古典诗词与现代流行歌曲

牵住你的手相别在黄鹤楼 波涛万里长江水送你下扬州 真情伴你走春色为你留 二十四桥明月夜牵挂在扬州 扬州城有没有我这样的好朋友 扬州城有没有人为你分担忧和愁 扬州城有没有我这样的知心人那 扬州城有没有人和你风雨同舟 烟花三月是折不断的柳 梦里江南是喝不完的酒 等到那孤帆远影碧空尽 才知道思念总比那西湖瘦 要求：搜集并汇总源于古诗词的现代歌曲。 第一类：直接给 古诗词谱曲而演唱的现代歌曲。 第二类：引用化用古诗词的现 代歌曲。 第三类：具有古诗词意韵风格的现代歌曲。 分组展 示 要求：各小组分类列举，其他小组补充。 第一类：直接给 古诗词谱曲而演唱的现代歌曲。 第二类：引用化用古诗词的现 代歌曲。 第三类：具有古诗词意韵风格的现代歌曲。 一、诗 词配曲式。 以苏轼的水调歌头为词的但愿人长久 ，借着 王菲唯美的唱风不胫而走，感动着无数的痴男怨女、游人浪子， 在大江南北大为流行，广受称颂，成为传统中秋节不可缺少的 咏月抒情的精品。 在原文配曲式的古典诗词歌曲中，最有名的是邓丽君 淡淡幽情的专辑，这专辑收录了李煜的相见欢 （无言独 上戏楼） ，苏轼的水调歌头 （明月几时有） ，范仲淹的苏幕 遮 （碧云天，黄叶地） ，秦少游的桃园忆故人 （玉楼深锁多 情种） ，辛弃疾的丑奴儿 （少年不识愁滋味） ，李之仪的卜 算子 （我住长江头，君住长江尾）等，全是唐宋诗词上配曲的， 典雅动听，引人入胜， 苏轼的水调歌头?明月几时有： “明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久， 千里共婵娟” 。 李清照的一剪梅?红藕香残玉簟秋：“红 藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。 ” 杨慎的临江仙：“滚滚长江东逝 水，浪花淘尽英雄。古今多少事，都付笑谈中。 ”词人借千 古英雄的是非成败，抒发自己的怀古之情。在浑厚的音调之下， 表现对世事沧桑的超然和感悟，雄浑而深沉。 二，词句提取 式。 这种融合的形式很容易被广大词作者经意不经意地使用着。徐 雯的梅花三弄 ，便是一首不朽之作： ? 红尘自有痴情者/莫笑痴情太痴狂/若非一番寒澈骨/那得 梅花扑鼻香/问世间情为何物/只教人生死相许/看人间多少故事 /最消魂梅花三弄/白梅花一弄断人肠/梅花二弄费思量/梅花三 弄风波起/云烟深处水茫茫 自你走后心憔悴 白色油桐风中纷 飞 落花似人有情这个季节 河畔的风放肆拼命的吹 无端拨 弄离人的眼泪 那样浓烈的爱再也无法给 伤感一夜一夜 当记忆的线缠绕过往支离 破碎 是慌乱占据了心扉 有花儿伴着蝴蝶 孤雁可以双飞 夜深人静独徘徊 当幸福恋人寄来红色分享喜悦 闭上双眼难 过头也不敢回 仍然拣尽寒枝不肯安歇微带着后悔 寂寞沙 洲我该思念谁 还有黄安新鸳鸯蝴蝶梦 、刘海波的 人面桃花 ，白雪的声声慢 ，AGIN 乐队的烽火扬州路 ， 陈明的回首灯火阑珊处有你 ，蔡琴明月几时有 ，李政 一剪梅 ，张伯宏床前明月光,唐朝乐队的梦回唐朝 、 月梦等等， 三、语言改造式。这里的语言改造，主要是指具有深厚古文功 底的作者以仿古的字词、意境、节律描述当代的情感、事件、 意愿、审美等方面，具有明显的古典诗词的气息何炅的看穿 、 张晓松的中华民谣 、陈涛的英雄谁属 、吴奇隆的转弯 、 （晏菲黄鹤楼（现代版） ）等等 绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳 人,在水一方.绿草萋萋,白雾迷离,有位佳人,靠水而居.我愿逆 流而上,依偎在她身旁.无奈前有险滩,道路又远又长.我愿顺流 而下, 找寻她的方向.却见依稀仿佛,她在水的中央.我愿逆流而 上,与她轻言细语.无奈前有险滩,道路曲折无已.我愿顺流而下, 找寻她的足迹.却见仿佛依稀,她在水中伫立.绿草苍苍,白雾茫 茫,有位佳人,在水一方 当山峰没有棱角的时候 当河水不再流 当时间停住日夜不分 当天地万物化为虚有 我还是不能和你分手 不能和你分手 你的温柔是我今生最大的守候 当太阳不再上升的时候 当地球不再转动 当春夏秋冬不再变化 当花草树木全部凋残 我还是不能和你分散 不能和你分散 你的笑容是我今生最大的眷恋 让我们红尘作伴活的潇潇洒洒 策马奔腾共享人世繁华 对酒当歌唱出心中喜悦 轰轰烈烈把握青春年华 四，意境化用式。 从古典诗词里吸取营养，保留或化用 古典诗词经典中的美好意境，借古韵抒今意，用当代的语言风 格表现出来。毛宁-涛声依旧高胜美的青青河边草 、陈 瑞的白狐 、张学友楚歌 、屠洪刚精忠报国 、周华健 刀剑如梦 、羽泉辛弃疾 张继枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟 声到客船。 涛声依旧毛宁 带走一盏渔火，让他温暖我的 双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边，无助的我，已经疏 远了那份情感，许多年以后才发觉，又回到你面前； 留连的 钟声，还在敲打我的无眠，尘封的日子，始终不会是一片云烟， 久违的你，一定保存着那张笑脸，许多年以后，能不能接受彼 此的改变？ 月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的 夜晚，今天的你我，怎样重复昨天的故事，这一张旧船票，能 否登上你的客船 弯弯的月亮 遥远的夜空有一个弯 弯的月亮 弯弯的月亮 下面是那弯弯的小桥 小桥的旁边 有一条弯弯的小船 弯弯的小船悠悠 是那童年的阿娇 呜 阿娇摇着船 唱着那古老的歌谣 歌声随风 飘 飘到我的脸上 脸上淌着泪 象那条弯弯的河水 弯弯 的河水啊流进我的心上 我的心充满惆怅 不为那弯 弯的月亮 只为那今天的村庄 还唱着过去的歌谣 故乡 的月亮 你那弯弯的忧伤穿透了我的胸膛 呜 遥远 的夜空有一个弯弯的月亮 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 小桥的旁边有一条弯弯的小船 小组讨论总结 现代诗歌中古 诗词的特殊作用和效果？ 如何充分利用古诗词进行现代诗歌的 创作？ 古典作品中具有音律美，如李煜的乌夜啼： “林花谢了春红,太匆匆!常恨朝来寒重晚来风。胭脂泪,留人醉,几 时重?自是人生长恨水长东!” 又如“临行密密缝，意恐迟迟归” 、 “月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁” 、 “忽如一夜春风来，千 树万树梨花开” 、 “韶华不为少年留。恨悠悠,几时休” 、 “旧游 无处不堪寻,无寻处、唯有少年心” 、 “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄 惨惨戚戚” 、 “秦时明月汉时关，万里长征人未还” 、 “相见时难 别亦难，东风无力百花残” 、 “笑渐不闻声渐悄，多情却被无情 恼” 、 “物是人非事事休，欲语泪先流” “月上柳梢头,人约黄 昏后” 、 “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“、 、“雨横风狂三月暮， 门掩黄昏，无计留春住“等，可谓丰富，数不胜数。 “唐 诗中运转不息的生命之力和千姿百态的生命节奏;宋词里轻巧尖 新的意境美学和缠绵绮靡的人生情感;元曲苍茫寥廓的宇宙意象 和风流倜傥的浪子情怀;明清文艺中的色彩斑斓的人世画卷,构 成中国文化史中优美的旋律。“（葛金平流行歌曲歌词创作 源泉-古典诗词 ） “ 用古典诗词的形式来创作现代流行 歌曲，一方面使得词作上继承了传统诗词语言上的提炼与表达 方法上的含蓄内敛，“另一方面，在主题表达上也无疑有一个先 入为主的捷径，无论是说家国情怀，还是儿女情思，古典诗词 往往具有将语言与情感一同浓缩，从而增添许多回味无穷的空 间和意境悠长的韵味。 如青花瓷： ? 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹一如你初妆/ 冉冉檀香透过窗心事我了然/宣纸上走笔至此搁一半/釉色渲染 仕女图韵味被私藏/而你嫣然的一笑如含苞开放/你的美一缕飘 散/去到我去不了的地方 天青色等烟雨/而我在等你/炊烟袅袅 升起/隔江千万里/在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸/就当我为遇见你 伏笔/色白花青的锦鲤跃然于碗底/临摹宋体落款时却惦记着你/ 你隐藏在窑烧里千年的秘密/极细腻犹如绣花针落地/帘外芭蕉 惹骤雨门环惹铜绿/而我路过那江南小镇惹了你/在泼墨山水画 里/你从墨色深处被隐去 创作一首现代校园歌词，充分利用古 诗词的相关元素。