二年级语文教学质量提高措施 (1)_第1页
二年级语文教学质量提高措施 (1)_第2页
二年级语文教学质量提高措施 (1)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级语文教学质量提高措施 新的一学期，从教师自我的角度来看，还应继续努力 提高教育思想政治素质和业务水平，利用课余时间多阅读 相关教育信息的刊物，及时了解当前的教育形势，并争取 机会多听课、评课，向有经验的教师请教，扬长避短。根 据本班学生的实际情况进行备课，真正把教学目的的要求 落到实处。 在教学中加强师生情感的交流。要深入调查、全面了 解学生，倾以真诚的关怀与爱心，使学生消除畏惧感，让 他们会说、敢说。尽量帮助学生解决相关困难，教师以身 作则、言传身教对学生施以润物细无声的影响。 最重要的是，依据一定的教学原则合理地组织教学， 因材施教，面对全体。要深入地了解学生，根据学生的年 龄特征，结合班级学生的个性特点，采用灵活多样的教学 方法，充分调动学生的学习兴趣，以提高课堂的教学质量。 另外，还应注重课外辅导的作用，要深入了解学生的 个性差异，以及分析学生优缺点，利用课余时间，采用适 当的辅导方法帮助后进生补缺补漏，以求进步。鼓励学生 树立起自信心，激起其学习兴趣。 最后，定期向家长了解学生在家的情况，也及时向家 长通报、反馈学生在校表现。通过互动、协调统一教育学 生的认识和方式。 具体措施： 1、力争合格率保持平衡以上，平均分提高到 80 以上。 2、在教学过程中既要重视基础知识的教学，又要重视 阅读能力的培养。 一要重视识字写字教学。对易读错的字，容易写错的 字，难写的字给予指导。在指导学生写字的时候，板书示 范指导很重要，要指导写好的笔顺、笔画、结构，要求学 生把字写规范，写美观。 3、要加强词句段的训练。主要做好三方面的工作： 理解。在教学过程中，引导学生自觉运用工具书，联系上 下文和生活实际准确理解词语，准确理解含义深的句子， 指导准确运用概括性语言阐述理解的结果。积累。在理 解的基础上，要引导学生通过朗读、背诵、等形式，积累 课文中优美的词语，精彩的句段，培养积累词句段的习惯。 运用。引导学生关注和学习作者的表达方法，指导学生 在写日记，口语交际，写话等语言实践中运用。 4、要培养和提高学生的阅读能力。要培养学生的自 觉性、主动性。让学生乐于动脑思考。要使学生积极思 考，学会运用已有知识和生活经验获得新知，达到准确理 解课文的目的。教师要在教学过程中深入浅出地、逐步 地教给学生一些基本的读书方法。 5、多渠道丰富学生的课外积累。除了在平时的教学中 注意课内知识与课外知识的衔接外，拓宽学生的知识面。 6、落实写话教学。指导写话、讲评是写话教学的两大 环节。写话指导不仅要激发学生的写话兴趣，还要循序渐 进教给学生写话基本功：选择恰当的素材；理清叙述 思路；学会谋篇；文从字顺。其
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论