南京大学 网络课程 健康学 多选

预防和控制近视（myopia）最重要和最有效的措施是 A:避免近距离（低于 30 公分）用眼，尤其是在昏暗、摇动、倾斜等环境下近距离用 眼。 B:平衡膳食，合理补钙，少吃甜食。 C:经常做眼保健操，坚持体育锻炼，积极参加户外活动。每天要确保让眼睛和大脑 有充分的休息时间。 D:一旦患有真性近视，应配戴合适的近视眼镜（通常矫正视力为对数视力表的 4.9 至 5.0，即国际标准视力表的 0.8 至 1.0）。 痤疮 A:是因为青春期雄性激素分泌较多，引起皮脂分泌增加淤积于毛囊而形成脂栓 （粉刺），在痤疮丙酸杆菌作用下，产生游离脂肪酸损害毛囊壁而引起的毛囊周围炎。 B:患者青春期后大多自然痊愈。 C:预防措施主要是合理起居、舒畅情志、清淡饮食，避免辛辣刺激性食物和饮酒。 D:患者应注意清晨醒后揉腹、空腹饮水，吃好早餐，以保持大便畅通，同时不用油 性化妆品，不用脏手触摸皮肤或抠挤痤疮。 龋齿 A:是牙体硬组织形成实质缺损的一种疾病，俗称“蛀牙”。 B:病因在于口腔卫生不良，食物残留经细菌作用产酸腐蚀破坏牙釉质和牙本质而形 成空洞。 C:病变侵入牙体越深，症状越严重。并发牙髓炎时，夜间痛加剧。 D:预防方法是早晚刷牙、食后漱口。 乙型病毒性肝炎（简称乙肝） A:传染源是病毒携带者。 B:传播途径主要是通过接触和应用被病毒污染的血液或血液制品（输血、献血）、 手术器具消毒不严、母婴垂直传播、密切接触带毒体液等。 C:患者长期滥用药物往往对肝炎的恢复不利。 D:患者应进食易消化、富含维生素和高蛋白饮食，避免摄取过多的脂肪，禁止饮酒。 2 消化性溃疡 A:主要是指发生在胃和十二指肠球部的溃疡。 B:可受精神、情绪、饮食和某些药物因素诱发。 C:症状主要是上腹痛，或呈隐痛并伴有上腹部胀满、食欲不振、嗳气、返酸等症状。 D:患者应避免情绪紧张，生活起居饮食要有规律，应少吃多餐，戒烟酒，禁用阿司 匹林和消炎痛等药物。可在医生指导下采取抗幽门螺旋杆菌的药物治疗措施。 细菌性食物中毒（bacterial food poisoning） A:是指进食被细菌或其毒素污染的食物而引起的急性感染中毒性疾病。 B:传染源为被细菌感染的动物或人，其传播途径主要是通过进食被细菌或其毒素污 染的食物而传播。 C:发病一般限于进食过同一种受污染的食物者，病情轻重常与进食量有关；停止进 食受污染的食物，病情便可控制。 D:不吃不洁或腐败变质的食物，不到无卫生许可证的路边摊点饮食。肉类、海产品 应煮熟煮透。加强食品卫生管理是预防本病的关键措施。 结核病（tuberculosis） A:是由结核杆菌引起的慢性传染病。 B:患者病变可累及多个脏器，但以肺部患病较为常见。 C:主要通过呼吸道传播。杜绝随地吐痰的恶习、注意通风，采用湿式打扫，衣物、 书报常晒，不互用食具，咳嗽、喷嚏不能对着他人等个人卫生措施有助于预防和控制传播。 D:有效预防措施是接种卡介苗。对于从山区或边远地区到大城市求学的大学生，入 学时应尽可能作 OT 试验（旧结核菌素试验）。 支原体肺炎 A:多发生于儿童和青年人。 B:有乏力、咽痛、咳嗽、发热、纳差、肌痛等，症状较轻，体症也不明显。 C:当出现久咳不愈或原因不明的发热时，应请医生检查，明确诊断。 D:抗菌药物的选用，应根据病原体的药物敏感试验决定。 病毒性心肌炎是 3 A:由病毒感染引发的心脏肌肉组织的炎性病变。 B:通常是在机体感染病毒后没有及时采取有效控制措施而导致病毒扩散，并侵犯心 肌细胞所致。 C:本病早期，患者有胸部隐痛、胸闷、心慌，也可有乏力、气短、头晕等症状。 D:预防此病要注意饮食卫生，积极锻炼身体，不断提高抗病能力。积极治疗上呼吸 道感染和肠道感染等病。在流感高发季节，应尽量少去公共场所。可服用板蓝根进行预防。 被狂犬病毒携带动物咬伤后，需要对患者 A:尽快采取排除创口病毒和防止病毒在创口内扩散的止血措施。 B:用 20的肥皂液或碳酸氢钠饱和溶液冲洗伤口 20 分钟。 C:尽快在第 1、3、7、14、30 天注射狂犬疫苗各一针，激发机体主动免疫程序，产 生特异性抗体。 D:如果伤口在头颈部，或伤口深、有肌肉撕裂者，应在皮试后注射狂犬病抗病毒血 清，实行快速紧急被动免疫。 正确处理扭伤的方法是 A:立即休息（rest），暂时停止患部的运动，以减少损伤。 B:对患部进行热敷，以促进血管扩张。 C:对患处直接用手压迫（compression），或用绷带加压包扎（压力适中，控制时间， 避免局部供血障碍）。 D:抬高（elevation）患处，促进局部血液回流，降低局部压力，以减少渗出。 以下关于狂犬病叙述正确的是 A:人类对狂犬病毒普遍没有免疫力。 B:通常由被狗、猫、狼和狐狸等动物咬伤，其唾液通过伤口侵入患者的神经系统而 致病。 C:一旦发病，100死亡。 D:被患病动物咬伤后可以按被毒蛇咬伤做紧急处理，并立即注射狂犬疫苗，必要时 在皮试后注射狂犬病抗病毒血清，实行快速紧急被动免疫。 天花作为第一个被人类消灭的疾病，充分说明了预防接种防治疾病的巨大威力。下一个即 将被人类消灭的传染病是 4 A:结核病 B:白喉、百日咳和破伤风 C:狂犬病 D:脊髓灰质炎，即小儿麻痹症。 黄连素是从黄连、黄柏、三棵针等植物中提取的生物碱，作为抗菌药物广泛用于 A:急性肠胃炎 B:急性肝炎 C:菌痢（细菌性痢疾） D:皮肤过敏 使用云南白药治疗局部外伤的主要机制包括 A:止血、祛瘀 B:消炎、止痛 C:抗过敏 D:促进创口愈合 避免抗生素滥用的基本原则包括 A:早期使用 B:全程足量使用 C:联合使用 D:交替使用 合理用药要求 A:选择正确药物，并使用恰当的剂量。 B:通过适宜的途径给药。 C:充分发挥药物的作用，减少不良反应。 D:可用可不用的药尽量不用。 5 药物不良反应指药物表现出与治疗目的无关且有害的作用，它不包括 A:过敏反应等。 B:副作用等。 C:毒性反应等。 D:致畸、致癌、致突变作用等。 以下关于毒性反应描述错误的是 A:机体对毒物产生的特殊反应，与剂量有关，轻者有发热、皮疹、神经血管性水肿， 严重者引起过敏性休克。 B:机体对毒物产生的特殊反应，与剂量无关，轻者有发热、皮疹、神经血管性水肿， 严重者引起过敏性休克。 C:毒物接触过量或时间过长，引起机体严重的功能紊乱或组织病理改变，轻者有发 热、皮疹、神经血管性水肿，严重者引起过敏性休克。 D:毒物接触过量或时间过长，引起机体严重的功能紊乱或组织病理改变，甚至会危 及生命，如链霉素起耳聋，庆大霉素损害肾脏，解热镇痛药引起再生障碍性贫血等。 以下关于中西医特点叙述正确的是 A:西医强调“治病救人”，即通过治好局部的疾病达到整体康复的目的。 B:中医强调“救人治病”，即通过调动人体自身的能力，扶正祛邪，以达到医疗的 目的 C:中西医的目的都是祛除疾病，恢复健康，但治疗的思路不一，治疗的手段各异， 有异曲同工之妙。 D:我国应加强中西医结合，强化预防为主的方针政策。 以下叙述正确的是 A:西医强调“治病救人”，即通过治好局部的疾病达到整体康复的目的。 B:中医强调“救人治病”，即通过调动人体自身的能力，扶正祛邪，以达到医疗的 目的 C:中西医最终的目的都是祛除疾病，恢复健康，但治疗的思路不一，治疗的手段各 异，有异曲同工之妙。 D:应该强化中西医结合。 6 中医理论体系的主要特点是 A:整体观 B:恒动观 C:辨证观 D:发展观 以下关于康复期患者的建议正确是 A:体虚弱或暂时行动不便的人需要在康复期间接受物理治疗，以恢复其肌肉力量或 肢体的张曲弹性。 B:通常可以选择适当的运动、按摩、热敷和/或电疗。 C:积极从事一些力所能及的运动。 D:遵循体育锻炼的各项基本原则 骨折治疗期的功能锻炼应该遵循以下原则是： A:在不影响固定的前提下，活动固定区内的关节和固定区外的肌肉。 B:在骨折早期，应以锻炼肌肉为主。 C:活动的范围由小到大，循序渐进。 D:以患者不感到疲劳、骨折处不感到疼痛为原则。 以下关于昏迷患者特殊防护措施不当的是 A:在保证患者不会着凉的前提下，病室要经常开窗通风。 B:床铺靠近墙壁，防止患者坠地跌伤。对烦躁不安、不自觉活动的患者最好适当固 定四肢。 C:取下假牙、发夹、戒指等物品，经常修剪指甲。 D:定时翻身，并经常按摩、擦身、拍背、扑粉，保持皮肤干燥，骨头突出部为最好 用软气垫垫好，防止褥疮发生。 以下关于用水银柱血压计测量血压方法正确的是 A:患者取坐或卧位，露出一侧上臂，伸直肘部，使患者上臂与心脏在同一水平面上。 7 B:将驱尽空气的袖带在肘窝上 3cm 处缠绕于上臂。 C:听到第一声脉搏跳动声时，水银柱所在高度即为收缩压；接着当声音突然改变或 消失时，水银柱所指刻度即为舒张压。 D:正常成人的收缩压为 12.0-18.7 千帕（90-140 毫米汞柱），舒张压为 8.0-12.0 千 帕（60-90 毫米汞柱）。 以下有关体温测量叙述正确的是 A:测量体温前，应将温度计的水银柱甩到 35以下。 B:腋下测温需要 10 分钟，通常比实际体温低 0.5。 C:口腔测温需要 3 分钟，成人正常值 36.2-37.2。 D:肛门测温需要 3 分钟，通常比实际体温高 0.5。 手指压迫止血法适用于 A:毛细血管出血 B:小静脉出血 C:大静脉出血 D:小动脉出血 在高温时期，应特别注意 A:降湿 B:降温 C:通风 D:供氧 对中暑患者应 A:迅速脱离热源，转到阴凉通风处 B:脱去鞋袜和外衣，松解内衣 C:提供含糖饮料 D:提供含盐饮料 8 施救者判断患者有无自主呼吸和心跳时，应该 A:双腿跪在患者一侧齐肩的部位。 B:清除口鼻异物，打开气道。 C:面朝患者胸部用一侧耳朵和脸颊靠近患者的鼻孔，观察患者胸部有无起伏、鼻口 有无气流的进出。 D:连续观察 30 秒，以便确定是否实施心肺复苏。 对心跳停止患者实施胸外心脏按压时，施救者应 A:首先握拳，用其掌部对准患者的心前区猛击一下，以尝试可否快速激发心跳复苏。 B:双手掌根同向重叠，十指相扣，掌心翘起，手指离开胸壁，压在患者双乳连线中 点或胸骨中下部位的交界处 C:双臂伸直，上半身前倾，以髋关节为支点，垂直下压 3-5cm，节律 100 次/分 D:连续抢救至少 2 小时。 体育锻炼运动后，特别在大运动量后，一般 A:不要立即进餐，休息 30 分钟左右为宜。 B:不要立即进餐，休息 60 分钟左右为宜。 C:不要立即洗澡，休息 30 分钟左右为宜。 D:不要立即洗澡，休息 60 分钟左右为宜。 神经系统的基本功能是 A:维持机体的条件反射和非条件反射功能。 B:控制和调节中枢神经系统。 C:控制和调节其他系统的活动。 D:维持机体与环境间的统一。 人类生长发育速度存在两个高峰，它们分别是在 A:胚胎期 B:婴儿期 9 C:少年期 D:青春期 人的寿命取决于 A:遗传物质 B:人类进化史 C:环境质量 D:后天的行为 最早的人种 A:能制造使用简单的工具。 B:颅腔的体积平均为 640 立方厘米。 C:称为“智人” D:称为“能人”。 智人与直立人身体发育的主要区别在于 A:股骨 B:头颅骨 C:肌肉 D:牙齿 在早期进化史中，哺乳动物中出现一支叫灵长目的动物，其主要特征是 A:具有较重的大脑 B:具有发育良好的向前看的双眼 C:具有长指、敏感的肉趾及指甲( 区别于爪子) D:能够弯曲拇指做对掌动作 1986 年的渥太华宪章强调，实现 WHO 提出的“人人健康”的目标必须 A:减少人民在享有卫生服务方面的不平等。 10 B:减少高收入和低收入人群在享有卫生资源上的不平等。 C:增加人群预防和应对公共卫生突发事件的应急能力。 D:从社会根源和社会责任方面，从健康促进的机制到策略方面，都强调组织、机构 和环境的改革。 1992 年 WHO 发表的维多利亚宣言强调了健康的四大基石，它们包括 A:环境保护 B:平衡饮食 C:有氧运动 D:心理状态 在大学生中，结核病的预防保健和重点观察人群包括 A:本地学生 B:爱滋病患者 C:来自山区、偏僻及交通不发达地区的学生 D:贫困生 呼吸系统疾病主要是通过空气、飞沫、尘埃或直接接触病人的方式而传播。但是其中也有 一些是也可通过间接接触而传播的，例如 A:白喉 B:百日咳 C:猩红热 D:麻疹 一个人的气质在很大程度上受制于先天的遗传因素，稳定而不易改变。古希腊著名的医学 家希波克拉底把气质概括为四种基本类型。其中的反映迟缓、情绪体验深、持久且不外露、 善于观察细节者属于 A:胆汁质-兴奋型 B:多血质-活泼型 C:粘液质-安静型 11 D:抑郁质-抑制型 在人的一生中有两次生长发育速度的快速增长期或称生长突增期，它们分别是 A:胎儿期 B:少年期 C:青春期 D:成年期 参加体育锻炼前的一餐要注意 A:热量要充足 B:进食不宜过饱 C:增加纤维素含量高的食物 D:液体食物不要过多 心理学把人的复杂心理现象分为 A:心理过程 B:心理状态 C:心理行为 D:心理特征 人体所需要的营养元素 A:蛋白质 B:脂肪 C:碳水化合物 D:水 对醉酒患者应 A:保暖 B:催吐 12 C:补糖 D:尽快送医院 人体长期摄入的盐多过时，可以导致 A:肿瘤 B:肝炎 C:胃炎 D:高血压 高强度电磁辐射对人体的危害有 A:急性损伤 B:慢性损伤 C:“三致”效应 D:免疫抑制 科学用眼的关键在于遵循眼睛生理活动的规律，包括 A:视物的距离、大小和环境条件（如光线和稳定性）适宜 B:连续近距离用眼的时间不超过 1 小时 C:保证良好而充足的睡眠和运动 D:保证眼睛的营养、治疗眼疾和避免毒物（如甲醇）的接触 科学用脑的关键在于遵循大脑活动的规律，包括 A:适时用脑 B:善于用脑 C:保证良好而充足的睡眠 D:保证大脑的营养和氧气供应 行为方式的协调标准包括 A:与年龄特点相一致 13 B:与社会角色相一致 C:行为的一贯和统一 D:保持个人的心情愉快 可经呼吸道传播的疾病有 A:结核病 B:肠道病毒 CV71 C:艾滋病 D:戊型肝炎 经血传播的肝炎有 A:甲型和戊型肝炎 B:乙型肝炎 C:丙型肝炎 D:丁型肝炎 经口传播的肝炎有 A:甲型肝炎 B:乙型肝炎 C:丙型和丁型肝炎 D:戊型肝炎 初级卫生保健包括 A:广泛开展健康教育 B:切实提供安全的饮用水和基本环境卫生设施 C:实行妇幼保健和计划生育 D:有效预防常见病 心理咨询的作用是 14 A:可以帮助求询者认识到，他们的问题大部分是由于尚未解决的内部冲突，而不仅 仅是由于外部的影响造成的。 B:可以为求询者更加有效地面对各种现实问题提供机会。 C:可以增加求询者的心理自由度，获得更多心理自由的机会。 D:可以纠正求询者的某些错误观念。 传染病流行必须具备的基本环节包括 A:传染源 B:传播途径 C:易感人群 D:生态环境 健康的基本标志包括 A:生理健康 B:心理健康 C:行为健康 D:环境健康 污染物经土壤侵入人体的途径是 A:通过挥发到空中而被人体吸入。 B:通过农作物富集而被人体摄入。 C:通过人体皮肤、黏膜接触而侵入人体。 D:通过动物放大而被人体摄入。 根据 WHO 对健康的定义，以下哪些是健康的组成要素？ A:生理健康 B:心理健康 C:环境健康 15 D:行为健康 疾病的三级预防是指： A:预防接种 B:病因预防 C:临床前期预防 D:临床预防 应对学习疲劳的有效方法是 A:培养学习兴趣，创造良好的学习氛围。 B:劳逸结合，合理安排学习和休息时间。 C:学会科学用脑顺应人体生物钟的节律。 D:懂得睡眠的积极意义。 大学生学习动机的特点是 A:功利性强 B:远景性动机强于近景性动机。 C:学习动机趋于稳定 D:学习动力缺乏 一个大学生要“学会生活”，就要 A:树立科学的健康观。 B:积极参加各种有益的社会活动和集体活动。 C:学会理智的驾驭生活。 D:养成文明、良好的集体生活习惯。 一个大学生的素质包括 A:思想政治素质。 B:伦理道德素质。 16 C:科学技术素质。 D:身心健康素质 压力为我所用的基本策略是 A:善于组织，在危机中找机遇。 B:创造一个能减少精神压力的环境，使自己能够掌握自己的命运。 C:给意外事件处理留下所需时间，做事不要拖拉。 D:忘却过去，谨慎交友。 调适不良心理状态的方法是 A:凡事多往好处想，别太复杂化。 B:面对现实。 C:尽快解决烦心的事。 D:转移注意力。 进入大学后，为了尽快的适应新的角色，我们应该 A:及时总结高考的经验教训。 B:重新确立新的目标。 C:了解大学的学习特点和生活要求。 D:调适不良的心理。 一个人的环境包括 A:亲友 B:房屋 C:阳光 D:其他生物 青少年心理发展的矛盾主要包括 A:闭锁与交往需要的矛盾。 17 B:独立性与依赖性的矛盾。 C:理想与现实的矛盾。 D:情感与理性的矛盾。 性意识的过程包括 A:对异性好感 B:向往与异性接触 C:接近异性 D:恋爱 人的气质可以分为 A:多血质 B:粘液质 C:胆汁质 D:抑郁质 自我意识的涵义包括 A:自尊心和自信心。 B:不轻信、不盲从、不迷信。 C:独立解决问题。 D:谦虚谨慎，不娇不躁。 自我意识的方式包括 A:自我观察 B:自我监督 C:自我控制 D:自我体验 意志的品质是指 18 A:意志的自觉性 B:意志的果断性 C:意志的自制性 D:意志的坚韧性 意志的特点是 A:意志行为是自觉地确定目的地行为。 B:意志行为是与克服困难相联系的。 C:意志行为具有一