儿歌伴我文明行

儿歌伴我文明行 二年级一班主题班会教案设计 活动目的： 1、通过“儿歌伴我文明行”主题班会课，使学生对文明礼仪有 更明确的认识，体会到文明的重要性。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力 提高自己的文明修养。 3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。 活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。 活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 活动准备： 搜集文明礼貌儿歌 活动过程： 一、激趣导入 师：亲爱的同学们，你知道吗中国自古以来就是礼仪之邦，文 明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不 能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之 花常开心中，常伴左右。好了，今天就让我们以诵读儿歌的形式一 起走进“儿歌伴我文明行”主题班会中！ 二、图片展示 1、课件出示一组图片，分别展示“向老师主动敬礼”“坐姿端正” “排队快静齐 ” “举手规范” 相关图片 （师：我们二（1）班的每一个同学对照自己的行为各抒己见吧！ ） 2、学生自主感悟，班内交流。 师：“孩子们，当我们的一举一动更加谦恭大方，优雅有礼，我 们就能行在蓝天下，笑在阳光里，给我们的社会增添一份新世纪的 美丽！这美丽的形象中，有他有我也有你！有了大家的奉献，教室 就开出了“各种文明花” 三、儿歌展示 1、 礼貌用语歌 小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢； 感谢别人说“谢谢” ， 早晨见面说“您早” ， 表示道歉“对不起 ”， 别后重逢说“您好” ， 向人问事用“请问” ，分别 “再见”把手招。 他人房间不要闯，进屋先要把门敲。 别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。 骂人本来不道德，打架更是不礼貌。 心平气和讲道理，友好相处团结好。 礼貌待人好习惯从小样样都学好，都学好。 师：这是一首关于“礼貌用语”的儿歌，我们要通过运用“礼 貌用语”来折射出五彩阳光，传递出春天气息，增强人与人之间的 感情。 2、儿歌让 座 大汽车呀刚停下， 一位奶奶上车啦。 老奶奶年纪大， 我把座位让给她。 老奶奶把我夸： “ 你真是个好娃娃。 ” 我摇头，说了话： “ 比起雷锋差远啦！” 师：同学们，我们在学会正确使用文明礼貌用语的基础上，还 应该学会尊老爱幼，宽宏礼让，乐于助人。 3、儿歌文明礼貌三字歌 师：举止文明要做到小学生，上学校，守纪律，不迟到。学生 接着往下读（课件出示文明礼貌三字歌 ） 小学生，上学校，守纪律，不迟到。 敬师长，行礼忙，用尊称，勤问好。 升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。 上课时，守纪律，多发言，先举手。 多动脑，巧提问，勤动手，善创造。 做作业，写工整，按时完，卷面净。 下课时，健身体，碰撞倒，谦让记。 上下楼，靠右行，不打闹，无声息。 集合时，快静齐，集体事，勇承担 放学时，心不急，向老师，致谢意。 做值日，要积极，离校前，门窗闭。 文明语，会使用，知礼仪，善交际。 四、交流讨论 1、学生根据读儿歌自主感悟，班内交流（自己平时的行为写照） 2、怎样用儿歌来指引自己的文明行为？ 五、教师小结： 同学们，你们在以前的学习和生活中，有些同学给班级造成了 许多不良的影响，如：上课说话影响其他同学听课、下课经常骂人 不让老师放心，还出去打架、惹事，还有就是不完成作业