毕业班座谈会班主任工作报告发言稿

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 毕业班座谈会班主任工作报告发言 稿 毕业班座谈会六班班主任发言稿 各位老师、各位领导： 大家好！今天，我们在一起 共同研究探讨本届毕业班工作，作为六 年级班主任中的一员，在此向在坐的老 师们表示衷心的感谢！首先，我想对当 前班级现状做一个简单的分析： 一、学情分析 我班共有 50 人，通过上学期的 学习情况来看，将近 80%的同学都能自 觉学习。而且相比较刚进六年级时，有 着诸多可喜的变化。比如，同学们的字 写认真了，各科作业都能按照老师的要 求去做；课上发言积极了：特别是平时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 不爱说话的同学进步的非常明显；更让 老师欣慰的是：有几位同学一改之前对 待学习那种懒散的态度，同时在各方面 都发生了较大的转变。但其间有存在着 一些问题。就四门主课学科来讲： 语文： 1、课外知识掌握不够。虽然从 六年级上学期的单元测试来看，你们的 成绩还比较理想。但一接触到综合性比 较强的试题，大家的答卷情况就不容乐 观，原因是之前的基础薄弱，不过同学 们也不要太担心，新课上完之后，老师 会带着大家对基础知识做一个系统的复 习，希望同学们能在老师的要求下，不 折不扣地完成自己的任务。 2、作文水平有待加强。提高作 文最有效的途径就是多读、多写。坚持 每天晚上读课外书至少 40 分钟，每周 认真完成日记、做好读书笔记。这两项 作业有不少同学是在应付，根本不是用 心去做的。这也是学习态度不端正的一 个表现。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 3、学习态度不端正。部分学生 学习态度不够端正，未形成良好的学习 习惯。比如说我们语文作业中的预习这 项作业，将近一半的学生就照抄工具书。 上课检查朗读或是提问某些字词意思时， 一站起来就目瞪口呆；还有些同学根本 就没把预习当成一项作业，语文书空白 一片。一篇课文的教学效果好与不好很 大程度上取决于你们预习的充不充分。 预习的常规步骤，即读课文，识字词， 理层次，明意思。 数学： 王意同学数学基本上考个位数， 余佳慧同学不到 40 分，这二位学生数 学基本上属于低分率，其他少数几位同 学在学习上也存在一些困难，基础太差。 我们班有几位同学不懂得怎么去学习， 不知道怎样去理解和识记重要的知识内 容，甚至有部分学生应付老师检查。老 师告诉你，你自己一定要对自己有信心， 老师不会放弃任何一个学生，老师对你 满怀期待会和同学们一起帮助你的。但 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 关键一点很重要自己一定要努力、不能 自暴自弃，做到坚持不懈。课堂上积极 参与，举手发言；课后复习巩固；遇到 不懂的问题一定要请教，不能得过且过。 在这我有一个想法，就是希望我的“帮 扶”计划在班里大面积的实施。其实在 上学期，我们班的“ 帮扶”计划就有萌芽， 而且取得了很明显的效果。但我希望在 临近毕业的三个月里，这个计划开展得 再广一些、面大一些。希望同学们自愿 申请，就是在自己学有余力的情况下去 帮助同学，爱护他们，辅导他们，增强 他们的自尊心和自信心，培养他们的学 习兴趣，让他们走出困境。这也是“送 人玫瑰，手有余香” 呀！同时我相信那 位同学一定也和老师一样对你们充满感 激的！ 英语： 绝大部分学生很不错，落后的几 位同学王意、余佳慧等要想办法努力赶 上去。英语口语很多学生有待加强，参 加英语风采大赛的人不多，英语风采比 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 赛是特长加英语口语，只有具备这二个 条件的学生才能取得好成绩，但有特长 的人不多，人才匮乏。 科学： 优秀率和及格率不成问题，关键 是平均分上不去。平时任务的落实不到 位，知识点没有理解，很多概念模糊。 二、在行为规范方面的问题 六班某些学生纪律性、自觉 性不强，有待我们进一步加强管理。 1、早读课来到教室没有进入状 态，不能抓紧时间读书，只有 30 分钟 的时间，有的同学还没有半个小时。 。 2、中午不少学生早早就来到教 室，不但没有在教室安静做作业、看书， 反而影响别的同学。 3、三分钟预备不能及时坐到位 子上安静等待老师、准备上课。 4、课间操和放学路队做的还不 够规范。 以上这些就要求我们同学们 自己加强自身管理，不能事事、时时都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 要老师去看着，要自觉。只有各方面都 做到规范了，才能形成良好的学习风气、 学习环境，提高我们的学习成绩。 三、建议和希望 1、遇到问题，及时做好学生的 思想工作，及时与学生家长沟通交流， 让问题消失在萌芽状态，同时希望每个 同学养成一个良好的学习习惯，如果在 学习上遇到什么问题及时和老师沟通交 流，老师愿做你心灵的倾听者，会尽一 切所能帮助你。 2、作业习惯：要做到有作业马 上做，有订正马上交，不拖拉，不偷工 减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排 时间，按时完成每一门功课的作业。 3、听课习惯：上课认真听讲， 上课是否专心听讲主要表现在你的思维 是不是紧跟老师，老师讲的你是不是全 部弄明白了，你是不是积极思考，大胆 发言。 4、教育方法上，多表扬，少批 评，调动学生的积极性，使学生以饱满 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的热情投入到学习中来，让她们觉得学 习也是一种有趣的事，从体验成功