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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 管理学学习心得 学校管理学学习心得 一个学校,能否培养优秀的师生, 能否有序的开展各方面的活动,能否优 质的发展都与学校管理直接相关;一个 教师,能否上好一节课,能否做好教学 工作等一定程度都取决于管理水平。因 此,作为一位未来准备从事教师这一神 圣职业的师范生,学习学校管理学十分 必要。而学校管理学作为一门集心理学、 教育学管理学、管理哲学于一体的科学 具有十分重要的指导意义,经过一个学 期的学习,我学有所得。 首先,学了学校管理学我对学校 管理有了全面而又细致的了解,根据专 业王老师针对性的有选择的教授,主要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 涉及学校管理过程、管理对象与管理的 内容这三大方面。从具体看,从整体的 学校管理过程到局部的各环节的制定依 据、方法、步骤、要求;从教师管理、 学生管理、教学工作、德育工作、体育 卫生工作、美育工作管理扩展到每一部 分的要求、内容、方法等,十分全面细 致。而这些知识都是有效为师范生服务 的。 其次,学校管理对教师管理的内 容提出了要求,使我对教师这个职业有 了更多的了解从聘任到考核评定等一系 列的制度,也更加端正了我的思想:1. 明确教师的职责。教好功课,努力提高 教学质量。教书育人,做好学生德育工 作。关心爱护,促进学生身心健康。积 极指导,组织课外校外活动。 协调学校与家庭社会的关系。学 习进修,不断提高思想业务水平。2.提 高素质。献身教育,热爱学生。学而不 厌,知识渊博。熟悉教育,懂得规律。 语言简洁,擅长表达。品德高尚,为人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 师表。身心健康,坚持工作。勇于创新, 具备能力。熟悉外语,应用网络。作为 一个师范生应该从现在起,就以这些为 思想、行为准则。 再次,通过案例报告,我得到很 多方法上的启示。可能一个案例就能解 决了我思考很久的问题,例如一些教师 常会碰到案例中这样的问题:搞好与学 生的关系、亲密无间后,学生会在各方 面比较随意,影响各方面的成绩,教师 如果扣分制严格要求学生,便会使学生 讨厌起你,放松一点,学生又会像从前 一样,教师处于两难的境地。在这情况 下,教师选择了用加分制代替减分制, 与学生共同商量思考优秀班级的构建, 取得了有效成果。集体的力量是巨大的, 集体能够约束个人,凝聚力高,当教师 能够使整体不断保持向上的风气时,相 信这个班级一定会成为优异的班级。这 样的案例有很多,从中有很多值得我学 习的地方。 最后,无论是课堂的知识的学习、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 案例报告的讨论分析与还是课后问题的 思考,王老师都将理论与实际紧密结合, 丰富了我的经验,也使我思考的更多更 深入,尤其是在如何加强学生管理方面 有了诸多的思考。因此学了学校管理学 我受益匪浅。 企业管理学学习心得 由于我学的是工科,很少接触管 理方面的知识,在学习企业管理学 之前,感觉企业与自己很遥远,尤其是 涉及到管理的就更是遥不可及。随着老 师的引导和学习的一步步深入,我逐渐 感觉到其实管理并不是只存在于企业之 中,课上讲到的一些管理理论总能够解 释我日常生活中见到的一些奇怪现象。 管理,并不是遥不可及,它存在于我们 生活的每一个角落,当我们遇到问题时, 它能够给我们提供理论指引。管理,听 来简单,其实是一门很深的学问,想要 成为一名真正的管理者,需要在理论和 实践上狠下工夫。大学开设企业管理 学有利于大学生毕业步入社会后参加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 工作时如鱼得水,有利于初涉企业的大 学生从容面对各种挑战,有利于大学生 加强自身管理,为今后的美好生活打下 坚实的基础。在此感谢学校安排这门课 程,感谢老师就谆谆教导,老师您辛苦 了! 如今对企业管理学一个学期 的学习已经告一段落,本书共分为八章, 分别讲述了企业管理概述,战略管理, 市场营销管理,生产与运作管理,人力 资源管理,财务管理,物流管理,信息 管理,并且每章都设置了创新与发展的 章节,从整体上对企业的管理知识做出 了详细的介绍的同时,也告诉读者将来 企业管理发展的方向。加上课上老师列 举的生动的案例,使我对企业的管理知 识有了一个大致的了解,在生活中偶尔 也能运用学到的知识处理些问题。但是 前面说了,管理毕竟是很深奥的学问, 仅仅靠这几周的学习是远远不够的,只 能了解皮毛,内在的东西还要靠今后长 时间的摸索和实践去慢慢了解, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 俗话说“ 师傅领进门,修行在个 人”,相信接下来只要我潜心研究,多 多实践,定能够对企业管理有一个更深 的认识。 既然是写学习心得,就要写写这 一学期我都学到了什么。学习企业管理, 首先知道了什么是企业,什么是企业管 理,我们为什么要学习企业管理。企业 是以市场为主导,以盈利为目的,从事 生产流通服务等经济活动,自主经营, 自盈盈亏,独立核算,具备法人资格的 经济组织。具体可分为国有、集体、私 营、股份制和外资企业等等。企业管理 是指:由企业经理人员或经理机构对企 业的经济活动过程进行计划、组织、协 调、控制以提高经济效益,实现盈利这 一目的的活动总称。正如本书前言提到 的,随着经济的发展,企业管理的理论 和实践正在发生着深刻的变革和创新。 人们唯有打破过去的条条框框,不断创 新企业管理理论和实践,才能在这个充 满变革的时代快速前进。因此我们要学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 习企业管理学,来适应社会发展的大趋 势。 在全书的学习过程中,我常常会 遇到一些困难。很多文字性的定义和概 念很难搞懂,比如“ 队生产 ”, “虚拟企业” 等等,由于之前没有接触过这类知识, 接受起来还是有一定的困难。当然了, 我也学会了很多,从老师举得案例中也 知道了很多,比如可口可乐的品牌价值, 以及一些定价的方式等等,这些对我有 很大启发。 由于所学知识有限,我没有能力 谈论自己对企业管理今后发展的看法。 之前看过一些市场营销的书籍,从中也 看到些关于营销的策略和方法,在此结 合课本内容谈谈我对市场营销管理的一 些看法。 这里提到的市场营销不仅仅是对 于企业的市场营销,也包括我们 自己创业过程中所需要的营销。 市场营销讲究策略,教材中提到产品策 略,价格策略,促销策略,分销渠道策 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 略,我想结合自己当初开设网店的经验 教训分别谈谈营销的策略。 在店铺刚刚开设初期,无论是知 名度还是信誉度都难以去吸引消费者, 这个时期也是创业者最最艰难的时期。 针对这种情况我们就要实施一定的计划, 讲究一下营销的策略。 第一,确定第一个客户团体。 首先为了提高知名度和信誉度, 我选择先向身边的亲朋好友推销,先发 展一些可信的客户,用最好的服务和最 好的商品质量去满足客户的需求,一段 时间后这部分客户逐渐稳定,他们无形 中就会向她们的朋友去推荐,一传十十 传百,渐渐的知名度就有了。 第二,利用网络资源推广自己的 店铺。 网络,无疑是最好的推广手段, 目前全国有上亿的网民每天遨游于网络 之中,如果可以利用好这部分资源,那 将对自己的营销起到至关重要的作用, 现在最流行的 qq,微博,各大网站发帖, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 以及邮件,甚至对于有基础的店主也可 以建立自己的网站去经营。增加浏览量 的同时也提高了店铺的信誉度,看的人 多了,买的人自然也就多了。 第三,要做些必要的投资。 俗话说“ 舍不得孩子套不着狼 ”, 没有投入就不会有回报。做些的适当的 广告宣传是很有必要的,在广告中突出 自己产品的优势,让消费者买着放心, 时间久了就会在顾客心目中留下好的印 象。就像百 度,现在凡是上网的人都知道吧, 甚至农村的一个老头老太太都会到说句 “百度一下你就知道 ”。这就是广告的作 用,等品牌深入人心之后,当初投入的 那点又算得了什么呢? 第四,在经营过程中要讲究策略。 在价格方面要定的合理,要参照 其他商家的定价,切不可太高或太低。 如果是一项新技术,可以适当提高价格, 消费者常常会认为贵的就是好的。在卖 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 东西的时候,可以适当搭些小赠品,或 者在消费达到一定额度时打折或抽奖, 这些都会提高销量。 今后营销发展的方向必定是倾向 于网络营销,互联网的出现给我们带来 了巨大的商机,对于网络营销的学习刻 不容缓。 09 级热能与动力工程刘洋 学习过管理学的人都会知道管理 学存在着“管理理论丛林 ”这一现象,真 是由于“管理理论丛林 ”现象的存在,使 得管理学的职能,原理,方法及定义都 没有一个统一的解释。美国管理学家德 鲁克认为,我们离管理学统一的日子已 经不远了,但是时至今日, “管理丛林” 现象仍然没有能够得到解决。我个人认 为管理学之所以出现了丛林现象就是因 为研究管理学的学者分别属于不同的派 系,他们都侧重研究管理学的某个方面。 所以我认为,只有统一了管理学的研究 内容,才有可能统一管理学的只能,原 理以及定义。当然,这只是我的个人见 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 解,大家要是有什么其他的意见的想法, 我们可以共同讨论。 在我的管理学学习过程中,教授 曾经传授给我们两条管理学的公理:第 一,管理是一种行为。第二,管理的行 为主体是组织。管理和组织的关系就是 运动和物质的关系。而作为一个组织都 具备三个特点:目的性,整体性和开放 性。同时,组织的构成要素有:组织环 境,组织目的,管理主体以及管理客体。 从管理学的研究内容上讲,研究 的问题仍然围绕“ 什么是管理学 ”和“怎 样进行管理” 而展开的。 应该说,管理学的一切原理和方 法都是受管理的本质的制约。但是管理 学界一直对管理的本质有着一个统一的 定义。例如:孔茨把管理的本质归结为 协调。但是,我们却看见协调在管理中 并不是发挥着很大的作用,他们只是强 调协调存在于管理的各个环节。 我认为,管理的本质应该归结为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 效率,效率可以说是管理的灵魂。因为 效率既是管理者毕生所追求的目标,又 是衡量一个企业或是一个组织成功的重 要要素之一和管理成败的关键所在。只 有获得了一个较高效率才能保证组织良 好快速的运作。 行为主体就是组织本省,组织本 身的目的应该说是基本上不变的,就是 组织者的利益。而管理的环境,管理的 主体以及客体却随着组织的不同而不同。 例如:一家工厂的管理和一家商店的管 理就会截然不同;高素质人才的管理和 简单劳动者的管理就会截然不同;一家 跨国公司的管理和一家小型零售店的管 理同样也会截然不同。 教授曾经和我说过,管理学存在 着三个原理:变易原理,不易原理和简 易原理。 管理的方法也有以下的主要几种: 目标管理法,任务管理法,人本管理法 和系统管理法。而这些方法在实际的实 践过程中或多或少的存在着一些缺陷。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 所以我个人认为,效率管理是管理的最 根本的方法。 效率管理是一门研究改进组织效 率的方法,分析组织以及组织的流程, 对组织的效率进行规定,评估和分析, 提高组织的效率,从而有效地实现组织 的目的。效率管理作为一种管理方法, 它强调要以一切可行的效率标准来统一 人们的思想,指导人们的行动,把效率 做为管理活动的中心任务。 这是我今天学习管理学的一点心 得。 管理学学习心得体会: 都已经是 14 周了,15 周就全部 结课了,18 周开始考试了,而管理学原 理 13 周考过了,15 周就要考基础会计 了!狗日的考试死样的多,我要疯了, 考一门挂一门怎么办? 上周的管理学让我是彻底的对今 年的考试失去了信心。第 8 周的时候, 我问过管院的同学朱静的课怎么样,他 说:“别怕啊!朱静划的重点可详细了, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 平时不听都可以,只要最后节课听了就 行!”我释然,所以平时上课也就睡睡 觉、上上网、聊聊天,但我就是不敢逃 课,朱静啊死精死精的!她一发现人少 马上点名,没来的自然没平时分了。就 这样晃晃悠悠到了最后一节课,很可惜 本人因为中博会事宜未能参加朱静老师 的“管理学原理重点课 ”。但我告诉了我 同学叫他上课听仔细了,该划得划、该 抄的抄。晚上回到学校一打听,我差点 昏倒:“猪”老师最后节课竟然没划重点! 妈的,太出乎意料之外了。考前的一段 时间我借到了管院的书,忙着划重点、 背重点,又借来了去年的试题做,就这 样心里就平衡了许多:老子不上你的课, 照样考试过!可是到了考卷发下的那一 刻,我知道我真的错了,从一开始就不 应该相信那位同学的话,如果我不听他 的话我就会好好听课,如果我好好听课 的话就会看朱静的 ppt,如果我看了朱 静的 ppt,那还叫闭卷考试吗?是开卷! 开卷!开卷! -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 由于紧张的工作,学习虽被安排 为一个重要的环节,但很多学习时间不 能保证,加班、出差这样不定期的“突 发事件”不仅打乱了学习节奏,甚至使 整个学习计划成为泡影。这就使上网学 习显得尤为重要。在网上学习既可以做 到随时开始学习,学习进度也可以自己 安排,不再为时间太忙而烦恼,而且不 用把时间浪费在路上,在家、在办公室 随时都能上网学习。 同时,由于工商管理学是一门综 合性学科,这一学科的特点决定了网上 学习的可操作性。管理过程的动态性、 复杂性和管理对象的多样性决定了管理 所要借助的知识、方法和手段要多样化。 管理学又是一门软科学。影响管理的因 素很多,有的还是不可控和不确定因素。 在管理学中没有千古不变或“永恒” 的定 理,必须对具体问题作具体分析。管理 学更是一门实践性很强的学科。管理对 象的复杂性和管理环境的多变性决定了 运用管理知识的技巧性、灵活性和创造 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 性。在学习中我们知道,仅靠学校的理 论学习是造就不出“ 合格”管理者的,因 此必须在实践中学会它。而资讯发达的 网络正为现代的管理学提供了一个个性 化的平台。 网络这种全新的学习形式具有开 放性、互动性、网络性、虚拟性的特点, 为我们的自主学习,教师的教学提供了 许多便利条件。 目前,互联网上学习资源中,管 理方面的资源极为丰富;收费、 互助、 免费应有尽有;形式与内容多种多样。 除了丰富的网上教学资源外,网上讨论、 网上视频直播、vbi、ip 课件、电视直 播等方式,此外,还有录音教材、cai 课件、直播课堂等等。 所有这些资源为我们的学习提 供了有力的保障。可以根据自身的情况, 灵活地选择适合自己的资源进行学习。 如何有效利用这些资源,是我们 必须重视的问题。不适当的选择,会浪 费精力,浪费时间。面对瀚如大海的学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 习资源,如何选择呢?一定要根据自身 实际情况,按照最需要原则进行选择最 为合适。 随着信息交流技术日新月异的发 展及在远程教育中的广泛运用,远程教 育形成了多层次、多维度的教育模式。 远程教育的含义远远超出了传统的远程 教育的范围,这种教育模式不仅为那些 不能接受面授教育的人们,提供一种灵 活的高质量的教育机会,同时也为接受 面授教育的学生,通过融入远程教育的 形式,创造新的学习环境,提高学习效 果。目前,远程教育已经成为一个国家 实现终身教育和教育全民化的重要模式。 因此,面对飞速发展的时代,我们更有 必要提高自身的综合素质。我在企业管 理方面的工作经验,能够成为学习工商 管理系统知识的支点,同时能在学习中 把理论与实践结合起来,把学习内容能 与工作内容结合起来,提高工作效率, 促进对学习的热情和保持学习的毅力。 两年来,通过自己的实际学习得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 到了一些宝贵的经验,比如在学习管 理会计学这门课程时,参照了洪恩在 线管理会计学全真试题,在线课堂 等内容,对这门功课有了更深入的理解。 而在财务管理与会计报表等学科的学习 中,通过登陆亚太管理网了解了一些普 通财务知识,企业如何进行全面预算以 及最新财务知识、财务分析方法等方面 的介绍,感觉受益非浅。同时,在日常 工作中,经常登陆一些网站,浏览经济 方面的新闻和最新动态,又如,东方会 计网上的有关会计信息网络化、中国财 务软件的发展趋势、可扩展企业报告语 言及其对会计的影响等方面的文章都特 别留意,对于网上的经济论坛积极参与, 多听取别人的意见和建议。 当然,不仅在网络中,在日常学 习中我们还需要做到: 要心细、戒躁。拿宏观经济学 来说吧,它的基本知识其实并不难理解, 只要大家好好理解这类课程,端正态度 就可以了。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 要注重思维的逻辑性和严谨性。 就像穿袜穿鞋谁先谁后那般,我们都会 选择先穿袜子后穿鞋,没有人会先穿鞋 子再穿袜。学习管理也同样如此,它要 求有很强的逻辑性和严谨性。如果不多 加注意,就会出现一些麻烦。 注重实践。我们要把所学的知识 进行实践,实践是检验理论正确与否的 唯一标准。 要对所学的课程感兴趣,兴趣是 最好的老师。有些同学认为这些课程太 枯燥,其实不然。学习的最大乐趣莫过 于学以致用。我们现在学习的信息管理, 将来更多的是要为经济管理作贡献,所 以对有关经济的信息管理课程的学习是 十分必要的。我们在学过之后,不仅要 加深对知识的理解,还要提高自身的灵 活运用能力。 上课时注意听讲,不断加深对内 容的理解。信息知识的学习原本就不易, 加之相关的经济知识的学习更是困难。 所以要注重理解,切忌死记硬背。死记 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 的东西是别人的,只有深刻理解了而且 可以灵活运用的才是自己的。 由于此课程内容较多,学习起来 有一定的难度,所以仅靠课堂上的学习 是远远不够的。因此,我在原作息时间 上每天抽出一定的时间来专门学习课程, 这样相当于每天多上一节经济法自习课。 练习题和案例分析,更进一步巩固上课 所学的内容。平时上课时我把不能理解 的概念和案例等都写下来,回去利用空 余时间去思考和分析,实在搞不懂就请 教老师。我知道管理的范围很广,死记 硬背解决不了问题,关键要在理解的基 础上将它灵活运用到实际案例当中,并 且应用得恰到好处。这就是说不仅需要 掌握基本理论知识,更需要培养自己运 用理论知识对实际情况进行综合分析的 能力。 学习中主要还应抓以下几点: 一是理解并记住各种学科及相关 的名词解释,并了解该学科应在何种情 况中应用,务必弄清这两者之间的对应关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 系。 二是对于基础知
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