亲爱的八年级同学

华夏双语学校八年级 2014 年上期期中考试试卷 语文 时量：120 分钟 分值：120 分 命题制卷人：李谊 亲爱的八年级同学： 又是一年芳草绿，依旧十里杏花红。 ”当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成了 语文世界的又一次阶段性巡游。在这几个月的语文学习之旅中，我们背着行囊，寻觅春天 的踪迹：“咏物抒怀” ，探求平凡事物中蕴含的人生感悟；“道德修养” ，沐浴道德的春风 雨露。 今天，面对这张试卷，我们满怀信心！认真地审题，从容地书写，深情地倾吐心声。相信： 成功一定把握在我们手中。 一、基础知识积累和运用（30 分） 1、根据下面具体的语境，给加点的字注音，根据拼音写词语。 （3 分） （1）又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈（ ）赠。 （2）我也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅（ ）食，如何栖（ ）息。 （3）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤（ ）无垠的宇宙。 （4）呜呼！彻夜不眠让我形容（qi o cu） （5）这位客人不无（gn g） 地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。 2、根据语境填空(8 分) （1）人生自古谁无死。 （文天祥过零丁洋 （2）当余之从师也， 。（宋濂送东阳马生序） （3）陈子昂的登幽州台歌中表达孤独寂寞之情的诗句是： （4）抽刀断水水更流， 。 （李白宣州谢眺楼饯别校书叔云 ） （5） ，此事古难全。 （苏轼水调歌头 ） （6） 山坡羊潼关怀古中揭示中心的句子是： （7）王勃的送杜少府之任蜀州中的“ ， ， 与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。 3、 阅读下面的文字，回答后面的问题。（共 4 分） 哪里有生活，哪里就有语文。 行万里路，语文在路上：赏岳阳楼，感悟范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”的博大胸襟（ ） ；登飞来峰，领略王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层” 的凌云壮志；漫步赤壁，体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的抑 y（ ）。 读万卷书，语文在书中：读郭沫若的雷电颂，倾听屈原“要飘流到那没有阴谋、 没有污 hu（ ）、没有自私自利的没有人的小岛上去”的呐喊；读高尔基的海燕， 领略无产阶级革命先驱的崇（ ）高精神； 。 （1）看拼音写出对应的文字或给加着重号的字注音。 抑 y（ ） 污 hu（ ） 胸襟（ ） 崇（ ）高 （2）根据上面的句式，在下面的横线上仿写一句话。 答： 。 2 4.下面句子没有语病的一项是（2 分） （ ） A中国正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。 B随着秦兵马俑在沉寂 24 年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。 C梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。 D“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。 5下列句子的排列顺序，正确的一项是（2 分） （ ） 真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息而且连本钱都会丧失殆尽 而是要通过彼此的积累加重其分量 这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶， 是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A B C D 6名著阅读。（3 分） 西游记的作者是 。而猪八戒就是西游记中塑造的一个形象，不 少读者往往喜欢孙悟空而不喜欢猪八戒，总看到他的丑陋、懒惰、贪吃、搬弄是 非，其实换一个角度去看，你就会发现他也有可爱之处，有值得我们学习的地方， 我认为 就很值得我们去学习。 7认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（共 2 分） （1）给这幅漫画拟一个标题，6 字以内。 （2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。 答： 。 8、综合性学习（6 分） 献给母亲的歌 （1）母亲接即将来临，母亲含辛茹苦地将我们养大，默默地为我们付出，我们理应为母 亲精心准备一份礼物，你想送给母亲怎样的礼物呢？请说明理由。(2 分) （2）写出有关母爱的古诗、名言各一句。(2 分) 3 （3） 人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并按 要求完成后面的题目。 例 1：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。 例 2：慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。 请你也参与这项活动，为母亲献上一句话：(2 分) 二、阅读理解 （一） 海燕 （10 分） （1）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电， 在高傲地飞翔。 （2）一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这 鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 （3）在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒 的力量、热情的火焰和胜利的信心。 （4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己 对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 （5）海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆 隆的雷声就把它们吓坏了。 （6）蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕， 勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ （7）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高 空，去迎接那雷声。 （8）雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一 层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 （9）让暴风雨来得更猛烈些吧！ 9概括海鸥、海鸭、企鹅的特点是什么？这对描写海燕有什么作用？（3 分） 答： 10为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？（2 分） 答： 11“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法？ 有什么作用？（3 分） 答： 12“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔 成尘雾和碎末。”请你品味句中加点的词语，说说在表达上的好处。（2 分） 答： （二）雪是最薄的玻璃（14 分） 4 （1）由于老板没完没了的加班，我在年三十晚上才登上返回杭州的火车。 （2）不知到了哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着个小女孩，对着车票仔细地 对看座号，辨认清楚了，他们才坐下。整个车厢其实没几个人，想坐哪都行。一看就知， 他们是不常坐火车的。 （3）那个男人四五十岁的样子，灰黄的脸、很深的皱纹，只是他的手不是又粗又大。 他有一双又干又细的手。那个女孩的脸也是灰黄的，土头土脑的样子，谈不上好看，只 是那双黑眼睛就像灰烬里的火星，一闪一闪的。他们坐在我对面。男人坐下来时，半哈 着腰，发出一声短促的笑声，好像说：“打搅了!” （4）这一路肯定无聊透了，别想着找一个志同道合的同伴在火车上玩牌了，我从包 里拿出一本杂志漫不经心地看起来。 （5）晚上，餐车送了一次面条，黏糊糊的，看着都没胃口。我拿出上车前买的江南 酱鸭，还有一包面包，要了一瓶睥酒，准备凑合着吃一顿年夜饭。我请对面的男人一起 吃。男人忙摆着手，说不吃。不吃。我看见那个女孩看着面包，咽了一下口水。 （6）我递过去一块面包，又撕了一只大鸭翅。笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥! ” 我又拿出花生米、风爪几样下酒菜，索性大家喝个痛快。我边吃边问：“你们回家过年?” “嗯不，小孩子没坐过火车，带她坐火车；这也是我第二次坐火车。”“喔。”我 嘴里应着，心里想中国还有这么浪漫的农民。 （7）男人没怎么说话，饭很快吃完了，酒也喝光了。男人收拾桌上的碎骨。小女孩 突然问我：“叔叔，你看见过雪吗?”“见过，白的，有的人说像糖，有的人说像 盐你说雪像什么呢？“像面粉和米粉。”“对，那飘舞的雪花像什么?”“说不好， 叔叔您给我说说吧，说说吧。” （8）说着话，我想去洗手间。路过洗手池旁的过道，我看见那个男人抱着头蹲在地 上，听到他压抑的哭泣声。 （9）在男人断断续续的哭诉中，我听到那女孩的故事。母亲在她4岁时去世了，9岁 时，她得了白血病，由于没钱医治，她这病到今天已经拖了四年，医生说今年可能是她 的最后一个春节了。爸爸问她想要啥，她说只想看看雪，生长在广东偏僻的山区，她从 来没有见到过雪。她生病前读的最后一篇课文是济南的冬天在她的脑海中不断地想 像着真正的冬天的模样，她想翻过家乡的这座大山，看看山那边下雪是什么模样。临走 前，他们听了天气预报，说杭州今夜有一场大雪。 （10）原来这个一贫如洗的父亲大年三十晚上带着女儿坐火车去杭州是为了满足女儿 那最后的可怜的愿望，让女儿在临终前真真切切地看一看雪的模样。 （11）我无法想像在这样一张黄灰皮肤的脸庞下竟有这样一颗细腻的心。我走到座位 旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。 （12）到站了，杭州很冷，风很大，却没有雪。一缕失望掠过我的心头。在站前广场分 手的时候我拿了三百块钱给他，他死活不要。我留了一堆食品给他们。他们送我上了从杭 州回新安江的中巴。在车旁拼命摇着手。 （13）在回乡的时候，最怕碰上风雪天，而我希望今天，赶快下雪，下得越大越好。 （14）一天无雪。 5 （15）一夜无雪。 （16）初三的晚上，一家人坐在火炉旁吃火锅。我突然说了声：“下雪了。”家人愣了 一下：“你怎么知道，是下雪了吗?” （17）我没出声，径直走向窗边，拉开窗帘雪像细小的雨丝一样轻轻地落下，细细 的，轻微的，那些声音像很薄的玻璃破碎时发出的极小的声音 （18）渐渐地，变成大片大片的雪花，纷纷扬扬，遥望杭州，透过玻璃般晶莹的雪片， 我仿佛看到了一幅激动人心的图画。 13.用简洁的语言说一说本文讲述了哪些内容?（2 分） 答： 14.当“我”问小女孩飘舞的雪花像什么时，小女孩说“说不好”，那么你认为飘舞的雪 花像什么?（比喻时要符合情态）（2 分） 答： 15.“一缕失望掠过我的心头。”请问“我”为什么“失望”呢?（2 分） 答： 16.文中哪句话表现“我”看似矛盾的心理?这种矛盾心理反映“我”怎样的思想感情? （3 分） 答： （三 ） 阅读下面的文言文，回答 1720 题（12 分） 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山 异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹 岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响； 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务 者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒 所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也， 急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余 里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨 之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未 申 三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂 未下，始极其浓媚。 月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗 士道哉？ 【注释】：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当 于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。 17解释下列语句中加点词的意思。（2 分） 6 急湍甚箭，猛浪若奔 奔： 山岚设色之妙 设： 18下列各组句中加点词的意思相同的一组是（2 分） （ ） A负势竞上，互相轩邈 横柯上蔽，在昼犹昏 B猿则百叫无绝 月景尤为清绝 C夹岸高山，皆生寒树 皆在朝日始出 D梅花为寒所勒 歌吹为风 19翻译下面的句子。（4 分） 经纶世务者，窥谷忘反。 译文： 此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 译文： 20甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从 对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4 分） 对待风景： 对待世俗社会： （四）、赏析诗文（4 分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 21这首诗的作者是 。（1 分） 22对这首诗内容的理解，有误的一项是（1 分） （ ） A首联中的“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心 情。 B颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 C颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 2