如何写好教学设计心得体会

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何写好教学设计心得体会 如何写好教学设计心得体会 无论哪一种教学设计，都包含有 下列五个基本要素：教学任务及对象； 教学目标；教学策略；教学过程；教学 评价。对象、目标、策略、过程和评价 五个基本要素相互联系、相互制约，构 成了教学设计的总体框架。 在新课程理念下，课堂教学不再 仅仅是传授知识，教学的一切活动都是 着眼于学生的发展。在教学过程中如何 促进学生的发展，培养学生的能力，是 现代教学思路的一个基本着眼点。因此， 教学由教教材向用教材转变。以往教师 关注的主要是“ 如何教” 问题，那么现今 教师应关注的首先是” 教什么 ”问题。也 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 就是需要明确教学的任务，进而提出教 学目标，选择教学内容和制定教学策略。 教学设计中对于目标阐述，能够 体现教师对课程目标和教学任务的理解， 也是教师完成教学任务的归宿。 新课程标准从关注学生的学习出 发，强调学生是学习的主体，教学目标 是教学活动中师生共同追求的，而不是 由教师所操纵的。因此，目标的主体显 然应该是教师与学生。 教学目标确立了知识与技能、过 程与方法、情感态度与价值观三位一体 的课程教学目标，它与传统课堂教学只 关注知识的接受和技能的训练是截然不 同的。体现在课堂教学目标上，就是注 重追求知识与技能，过程与方法，情感、 态度与价值观三个方面的有机整合，突 出了过程与方法的地位，因此在教学目 标的描述中，要把知识技能、能 力、情感态度等方面都考虑到。 所谓教学策略，就是为了实现教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学目标，完成教学任务所采用的方法、 步骤、媒体和组织形式等教学措施构成 的综合性方案。它是实施教学活动的基 本依据，是教学设计的中心环节。其主 要作用就是根据特定的教学条件和需要， 制定出向学生提供教学信息、引导其活 动的最佳方式、方法和步骤。 众所周知，现代教学系统由教师、 学生、教学内容和教学媒体等四个要素 组成，教学系统的运动变化表现为教学 活动进程。教学过程是课堂教学设计的 核心，教学目标、教学任务、教学对象 的分析，教学媒体的选择，课堂教学结 构类型的选择与组合等，都将在教学过 程中得到体现。那么怎么样在新课程理 念下，把诸因素很好地组合，是教学设 计的一大难题。 新课程理念下，教学设计的功能 与传统教案-有所不同的在于它不仅仅 只是上课的依据。教学设计，首先能够 促使教师去理性地思考教学，同时在教 学元认知能力上有所提高，只有这样， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 才能够真正体现教师与学生双发展的教 育目的。 当然，教学设计与教案是有区别 的。我们用表格形式将教案与教学设计 进行比较，从中可以看出，从关注“具 体的教材教法的研究” 转变为关注 “以促 进学生学习的有效的教学策略研究”是 从传统教案走向现代教学设计的根本转 折点，我想，只有弄清了二者的区别， 才能够真正理解并掌握现代教学设计的 理念和技术，在进行教学设计时不会将