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文档简介
教学辅导教案 学科 任课教师: 授课时间: 年 月 日( 星期 ) 姓名 年级 性别 总课时_第_课 教学 目标 1、 理解并掌握二次函数的基本性质; 2、 学会函数解应用题的一般方法,会找变量之间的关系; 3.会求二次函数的最大值,能运用二次函数求最大利润问题。 难点 重点 二次函数应用题的解题方法 课前 检查 作业完成情况:优 良 中 差 建议_ 课 堂 教 学 过 程 过 程 练习. 求下列二次函数的最值: (1)求函数 的最值32xy 最大利润问题 这类问题只需围绕一点来求解,那就是 总利润=单件商品利润*销售数量 设未知数时,总利润必然是因变量 y , 而自变量可能有两种情况: 1) 自变量 x 是所涨价多少,或降价多少 2) 自变量 x 是最终的销售价格 而这种题型之所以是二次函数,就是因为 总利润=单件商品利润*销售数量 这个等式中的 单件利润 里必然有个自变量 x,销售数量 里也必然有个自变量 x,至于为 什么它们各自都有一个 x,后面会给出解释,那么两个含有 x 的式子一相乘,再打开后就是 必然是一个二次的多项式,所以如果在列表达式时发现 单利润 里没有 x,或 销售数量 里 没有 x, 那恭喜你,此题 0 分! 下面借助例题加以理解: 商场促销,将每件进价为 80 元的服装按原价 100 元出售,一天可售出 140 件,后经市 场调查发现,该服装的单价每降低 1 元,其销量可增加 10 件 现设一天的销售利润为 y 元,降价 x 元。 (1)求按原价出售一天可得多少利润? 解析:总利润=单利润*数量 所以按原价出售的话,则 y=140*(100-80 )=2800 元 答案:(1)y=140*(100-80 )=2800 (元) (2)求销售利润 y 与降价 x 的的关系式 解析:总利润=数量*单利润 这么想:因为降价,所以单利润会有变动,又因为进价不可能变,那降多少元,利润减少 多少元,降价 x 元,利润就减少 x 元,所以单利润就减少 x 元,即单利润变为:(100-80- x) 又想 :因为降价卖的就多,那么数量怎么变?原来一天 140 件,降 1 元多卖 10 件, 降 x 元就应该多卖 10x 件,所以数量就变为:(140+10x) (3)商场要使每天利润为 2850 元并且使得买家得到实惠,应该降价多少元? (4)要使利润最大,则需降价多少元?并求出最大利润 解析:因为要是利润最大,所以需要求因变量 y 的最大值, 重点难点:(5)现题目条件不变,若将降价后的销售价格设为自变量 x,求因变量 y 与自变 量 x 的关系式 解析:原来的自变量是什么?是降低的价格,而现在是降后的售价 自变量一变化,那么关系式就全变了,所以之前的一切关系都要作废 但总利润=单利润*数量,这个关系是永远不变的!所以要找到 y 与 x 的关系, 还是从此处出发 这么想:单利润=售价-进价,进价是不变的,而售价现在变为 x 了, 则单利润就是(x-80),而这时数量就变复杂了,这么想:数量变化依然是因为降价而 造成的,始终有降价 1 元多卖 10 件这一关系,所以如果知道了降多少元,就必然知道多卖 多少件,那么降了多少呢?最初的售价是 100 元,降价后的售价是 x 元,那么之间的差值 就是所降的价格,即降价为(100-x),我们知道降 1 元多卖 10 件,现在降了(100-x),那么就 应该多卖 10*(100-x)件,注意这只是多买的,总共买的应该是原来卖的加上多卖的,即 140+10*(100-x),所以数量就是140+10*(100-x) 单利润知道了是(x-80),销售数量也知道了是 140+10*(100-x ) 则总利润 y=(x-80)* 140+10*(100-x) (一)涨价或降价为未知数 例 1、某旅社有客房 120 间,每间房间的日租金为 50 元,每天都客满,旅社装修后要提高 租金,经市场调查,如果一间客房的日租金每增加 5 元,则每天出租的客房会减少 6 间。 不考虑其他因素,旅社将每间客房的日租金提高到多少元时,客房日租金的总收入最高? 比装修前的日租金总收入增加多少元? 变式:1、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天售出 20 件,每件盈利 40 元,为了扩大 销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件 衬衫每降价 1 元,商场平均每天多售出 2 件。若商场平均每天要盈利 1200 元,每件衬衫 应降价多少元?若每件衬衫降价 x 元时,商场平均每天盈利 y 元,写出 y 与 x 的函数关 系式。 东莞市东城博而思培训中心 例 2、某商场将进价为 2000 元的冰箱以 2400 元售出,平均每天能售出 8 台,为了配合国家 “家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施.调查表明:这种冰箱的售价每降 低 50 元,平均每天就能多售出 4 台 (1)假设每台冰箱降价 x 元,商场每天销售这种冰箱的利润是 y 元,请写出 y 与 x 之间的 函数表达式;(不要求写自变量的取值范围) (2)商场要想在这种冰箱销售中每天盈利 4800 元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱 应降价多少元? (3)每台冰箱降价多少元时,商场每天销售这种冰箱的利润最高?最高利润是多少? 变式:2、某商品的进价为每件 40 元,售价为每件 50 元,每个月可卖出 210 件;如果每件 商品的售价每上涨 1 元,则每个月少卖 10 件(每件售价不能高于 65 元)设每件商品的 售价上涨 x元( 为正整数),每个月的销售利润为 y元 (1)求 y与 的函数关系式并直接写出自变量 x的取值范围; (2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元? (3)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为 2200 元?根据以上结论,请你直 接写出售价在什么范围时,每个月的利润不低于 2200 元? (二)售价为未知数 例 3、某食品零售店为仪器厂代销一种面包,未售出的面包可退回厂家,经统计销售情况发 现,当这种面包的单价定为 7 角时,每天卖出 160 个。在此基础上,这种面包的单价每提 高 1 角时,该零售店每天就会少卖出 20 个。考虑了所有因素后该零售店每个面包的成本是 5 角。设这种面包的单价为 x(角),零售店每天销售这种面包所获得的利润为 y(角)。 用含 x 的代数式分别表示出每个面包的利润与卖出的面包个数; 求 y 与 x 之间的函数关系式; 当面包单价定为多少时,该零售店每天销售这种面包获得的利润最大?最大利润为多少? 变式:2、青年企业家刘敏准备在北川禹里乡投资修建一个有 30 个房间供旅客住宿的旅游 度假村,并将其全部利润用于灾后重建据测算,若每个房间的定价为 60 元天,房间将 会住满;若每个房间的定价每增加 5 元天时,就会有一个房间空闲度假村对旅客住宿 的房间将支出各种费用 20 元天间(没住宿的不支出)问房价每天定为多少时,度假 村的利润最大? 例 4、某商店购进一批单价为 18 元的商品,如果以单价 20 元出售,那么一个星期可售出 100 件。根据销售经验,提高销售单价会导致销售量减少,即当销售单价每提高 1 元,销售 量相应减少 10 件,如何提高销售单价,才能在一个星期内获得最大利润?最大利润是多少? 东莞市东城博而思培训中心 变式:3、某商品现在的售价为每件 60 元,每星期可卖出 300 件,市场调查反映:每涨价 1 元,每星期少卖出 10 件;每降价 1 元,每星期可多卖出 20 件,已知商品的进价为每件 40 元,如何定价才能使利润最大? 例 5、为了落实国务院副总理李克强同志到恩施考察时的指示精神,最近,州委州政府又出 台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农副产品,已知 这种产品的成本价为 20 元/千克.市场调查发现,该产品每天的销售量(千克)与销售价 (元/千克)有如下关系:=280.设这种产品每天的销售利润为(元). (1)求与之间的函数关系式. (2)当销售价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少? (3)如果物价部门规定这种产品的销售价不得高于 28 元/千克,该农户想要每天获得
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