稳中求进、稳中求新、稳中求优的总体目标。 一、队伍建设精雕细琢，专兼结合，全力打造一支奋发有为的学生政工 队伍 1、加强处级领导班子建设。 坚持领导班子的民主集中制原则，通 过处长办公 会制度，重大事项协商通报 制度，将班子建 设和学生事 务建设有机结合、相互促 进，目前我们的领导班子集体民主、实干、团结、高效，战斗力强。 2、加强和改进学生处干部、职工队伍建设。通过每周一学生 处工作例会制度 、双周二学生工作系统例会制度，以及抓好学工部支部的政治学习，达到了政治 学习、理 论研讨、政策公开、事 务流程透明、经验交流、鼓励先进和鞭策后进五位 一体的效应，逐步形成了一支生气盎然、顾全大局、奋发有为的学生工作团队。 3、各二级学院政工干部和辅导员队伍建设取得重大进展。通过学生工作系 统例会和交流工作制度、学生工作研讨会、 辅导员培 训、 辅导员座谈会，举办“政 工杯”乒乓球友 谊赛、组织辅导员参加心理素质拓展 训练等活动，提高了学生政 工人员和辅导员队伍的综合素质，一线战斗力大大增强。2008 年共表彰优秀辅导 员 10 人。 二、教育管理-不断探索提高大学生思想政治教育实效性、渗透性的途径， 打造富有我校特色品牌的思想政治教育模式 1、强化学生思想道德素质教育。 坚持以学生为本和全面提高学生的思想道 德素质为切入点，开展形式多 样的社会公德教育、社会主义荣辱观教育、 诚信教 育、感恩教育，以及通过召开法制教育大会、二十 岁 生日庆典等活动，使公民的 基本道德规范、诚实守信、法制观念内化为学生自身的道德信念和行为准则， 为 全面提高我校学生的综合素质奠定坚实基础。 2、狠抓学风建设。一是抓新生的“大学第一课” 建设，着力解决学生三适应问 题；二是把宿舍文化建设与学风建设有机结合起来；三是把考研工作作为拉动学 风建设、提升就业层次、提高学校声誉的重要载体抓好、抓实；四是通过评奖评优 ，促进广大同学学习积极性，使大家赶有目标，学有榜样。全年共评出“首届十大 学习标兵”，省级“三好学生”、 优秀学生干部 16 人，校 级“三好学生”、 “优秀学生 干部”1202 人，奖学金 10367 人次， 发放奖学金 228.59 万元。今年我校有共 256 名应届毕业生考取南京大学、吉林大学等国内知名高校硕士研究生，比 07 年增 加 109 人，增幅达 75%，考取率 为 9.14%，列全省同类高校前茅。 为了给参加考研 学生提供舒适的学习环境和精神鼓励，我们专门为考研教室安装了空调，配备了 微波炉，安排专车接送考研学生参加考试，考研当日为学生提供免费午餐， 为考 研学生发放生活补助 35 万元。目前，全校 09 届毕业 生中有 703 名同学正在备战 考研。 3、发挥网络技术的优势。对“学工在线” 网站进行全面改版，发挥网络信息量 大、传播迅捷、图文并茂、更新速度快等 优势。建立学生工作系统信息报送制度， 促进学生工作系统信息资源共享。开通学生处长信箱，打通了与学生沟通交流的 通道；完善“学生 处网上办 公系统” ，实现了公布重要通知、学工信息在线交流、文 件传阅、二 级学院学生科情况 实时反馈等功能，基本实现了学生工作信息化、系 统化、科学化和规范化。 4、创新 08 级新生接待工作。寄发入学通知时，附一份介绍我校概况和办学 特色的材料，增进了学生家 长对学校的了解。新生 报 到时，我 们将学生处编印的 若年少手册发给学生，对学生在校期间的学习、生活、交友等方面要求，指导家 长配合学校共同完成育人任务。 三、助学工作转变观念，优化管理， 积极构建全方位的助学工作体系 我们的目标是不让一名贫困生因经济困难而辍学，既扶贫，更扶志，扶 贫扶 志相结合。完善特贫困生认 定制度，划分资助档次（特殊困难 160 元月，比 较困 难 130 元月）。本年度共安排勤工助学学生 2544 人次，发放勤工助学工资总额 约 40 万元。做好贫特困学生的生活 补助工作，为 89766 人给予了 265 万元生活 补助，为 208 人减免了 26.38 万元学费。 发放国家奖 学金、国家助学金、励志 奖学 金等计 880 万元。 四、招生就业创新思路，再接再厉，圆满完成招生就 业工作任务 1、招生工作三个“新”。 (1)招生规模新突破。今年招生人数首次突破 5000 人 ，达 5306 人。其中，普通本科 4037 人，民 办本科 803，民族预科 39 人，专转本 42 7 人，录 取人数比 07 年增加 8.2%，从而使秋学期在校生人数近 17000 人。 (2)招 生区域新拓展。今年新增了辽宁、重 庆二省（直辖市）招收普通本科新生，还完成 了西部十省份少数民族预科班计划 39 人的招生工作，生源涉及 14 个少数民族， 我校在全国的招生省份已达 26 个。(3)招生生源质量新提高。经过几年的不懈努 力，我校招生工作呈持续上升 势头， 苏北同类前列的位置已基本确定。艺术提前 本科录取最低分为 478 分，超 过省控线 63 分，列 苏 北 6 所同类高校第一；在本科 二批招生人数达 2900 多人，列苏北第一的情况下，仍然取得了优异成绩，投档 线 名列苏北同类第二；民办本科录取最低分为 274 分，列全省七所工学院第二名； 中外合作的招生质量也比去年大幅提升。 2、完善就业指导。（1）开展就业指导讲座。邀请校外人力 资源专家、知名学 者、校友及校内教师、优秀毕业生为毕业生开设报告会和业指导系列讲座。 12 月 份招生就业处邀请董跃进副院长为毕业生作“以创业带动就业” 的就业报告，有针 对性地解决毕业生思想上深层次问题，帮助毕业生调整心态，树立正确的就业观 与择业观。（2）加强择业能力和技巧培训。招生就 业处于 12 月 17 日举办 2009 届 毕业生结构化面试模拟活动，对毕业生的就业有一定的针对性和指导性。 3、拓宽就业渠道。（1）开展就业基地建设。2008 年建成就 业基地 50 家。（2） 举办“09 届毕业 生大型校园推介会 ”，149 家企事业单位为我校提供就业岗位，共 有 1063 达成意向性协议。（ 3）各二级学院近千名学生参加“ 江苏省暨南京市 2009 届普通高校毕业生公益供需洽谈会”。 至 2008 年 12 月 30 日，我校毕业生的年底就业率为 99.5%，协议就业率达 9 0%以上，升学率 9.14%，均居全省本科院校前列。 五、公寓（宿舍）管理创三室，推五 进，强化学生公寓育人功能 1、成功举办第十二届学生公寓(宿舍)文化大赛。有 2600 余间学生寝室报名 参赛，评 出一等奖 93 间，二等奖 196 间，三等奖 303 间。 2、创三室，推五进，多法并 举，努力构建富有盐工特色的学生公寓管理模式 。积极开展 “文明寝室”、 “学习型示范寝室”、“学生党 员示范寝室” 创建评比活动， 努力推进教育管理人员进公寓（包括辅导员进公寓、公寓管理员进学生寝室）、规 章制度进公寓、党团活动进 公寓、学生自律 组织进公寓、校园文化进公寓，取得 了显著的成绩，形成了我校学生公寓管理鲜明特色。10 月份,江苏省高校学生公 寓管理专业会理事长及秘书长考察我校学生公寓管理服务状况时，高度赞扬我 我校学生公寓管理水平，认为 我校学生公寓管理富有特色，富有实效。当即决定 我校作为今年年会指定观摩单位，并在年会上作交流发言。11 月初，全省一百余 所高校学生公寓管理负责人参观了我校新校区学生公寓，我校代表在年会上作 了“以人为本，育人为先，努力构建富有特色的学生公寓管理模式 ”的交流发言。 无论是硬件建设，还是软件建 设，与会代表均 给予了 较高的评价。 3、安全卫生常抓不懈。今年，加 强了管理站和校区交流互 查的力度，加强的 学生自我生活维权的力度，建立了一系列的日常工作考核办法，实施了一系列的 加强常规工作的新举措，从而有力地促进了各项日常管理与服务工作，学生公寓 未发生任何重大安全事故，在宿舍区域未发生一些恶性打架斗殴事件，财物失窃 情况显著较少，学生内务卫 生及宿舍区域环境有较大改善。 六、心理健康构建网络，拓展渠道，切 实为大学生成人成才服 务 1、以“5.25” 为契机，成功 举办了以“塑阳光心态，促自我和谐”为主题的心理 健康教育宣传月特色活动。其中，户外素质拓展训练 和主题班会两项活动代表我 校参加了江苏省高校大学生心理健康教育活动月重点特色活动的评选。 2、利用讲座形式，认真做好学生的心理辅导工作。08 年春学期，针对学生中 普遍存在的恋爱、人际关系、学习、就业、 职业生涯规划等心理问题，在全校范围 内开设了 12 场专题讲座。秋学期中心老师又围绕新生“ 三适应”方面的问题作了 12 场讲座。 3、积极参加苏北地区大学生心理健康教育研究中心组织的活动，不断扩大 学校影响力。5 月份，在盐城师范学院举行的苏北地区高校首届大学生校园心理 情景剧比赛中，我校选送的作品荣获三等奖。 4.圆满完成 08 级新生素质拓展训练活动。2008 年 10 月，举行了 08 级新生 素质拓展训练活动。通过同学 们的亲身体验，既愉悦了身心、增 进了友谊，又增 强了创新与团队合作意识，同学们反响强烈。 5、开展 09 届毕业生就业心理辅导系列活动。通 过召开座谈会，了解了学生 目前的就业心理状况；通过组织就业