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期末测试(一) 一、 看拼音写词语。 (10) Wn shu ko ch chun shu g l z sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n nn yu d sxng ling shung yng q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 写出同音字并组词。 (6) m z x gn wi y 茂( ) ( )润 可( ) 勇( ) ( )险 宽( ) 甜( ) ( )势 ( )望 ( )动 ( )武 教( ) 三、 在括号里填上合适的词语。 (5) 鼓起( ) 讲述( ) ( )的掌声 ( )的微笑 ( )得好 ( )强壮 ( )认真 ( )得快一( )云 一( )桌 子 四、选择合适的词语填空。 (6) 可惜 爱惜 珍惜 1、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀, ( )再也不会飞回来了。 ” 2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们要( )时间,多读书,读好书。 3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们要( )粮食,不要浪费。 辽阔 宽阔 广阔 4、汽车在( )的公路上奔驰。 5、 ( )的草原在蓝天白云下显得更加美丽。 6、祖国( )的大地上山河壮丽。 五、联系句子选择下列各画线字的正确意思,在括号里填序号。 (9) 1、举:往上托;往上伸;举动;推选;提出;全; (1)香港的海洋公园举世闻名。 ( ) (2)上课时,同学们要发言请先举手。 ( ) (3)大家一致推举王浩同学做中队长。 ( ) (4)请举例说明这种方法好。 ( ) (5)遇到危险千万别轻举妄动。 ( ) 2、息:呼吸时进出的气;停止;消息;利钱; (1)马路上一串串车灯,如同闪光的长河奔腾不息。 (2)病重的爷爷气息微弱,我难过极了。 ( ) (3)去年,我把一百元压岁钱存入银行;今年,我连本带息取回了一百零八元六角四分钱 呢。 ( ) (4)赛场上传来我国运动员夺冠的好消息。 ( ) 六、按要求补充句子。 (7) 1、用画线词的近义词完成下列句子。 (1)温暖的阳光照在身上,我感到很( ) 。 (2)校园里的花开了,这朵漂亮,那朵也很( ) 。 (3)在音乐大厅里,伴着( )的琴声,传来动听的歌声. (4)小象缓缓地走进树木里,( )消失在晨雾里. 2、用画线词的反义词完成下列句子。 (1)老师常跟我们说,一个人的力量是微小的,集体的力量才是( )的。 (2)你不要只看到别人的缺点,还要看到别人的( ) 。 (3)翻过这座( )的山峰,前面就是平坦的大道。 七、我会背,又会写。 1、-鼠 寅- 辰- -猪 2、填空。 (1)上有天堂,- (2)五月黄瓜大街买,- 。 (3)-,天才在于积累。 (4)雨中山果落,- 。 (5)-,怕得鱼惊不应人。 (6)两岸青山相对出,-。 (7)-,夜深篱落一灯明。 (8)鱼-地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了,有的全身布满- -,有的头上长着一簇红缨;有的周身-,游动的时候- ,有 的眼睛- ,身上长满了刺,鼓起气来-。 3、默写古诗九月九日忆山东兄弟 。 - - - - 八、读句子,填古诗。 (3) 1、每当春暖花开,鸟语阵阵时,你从舒服的睡眠中醒来,你会吟诵“- - -”来赞美春天。 2、每当秋风飒飒,枫叶转红时,你给吟诵“- -”来赞美深秋的景色。 3、每当自己学习取得进步时,你会吟诵“- -”来勉励自己不断进步。 九、按要求给下面句子换个说法。 (3) 1、它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的是景物。 它们确确实实飞回来了。 (把这两句话用关联词连成一句) 2、大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。 (改成用问号结束的句子) - 3、对方的矛向他刺来,让他难以招架。 (改成比喻句) - 十、阅读段文,回答问题。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条 相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;

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