东北师大附中08-09学年初一上学期期末考试——语文

本资料来源于 七彩教育网 东北师大附中 20082009 学年初一上学期期末考试 语 文 试 题 （时间：120 分钟 总分：120 分） 温馨提示：请用黑色中性笔答卷，不要使用任何涂改工具（如涂改液、改正纸、透明 胶等） ，字迹要工整。如违反以上要求，将酌情在试卷总分中扣掉 15 分。 一、基础知识测试（10 分） 1给下列加点的汉字注音。 （3 分） 悄声（ ）脊梁（ ）蜷起（ ）黝黑 （ ）踅到（ ） 滑稽（ ） 2根据拼音填汉字。 （3 分） 气 ni（ ）sh（ ）侈 y（ ）逦 麻 b（ ）晨 x（ ） 寂 lio（ ） 3根据拼音把成语补全。 （4 分） 风声鹤 l（ ） 变本加 l（ ） f（ ）底抽薪 垂 xin（ ）欲滴 豆 ku（ ）年华 浮想联 pin（ ） c（ ）隐之心 风驰电 ch（ ） 二、古诗文默写（15 分） 4，江春入旧年。 （王湾次北固山下 ） 5，瑞脑消金兽。 （李清照醉花阴 ） 6，佩玉鸣鸾罢歌舞。 王勃滕王阁诗 7独在异乡为异客，。 （王维九月九日忆山东兄弟 ） 8，西出阳关无故人。 （王维送元二使安西 ） 9洛阳亲友如相问，。 （王昌龄芙蓉楼送辛渐 ） 10，咸阳游侠多少年。 （王维少年行 ） 11但使龙城飞将在，。 （王昌龄出塞 ） 12鸿雁长飞光不度，。 （张若虚春江花月夜 ） 13 早春呈水部张十八员外中，象征着春回大地，万象更新的勃勃生机的语句是： ，。 14辛弃疾在破阵子中运用比喻描绘惊险激烈的战斗场面，刻画冲锋陷阵勇敢杀敌的 英雄形象的诗句是：，。 15王勃的杜少府之任蜀州中一反以往送别诗中黯然神伤的感伤情调，代之以豁达乐 观情感的诗句是： ，。 三、文言文阅读（15 分） （一）阅读小石潭记 ，回答问题。 （10 分） 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心 乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出， 为坻， 为屿，为嵁， 为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差 披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动， 俶尔远逝，往来翕 忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记 之而去。 同游者：吴武陵、龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。 16本文是作者 （人名）被贬期间所写的一组山水游记中的一篇，这组游记共 八篇，称之为“_” 。 （1 分） 17解释下列加点词语在文中的含义。 （2 分） 俶尔远逝（ ） 悄怆幽邃（ ） 犬牙差互（ ） 佁然不动（ ） 18从文中哪一句可以看出作者将小潭命名为“小石潭”的原因？（用原文语句回答） （2 分） 19文章第三段使用了什么修辞方法？在文中起到了什么作用？（2 分） 20文章开头写“心乐之” ，后面又写了“悄怆幽邃” ，这“一乐一忧”是否矛盾？为什么？ （3 分） （二）阅读下面的语段，回答问题。 （5 分） 朝三暮四 宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而 匮焉，将限其食。恐众狙之不 驯于己也，先诳之曰：“与若芧，朝三而暮四，足乎?” 众狙皆起而 怒。俄而曰：“与若 芧，朝四而暮三，足乎?”众狙皆伏而喜。 列子黄帝 21解释下列加点词语在文中的含义。 （1 分） 不驯于己（ ） 先诳之曰（ ） 22狙公爱狙表现在哪两个方面？（用原文语句回答） （2 分） 七彩教育网 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载 23你从这篇小短文中得到了什么启示？（2 分） 四、现代文阅读（25 分） 祝爸爸生日快乐 佚名 两天后是父亲的生日！很惭愧，从来没有 为他的生日做 过什么。 父亲的生日算到今天， 60 几个春秋，平淡了那 60 几天！ 不是我不记得，只是，从来都不懂得如何表达。其实，我很在乎这一天！ 一直以来，为偶像写过文章，为朋友庆贺生日，却从来没有为亲人留下笔墨。今天，忍不 住用文字叩开尚未走远的记忆，重新仰望 记忆中那个高大的背影！ 看过很多名家大作，凡是写父 亲的文章似乎都离不开一个 词背影！曾经不懂， 为什 么作家笔下的父亲，只能留下背影！ 经历过后，方才明白，不是他们只能留下背影，而是儿 女心中永世难忘的，就是那历经沧 桑，依然高大英挺的背影！ 说他高大，并不是有多魁梧，而是我们心中永远眷恋的港湾，不论何时何地都能安心地 停泊！ 我珍藏的第一个背影，应该 是定格在自行车上那温暖的 记忆！ 小学六年，初中三年，九个寒暑，脚踏板上踩下多少辛苦？破旧的车轮碾碎了多少汗珠？ 不懂这份深情厚意，年幼的我享受着父亲的“ 天经地义”！ 夏天，自行车的后座上，侧着身子，绕开父亲的遮挡，吹着徐徐凉风，责怪他挡住了清凉， 却从不知道他汗湿的衣衫里，为我承载了多少酷暑！ 冬天，喜欢把手插进他的外套口袋，脸轻轻贴上他宽厚的后背，温暖的感觉就会由双手 传来，荡漾在脸上，晕开甜甜的笑颜！只是，我一直忽略了，那双紧握车把的手， 隐藏在那单 薄的手套下，是一次又一次冻 得通红的冰冷！ 下雨天，不喜欢躲在他厚重的雨披里，漆黑的空 间，沉闷的呼吸，躲在他的怀里，不懂得 安全的距离！下着小雨的时候，偶 尔，我也会坐在后座上高高地举着一把雨伞！时间长了， 手酸了，伞的高度渐渐降低，最终落在自己的肩头。看不见漫天的细雨隐入他的发丝，在他 沧桑的脸上冲刷着岁月的痕迹！始终记得校门前的道别，父亲随手擦拭着满脸的雨水，他的 笑容永远那样温暖，轻轻拍拍我的 头：“ 快进去吧，上 课要认 真听讲！” 收起还在滴水的雨伞，踩 着轻快的步子，淹没在人群之中！无忧无虑的年代，小小的我， 还学不会心疼！ 小小的人儿在风雨中慢慢长大， 强健的背影在岁月里 渐渐苍老！父亲老了，再也不 骑自 行车了；儿时温暖的倚靠变成了星空下风雨中的等待！ 同一座城市中，却不得不 习惯分离，由于工作关系，相聚与分离的 戏码，每周都会在离 家不远的车站上演！ 每个周末公车靠站时，总 喜欢早早地站在车门口，好 让车 站那个孤独等待的身影第一时 间印入眼帘，落入心间，哪怕身在三九严寒，也难抵挡来自心底的温暖，流过四肢百骸，荡漾 在脸上，绽放出幸福的微笑！ 新的工作日，新的开始！无奈的离开，总与启明星相伴！清冷的车站，始终少不了父母 的陪伴！不止一次地告诉他们：“日出以前的空气，对身体不好！”他们总是浅浅一笑，父亲 说：“习惯了晨练，陪你只是顺便！” 或许，他们没有注意过，他们的习惯，时间总与我相关！ 还记得第一次离家，距离不 远，同一座城市的彼端！父亲相送，几乎包揽下我所有的行 李，我背着日常的书包，胆怯地走在他身旁！由于校方的失误，宿舍安排我们等了一个下午， 父亲回家需要几经辗转，我怕他赶不上末班 车，一次一次地催促他离开，他看着一堆行李， 始终放心不下！未来的室友们安慰他：“放心吧，我们会照顾她，大家都会帮她拿！” 父亲终究没有帮我把行李搬入宿舍！我送他到车站，塞给他一瓶水，他在上 车的一瞬间， 又将那瓶水塞回我的手里，叮嘱我：渴了不要喝那些乱七八糟的饮料！ 看着他隐入人群的背影，我的眼眶湿 润了！记忆中英挺的背影突然不再高大，第一次如 此真切地感受到：父亲老了！ 父亲老了，乌黑的头发逐渐泛出斑 驳， 岁月的沧桑在他脸上刻下印痕！流逝的 时间改变 了太多，却永远改变不了父亲 身上那种朴实的坚定，改 变不了他 对家的责任以及对我的关心！ 父亲总跟母亲说，不要用 爱束缚，放我自由去 飞翔！时 隔多年，我方才懂得，他当 时的 舍不得！曾经顽皮伤了手，淤 积的脓血聚在手指里挤不出来，害怕医生的刀具不肯去医院， 是父亲口含白酒，将我受伤的手指放入了口中！ 家里任何的食品，只要我 说一句好吃，他便唱反 调，说不好吃，就此不再动一口，却一次 又一次地买回家！他的苦心我怎会不懂？ 岁月沉淀着记忆，点点滴滴！太多的恩情 汇集，无法言喻！ 我一直是一个不善于表达情感的人，很多的话堵在嘴 边就是说不出口，以至于 许多年来， 从未向您表示过什么，很想告 诉您：其实，您每一年的生日，我从来没有忘 记过！如今，又一 个生日到来了，我依然无法用言语向您表达什么，那就 换一种方式吧！您 总埋怨我乱花钱， 今年，我就送您一份不花钱的礼物！用最原始的文字，坦 诚 我最珍贵的记忆！ 爸爸，生日快乐！还想跟您说 一句您从未在女儿口中听到 过的话：爸爸，您是我和 妈妈 永远的依靠！我们爱您！ 24给下列加点的汉字注音。 （2 分） 眷恋（ ） 停泊（ ） 承载（ ） 绽放（ ） 25作者为什么说“父亲的生日算到今天，60 几个春秋，平淡了那 60 几天！”？（2 分） 26划线的段落在结构和内容上各有什么作用？（4 分） 27文中一共描写了父亲的哪几次背影？请用简练的语言概括出来。 （4 分） 28文中的父亲是一个怎样的父亲？请结合文章的具体内容加以分析（写出两个方面即可） 。 （4 分） 七彩教育网 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载 29为什么作者不给父亲买礼物，而是用文字的形式来祝贺父亲的生日？（4 分） 30在本文中，作者通过描写父亲的背影表达了自己的感激之情。你的记忆中一定也留存 了许多父亲（或母亲）关爱自己的画面或事件，请你也选取一个背影，描写出父亲 （或母亲）对你的爱。 （50 字左右） （5 分） 五、名著阅读（5 分） 唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二 话，只是把紧箍儿咒颠倒足足 念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个 亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来 哀告道：“师父，莫念了!有甚话说了罢！”唐僧道：“ 有甚话说，出家人耳听善 言，不堕地狱。我这般劝化你，你怎么只是行凶？把平人打死一个，又打死一 个，此是何说？” 行者道：“他是妖精。 ”唐僧道：“这个猴子胡说!就有这许多妖 怪!你是个无心向善之辈，有意作恶之人，你去 罢！ ”行者道：“师父又教我去， 回去便也回去了，只是一件不相应。 ”唐僧道：“ 你有甚么不相应处？”八戒道： “师父，他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚，不成空着手回去？你把 那包袱里的甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。 ” 31上面的语段出自名著 ，作者是明朝小说家 。 （2 分） 32语段出自小说的哪一个情节？请用最简洁的语言概括出来。 （1 分） 33唐僧为什么要念紧箍咒？由此可见唐僧是一个什么样的人？（2 分） 六、写作（50 分） 文题：（1）难忘那个雪季 （2）初一，你让我如此 （根据自己的生活感受将题目补充完整。 ） 作文要求： （1）以上文题任选其一，写一篇记叙或抒情的文章； （2）力求用最优美的文字、最整洁的书写表达最真挚的情感； （3）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（4）不得少于 600 字。 参考答案 一、 1qio j qun yu xu j 2馁 奢 迤 痹 曦 寥 3唳 厉 釜 涎 蔻 翩 恻 掣 二、 4海日生残夜 5薄雾浓云愁永昼 6滕王高阁临江渚 7每逢佳节倍思亲 8劝君更尽一杯酒 9一片冰心在玉壶 10新丰美酒斗十千 11不教胡马度阴山 12鱼龙潜跃水成文 13天街小雨润如酥 草色遥看近却无 14马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 15海内存知己 天涯若比邻 三、 （一） 16柳宗元 永州八记 17忽然；忧伤的样子；像狗牙那样；呆呆的样子 七彩教育网 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载 18全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 19比喻 形象生动地写出了小溪及两岸的特点。 20看似矛盾，实则不然。乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中 愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但 这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 （二） 21驯服 欺骗 22“养之成群，能解狙之意” “损其家口，充狙之欲” 23 （从猴子的角度）看问题不要只停留在表面，要看到问题的实质。 （从养狙人的角度）解决或处理问题要灵活，机动。 四、 24眷恋（jun ）停泊（b ）承载（z i）绽放（ zhn） 25因为这么多年在父亲过生日的时候， “我”从未向父亲表示过什么。 或：“我”从来没有认真给父亲过过生日。 26结构上：承上启下（过渡）作用； 内容上：“我”渐渐长大，父亲渐渐老去，但父爱却永远不变。 两个方面各占 2 分。 27 第一次：小学初中父亲接送“我”时骑在自行车上的背影。 第二次：上班后周末班车站里父亲孤独等待“我”下班回家的背影。 第三次：第一次离家父亲送“我”去学校离去时隐入人群的背影。 3 点都概括准确的满分，确 1 点扣 2 分，缺 2 点扣 3 分，其他情况酌情扣 分。 28 （1）是一个细心周到的父亲：始终坚持接送“我”放学上学；在车站等“我”下班。 （2）是一个深沉的父亲：“我”嘱咐他们早晨不用送“我” ，但父亲说：“习惯了晨练， 陪你只是顺便！” （3）是一个理解、懂得教育孩子的父亲：父亲总跟母亲说，不要用爱