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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 各蹲点中小学少先队员课间活动调 查汇报 各蹲点中小学少先队员课间活动调 查汇报 “MsoNormal” 为进一步加强我先少 先队工作，全面了解我县学校少先队课 间活动现状,更好的解决少先队工作面临 的新情况、新问题，不断深化思想政治 教育和少先队工作方式的改革创新，促 进我县学校少先队员的全面发展，我县 就所属 3 所小学和 3 所初中的少先队员 课间活动进行了一次全面、深入的蹲点 调研。 “MsoNormal” style=“一、基本情况 “MsoNormal” style=“6 所学校在校 学生近 4000 余人，教师 300 余名，各 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 校均有少先队辅导员，并享受学校中层 干部待遇。 “MsoNormal” style=“二、活动开展 情况 “MsoNormal” style=“我们在落实少 先队工作中不仅仅是把学校做为少先队 工作的唯一阵地，而是从学生的实际出 发，开展各式各样的课间活动，丰富学 生的课余生活，同时让学生在德、智、 体、美、劳等方面取得良好的发展，真 正体现了少先队工作纳入素质教育的轨 道。以下是学校开展少先队课间活动课 情况： 1、每所学校上下午的设有大课 间，大课间内容为：跑操、广播操、校 园集体舞、眼保健操、各班的分组活动。 2、各班活动项目及器材： 羽毛球、投沙包、跳绳、游戏、 踢毽子、羽毛球、皮筋等。 3、每所学校每个星期选取一节 课作为少先队活动课，活动内容为：校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 园集体舞、各班的分组活动和各兴趣小 组活动。 4、兴趣小组活动项目有： 芦笙兴趣小组、绘画兴趣小组、 书法兴趣小组、乒乓球兴趣小组、大合 唱兴趣小组等。为确保大课间顺利实施， 学校成立多部门合作的管理模式，明确 班主任是第一责任人，辅导老师和体育 教师负责活动的指导工作，任课教师共 同参与管理，人人有责人人负责。少先 队干部和校领导在活动中加强巡视和认 真考评，鼓励为主，定期公布，使大课 间活动真正落到了实处。 三、面临的具体困难 在现有师资条件下，课间活动 的专业教师人员安排捉襟见肘。 操场还没有建设完善，学生分 组活动时安排不下，只能分散到楼前空 地，不便于管理。 由于种种原因，活动器材受局 限，只能选择价格相对便宜的器材，羽 毛球、毽子等器材的破损的比较频繁， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 往往更换不够及时。 没有室内活动场所，课间活动 受天气影响比较大。 由于学校是新建学校，配套设 施还不齐全。 总之,在各级领导的支持下，我们 将克服困难、迎
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