【第四届525专题】525心理知识竞赛题目

一. 单选题 1.心理学是研究（D）的科学 A心理过程 B心理状态 C心理特征 D心理现象 2.对心理发展起主导作用的是（A） A学校教育 B遗传 C社会 D实践活动 3.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要 素（D） A家庭 B职业 C 信仰 D文化 4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面 哪一种心理障碍（D） A恐怖症 B一般性焦虑障碍 C抑郁症 D强迫症 5.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D） A自由联想 B显相联想 C阻抗 D移情 6.下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A） A心理剧 B意识训练 C家庭治疗 D交朋友 7.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的 行为，这一心理现象称作（C） A刻板印象 B社会吸引 C从众 D服从 8.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一 段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B） A明适应 B暗适应 C色弱 D视觉后像 9.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D） A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变 C在青春期后，人格保持非常稳定 D成人期人格兼有稳定和变化两重特征 10.心境具有（A）的特点 A弥散性 B集中性 C短暂性 D突发性 11.考试焦虑主要属于（A）方面的问题 A情绪 B气质 C性格 D行为 12.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？（C ） A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些 B发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后） C常常出现于青春期或成年人早期 D在各个年龄组出现的概率均等 13下列陈述不能增强挫折承受力的是：（A） A避免类似情境 B总结经验教训 C调节抱负水平 D建立和谐的人际关系 14.（C）是对头脑中已有的表象进行行加工改造，形成新形象的 过程 A联想 B幻想 C想象 D错觉 15.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等 同于不可爱、不值得爱的是（C） A自卑者 B自负的人 C完美主义者 D偏执者 16.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪 自责、自我评价过低”主要描述的是（A） A抑郁症 B自负 C躁狂症 D强迫症 17.学校增进心理健康的主要途径和方法是（A） A心理健康教育 B进行大规模问卷调查 3 C心理咨询 D心理治疗 18.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、 稳定性（A）等特征 A独特性 B发展性 C复杂性 D一致性 19.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A） A和解 B妥协 C 容忍 D调解 20.利他主义的表现（C） A人不为我，我不为人 B人为财死 C辛苦我一个，幸福十万家 D逃避责任 21.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景是表现的 情绪体验是（D） A快乐 B悲哀 C 愤怒 D恐惧 22.（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选 择、维持、调节功能。 A注意 B记忆 C 表象 D想象 23.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B） A情绪 B情感 C 态度 D需要 24.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的 是（D） A兴趣 B性格 C 知识水准 D价值观念 25.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C ）是智力的核心。 A观察力 B想象力 C抽象思维能力 D创造力 26.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成 了一个人的完整的（D） A性格 B能力 C 气质 D个性 27.动机和兴趣产生的基础是（C） A感知 B实践 C 需要 D教育 28.情感是在人的（A）中产生的。 A认识过程 B意志过程 C个性倾向性 D个性 29.大学生心理健康日是（A）？ A 5.25 B 5.26 C 4.25 D 6.26 30.智力是以（B）为核心。 A观察力 B思维力 C注意力 D记忆力 31.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（C）特征。 A能力 B气质 C 性格 D情感 32.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D） A容易疲劳 B自我压迫 C睡眠障碍 D缺乏生活兴趣 33“触景生情”是（B） A有意回忆 B无意回忆 C间接回忆 D机械回忆 34.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（D） A家庭内部 B社会环境 C人际关系的处理 D自身的内部冲突 35.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（B） A电话咨询 B面对面咨询 C专题咨询 D互联网咨询 36.咨询师与来访者的咨询关系类似于（D） A医生与患者 B教师与学生 C上级与下级 D朋友与朋友 5 37.行为主义流派下的咨询师的角色类似于（D） A朋友 B侦探 C 老师 D教练 38.团体咨询最适宜的对象是（B） A学习困难者 B人际适应不良者 C情绪困扰者 D人格障碍者 39.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（ D） A激情 B心境 C 激越 D应激 40.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（C） A尊重需要 B安全需要 C社会需要 D生理需要 41.强而灵活性高的高级神经活动类型是（A） A活泼型 B安静型 C兴奋型 D抑制型 42.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表 现。 A复杂性和矛盾性 B稳定性 C可变性 D生理性 43对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（B） A幼年遭受的挫折 B环境的不良作用 C潜能发挥受限 D错误的认知 44.强迫观念指的是（C） A在意识中占主导地位的错误观念 B外部强加于自己的错误观念 C头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念 D在病理基础上产生的歪曲信念 45.性格核心结构是（C） A意志特征 B理智特征 C态度特征 D情绪特征 46.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看 他，这可能是（B） A超价值观念 B关系妄想 C幻觉 D错觉 47.本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（A） A错构 B虚构 C 错觉 D记忆减退 48.一种较微弱而持续的情感状态叫（D） A情绪 B激情 C 应激 D心境 49.心理健康的最终目标是（C） A自我实现 B和谐人际关系 C保持人格完整 D保持协调情绪 50.最常见的幻觉是（A） A幻听 B幻味 C 幻视 D幻嗅 51.抑郁症最常见有那种思维障碍（A） A思维迟缓 B强迫观念 C强制性思维 D思维贫乏 52.长时间记忆是指存储时间为多少以上的的记忆（B） A几秒钟 B一分钟 C数分钟 D数小时 53.个性中最重要、最核心的组成部分是（C） A能力 B气质 C 性格 D动机 54.思维在认识过程中处于（C） A一般地位 B被支配地位 7 C核心地位 D高级地位 55.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能 够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C） A识记 B保持 C 再认 D回忆 56.错觉是（B） A对错误东西的知觉 B与实际情况不一致的知觉 C错误的东西引起的知觉 D变了形的感觉 57.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）的表现 A心境 B激情 C 应激 D美感 58.下列中（C）是特殊能力 A记忆力 B注意力 C节奏感 D思维力 59.记忆的中心环节是（B） A识记 B保持 C再认 D回忆 60.梦是无意想象的特殊形式，它是一种（A）现象。 A生理心理 B社会 C心理 D自然 61易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一 情绪表现叫：（C） A焦虑 B恐惧 C情感脆弱 D情绪低落 62.下列何种情感障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症 状（C） A情感淡漠 B情绪低落 C焦虑 D情感脆弱 63.态度具有（D） A情境性和暂时性 B稳定性和不变性 C组织性和严密性 D一致性和稳定性 64.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理 过程的心理观点是（D） A行为的观点 B生物学的观点 C现象学的观点 D认知的观点 65人类高级的社会性情感分为（D） A理智感 B道德感 C美感 D以上都是 66.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到 现在。请问这种记忆的名称叫做：（C） A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D运动记忆 67.问题解决策略中，用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态 的距离，以达到问题解决的策略为（A） A爬山法 B逆向搜索 C手段-目的分析 D算法 68.儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称 为（D） A反映 B刺激 C 联结 D强化 69.精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回 忆还是可以回忆起来的称为（C） A意识 B无意识 C 前意识 D都不对 70.“以人为中心”理论是属于哪个理论流派（B） A精神分析 B人本主义 C行为主义 D格式塔心理学 71.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（D） A功能固着 B幻觉 C思维定势 D错觉 72.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，它的基本理论 核心是（A） A自我实现 B生理需要 9 C安全需要 D社交需要 73.我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头 脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是（C） A运动表象 B一般表象 C记忆表象 D想象表象 74.当天识记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持 效果较好。 A24小时内 B第二天 C第三天 D第二周 75.利用自己的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案 的思维方式是（B） A直觉思维 B辐合思维 C抽象思维 D发散思维 76.不属于个性心理特征的是（D） A能力 B气质 C 性格 D智商 77.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D） A改善交往情境 B向对方施以恩惠 C增加交往频率 D向对方作自我表露 78.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳 ，其想要满足的人际需要是（C） A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D利用的人际需要 79.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫 方法，称为（B） A否认作用 B合理化作用 C投射作用 D幻想作用 80.专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（C） A反映 B面质 C 倾听 D询问 81.人本主义心理学的代表人物是（B） A华生 B马斯洛 C 霍尔 D杜威 82有预定目的，需要一定意志努力的注意是（A） A随意注意 B不随意注意 C随意后注意 D无意注意 83.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（B） A前摄干扰 B倒摄干扰 C消退抑制 D超限抑制 84.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式 是（C） A感觉登记 B注意 C 组块 D复述 85.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（B） A学校教育对智力的影响 B社会实践对智力的影响 C遗传对智力的影响 D家庭环境对智力的影响 86.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（B） A追求利益的倾向 B回避失败的倾向 C回避困难的倾向 D追求刺激的倾向 87.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳 定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（A） A多血质 B胆汁质 C粘液质 D抑郁质 88.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（B ） A信息传播 B人际沟通 C人际吸引 D人际关系 11 89.精神分析疗法的创立者是（B） A荣格 B弗洛伊德 C罗杰斯 D华生 90.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一跟火柴，甚至不能参加烛光 晚会。她很可能患有：（D） A广泛性焦虑障碍 B惊恐障碍 C强迫性障碍 D恐怖障碍 91.冯特于（B）年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室。 A1897 B1879 C1900 D1901 92.心理学历史上，精神分析学派的创始人是（A） A弗洛伊德 B荣格 C华生 D费希纳 93.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D） A接近性 B相似性 C外貌 D自尊 94.“月明星稀，月暗星密”这是属于（B） A感觉适应 B感觉对比 C联觉 D暗适应 95.心理学的英文名称是（B） APsychologist Bpsychology Cpsychopath D psychiotry 96.下列哪种动机不属于生理性动机（D） A饥渴动机 B性动机 C母性动机 D成就动机 97.从50年代开始就对裂脑人进行研究，并获得诺贝尔奖的心理学 家（A） A斯波林 B马斯诺 C罗杰斯 D谢灵顿 98.我校心理咨询中心电话是（C） A 36903005 B 36905035 C 36903035 D 36903305 99.妄想是在意识（C）状态下发生的。 A意识模糊 B意识表现 C意识清晰 D意识错乱 100.根据动机起源于何种需要，可把动机分为（B） A生理性动机与社会动机 B内在动机与外在动机 C原始动机与习得动机 D有意识动机和无意识动机 101.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C） A注意的转移 B注意的分配 C注意的分散 D注意的起伏 102.一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会 把他知觉为白色粉笔，这种知觉特征属于（B） A整体性 B恒常性 C解释性 D选择性 103.自我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是（B） A心理自我 B生理自我 C品德 D社会 104.有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作，仿佛长 有一双后眼似的，这体现了有效管理者的（A）特征 A一心多用 B明察秋毫 C整体关注 D变换管理 105.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（C ） A直接强化 B自我强化 C替代强化 D正强化 106.小组合作学习的意义在于（B） A针对学习自主性 B人际交往，相互促进 C个性张扬 107.当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的 13 奖励刺激，这种行为矫正模式是（B） A正强化 B惩罚 C负强化 D消退 108.人的认识，情绪和情感过程，意志过程统称为（B） A个性心理 B心理过程 C心理现象 D个性倾向性 109.下列心理现象中属于认识过程的是（C） A情绪 B需要 C 想象 D兴趣 110.注意是心理活动或意识对一定的对象的指向和集中，当人们 对周围的一切“视而不见，听而不闻”时（B） A注意的指向范围大了 B注意的指向范围缩小了 C意识活动强度减小 D心理活动强度减小了 111.只有在（D）状态下，人们才能有效的监控自己的动作和行为 ，从而达到预定的目的，避免失误，顺利完成相应的工作任务。 A记忆 B思维 C 想象 D注意 112.当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上 集中起来，即全神贯注，兴奋性提高。这个注意的哪一个特点（A ） A指向性 B集中性 C分配 D转移 113.梦属于哪种想象（B） A有意想象 B无意想象 C再造想象 D幻想 114.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现 象（C） A刻板印象 B首因效应 C光环效应 D近因效应 115.我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”， 东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是（A） A刻板印象 B首因效应 C光环效应 D近因效应 二. 多选题 1.心理健康的判别方法主要有（BCD） A生理学方法 B心理学方法 C社会学方法 D统计学方法 2.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（ABCD） A个别心理咨询 B团体心理咨询 C心理健康教学 D心理训练活动 3.心理冲突的类型主要有哪几种（ABCD） A双趋冲突 B双避冲突 C趋 避冲突 D双重趋避冲突 4.心理防御的技术主要有（ABCD） A否认 B压抑 C 倒退 D升华 5.下列那些疗法属于行为主义疗法（ABD） A系统脱敏疗法 B代币疗法 C自由联想 D厌恶疗法 6.引起无意注意的原因主要有（ABCD） A刺激物的新异性 B刺激物的强度 C刺激物的运动变化 D人的需要兴趣 7.影响遗忘的主要因素有（ABCD） A识记材料的数量和性质 B学习的程度 C学习的时间 D识记材料的序列位置 15 8.影响人格形成与发展的因素主要有(ABCD) A遗传因素 B社会文化因素 C家庭环境因素 D早期童年经验 9.下列哪些特征属于神经衰弱者的表现（ABC） A容易疲劳 B自我压迫 C睡眠障碍 D缺乏生活兴趣 10.人格测验的典型方法有：（ABCD） A自陈量表 B投射测验 C情景测验 D自我概念测验 11.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术？（ABCD） A放松训练 B系统脱敏 C角色扮演 D反复强化 12.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括 （ABCD） A思想道德素质 B文化素质 C专业素质 D身体心理素质 13.根据世界组织最新定义，健康应该包括（AC） A身体健康 B生理健康 C心理健康 D心态健康 14.人的心理健康可以分为哪三个等级（BCD） A身体不适 B一般常态心理者 C轻度失调者心理者 D严重病态心理者 15.交往的心理健康原则主要有（ABCD） A真诚原则 B尊重原则 C宽容原则 D互利原则 E利己原则 16.压力反应常表现为（ABCD）几个方面 A心理反应 B生理反应 C行为反应 D情绪反应 17.常见的心理障碍类型主要有（ABD） A行为及人格偏高 B神经病 C精神症 D偏执 18、关于心理健康教育教育的特征正确的是（） 发展性 主动性 整体性 D活动性 19、人格包括（） 气质 信念 性格 兴趣 20、偏执型人格障碍外在表现为（ABC） A极端自私 B固执 C 敏感多疑 D暴躁易怒 21、社交恐怖症表现为（） A社交场合极度焦虑 B害怕当众发言 C害怕当众表演 D极不自然 22、一名有效的心理咨询师须具备以下特征（ABCD） A共情 B宽容 C 善于倾听 D热诚 23、人际关系的类型有（ABCD） A以血缘关系为基础 B以地缘关系为基础 C以业缘关系为基础 D以趣缘关系为基础 24、你认为以下列哪种情况属于心理紧张的征兆？（BCD） A食欲过盛 B颈背肌肉紧张 C学习力不从心 D注意力难以集中 25、你认为“大一综合症”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失 眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ABC） 17 A理想与现实的落差 B对新环境的适应力弱 C优势地位丧失 D生活过度挥霍而产生罪恶感 26、记忆力属于（） A一般能力 B特殊能力 C创造能力 D智力 27、思维的特征有（BD） A分析与综合 B间接性 C概念 D概括性 28、新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ABC D） A整理好自己的领地 B规划好自己的时间 C熟悉周围的环境 C 初步建立社交圈子 29、以下属于原始性动机的是（ABC） A饥饿，渴 B性，母性驱力 C瞌睡，病 D恐惧，顺从 30、以上属于心理现象的有（ABC） A动机，情绪 B记性，遗忘 C语言与思维 D自杀，自虐 31、感觉反映的是（AD） A客观事物的个别属性 B客观书屋的整体 C过去作用于感官的事物 D直接作用于感觉器官的事物 32、按照记忆中信息保持时间的长短，可把记忆分为（ACD） A感觉记忆 B思维记忆 C短时记忆 D长时记忆 33、按情绪发生额强度和持续时间，可把情绪分为（ABC） A心境 B应激 C 激情 D情操 34、根据能力的倾向性，可分为 （ABC） A智力 B特殊能力 C创造力 D一般能力 35、下列哪些是心理咨询的范围（BD） A精神病 B危机事件 C躯体疾病 D精神症 36、根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度（ACD） A心理问题的挫折源越大，心理问题越严重 B外界支持越多，心理问题越严重 C心理问题持续时间越长，心理问题越严重 D自身调节能力越弱，问题越严重 37、注意具有以下特点（ABCD） A选择性 B集中性 C 稳定性 D指向性 38、注意减弱是指（ABC） A主动及被动注意兴奋性减弱 B注意的广度缩小 C注意的稳定性下降 D被动注意的兴奋性增强 39、忧郁症患者可出现（AC） A言语减少 B思维贫乏 C忧郁性思维 D情感淡漠 40、心理健康的标志包括（ABCD） A身体、智力、情绪协调 B适应环境 C能充分发挥自己的能力 D有幸福感 19 41、不适当的自信可能导致（） A焦虑 B抑郁 C 愤怒 D冲动 42、人际关系和谐的表现是（ABC） A乐于助人 B交往中保持独立而完整的人格 C乐于与人交往 D交往中积极态度少于消极态度 43、自卑感的形成受下列哪些因素的影响（ABCD） A 家庭 B 生理健康状况 C 学习环境 D先天遗传素质 44、一个人用忧伤的语调向别人诉说令人愉快的事，这属于（BCD ） A 妄想 B人格不稳定 C情感倒错 D心理活动的内在不一致 45、一个患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说“有 鬼”这一现象可能是哪种心理障碍的表现（BD） A、感觉过敏 B 妄想 C 错觉 D幻觉 46、以下心理现象中（BC）均为有意想象的范畴 A、幻觉 B 幻想 C 空想 D 梦 47、需要是（BD）要求在人脑中的反映 A 精神的 B 生理的 C 物质的 D 社会的 48、咨询员可以从哪些角度来探明心理问题发生的强度：（ABC） A 问题的大小 B 问题持续的时间 C 问题发生的频率 D 问题的严重程度 49、心理咨询关系的特点（ABC） A 是一种职业性的人际关系 B 是一种具有时限性的人际关系 C 是一种平等助人、共同成长的人际关系 D 是一种亲密的人际关系 50、下列哪项是健康咨询所涉及的内容(AD) A 情绪障碍 B 人际关系不和 C 中年及更年期人际冲突、情绪失调、工作及工作及家庭负荷的适 应 D 各类心身疾病、如冠心病、高血压等，以及性功能障碍 51、心理咨询师的责任心包括：（ABD） A 对求助者负责 B 对社会负责 C 对家庭负责 D 对职业负责 E 以上各项都是 52、临床上可把心理紊乱分为几类：（ABD） A 心理问题 B 心理障碍 C 心理异常 D 心理疾病边缘 E 心理波动 53、心理咨询按形式可分为哪几类：（BCD） A 团体咨询 B 电话咨询 C 互联网咨询 D 门诊咨询 54、以下属于个性倾向性范畴的是(AC) A 需要 B 气质 C 动机 D 能力 E 兴趣 55、信念是（ABCDE） A 被意识到个性倾向性 B 洞察事物的出发点 C 判断事物是非曲直的准则 D 具有自觉性和独立性 E 有认知、情感、意志构成的融合体 56、一般能力是指（ABCDE） A 观察力 B 记忆力 C 思维力 D 想象力 E 注意力 21 57、气质类型包括（ABCD） A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质 E 神经质 三. 判断题 1、判断一个人的心理健康，不能简单地根据一时一事下结论。一 个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一 定有心理疾病。（对） 2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个 连续的状态（对） 3、心理压力总是有害的。（错） 4、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的 （对） 5.人本主义方法是一种指示性的心理疗法（错） 6、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的（对） 7、人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不 断地发展（对） 8.酗酒也是一种心理障碍（对） 9.动机水平越高，工作效率就越高。（错） 10.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及 ，个体就会感受到压力。（对） 11.健康就是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。（错） 12心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中 没有绝对的界线。（对） 13.气质和性格都有好坏之分。（错） 14.心理治疗一般都是一对一治疗，小组治疗收效甚微。（错） 15.健康不仅包括身体健康更应包括心理健康。（对） 16.“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。（错） 17.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。 （错） 18.大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、感情等问 题上。（对） 19.人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。（错） 20.心理咨询等同于心理治疗。（错） 21.精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我， 自我由本我和超我组成。（错） 22.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想 、情感、和人际关系中人们普遍的模式。（对） 23我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是 一系列的条件反射。（对） 24.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确 认。（对） 25.性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平 方面的性格特征。（错） 26.人的性格是先天形成的。（错） 27.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（错） 28.大学生心理健康教育应该以预防为主。（对） 29.马斯洛提出了自我实现理论。（对） 30态度决定行为。（错） 31.对人的第一印象形成后，很难再改变。（错） 32.自言自语是一种精神紧张的表现。（错） 33.自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和 23 加强自我意识的方法。（错） 34.有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且 这种障碍具有不可根治的特性。（错） 35.激情是一种消极的情绪状态。（错） 36.情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容。（错） 37.当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（错） 38.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（对） 39.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其 困境。（对） 40.对职业成就的影响，兴趣的作用大于性格和能力因素，这种说 法对吗？（对） 41.幻想常使人想入非非，因此应该避免学生产生幻想。（错） 42.思维定势对问题的解决起障碍作用。（错） 43.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（对） 44.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（错） 45.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就 会产生人的心理。（错） 46.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（对） 47.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（对） 48.知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（错） 49.智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。（错） 50.机械识记是一种靠多种重复进行的识记，也就是人们常讲的死 记硬背。（错） 四. 填空题 1.如果（同卵）双生子的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的 几率为48% 。 2.弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由（本我、自我和超我）三 个心理结构组成。 3.我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间选择其一 ，比如去上学好还是去工作？是去玩游戏还是去看书？当人们处 于这种难以定夺的困境时，就会出现（心理冲突）这一种心理现 象。 4.面对压力时，人的肌体常常产生一种自发的神经反应，是（应激 反应） 5.随着社会的发展，健康的内涵和外延也发生了重大的变化，健康 不再局限于身体健康，还包括（心理）健康。 6.目前我国的死亡率最高的三大疾病是（心血管、脑血管、病毒性 肿瘤），这三者与不良的心理社会因素密切相关。 7.从学校心理咨询的内容来说，主要包括（发展性）咨询和（障碍 性）咨询。 8.记忆有三个阶段，分别为（瞬时记忆、短时记忆）和长时记忆。 9、心理学的创始人是德国的（威廉.冯特） 10.、心理动力学的观点认为，行为是由强大的内部力量驱使或激 发的。这种观点是由（弗洛伊德）发展起来的。 11.行为主义心理学的代表人物是华生、（斯金纳）。 12.人本主义心理学的代表人物是（罗杰斯）、马斯洛和罗洛梅。 13.美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型，认为情绪状 态是由认知过程、（生理状态）、环境因素在大脑皮层中整合的 结果。 14.动机根据性质可分为生理性动机和（社会性动机）。 25 15智商因算法不同，分（比率智商）和（离差智商）两种。 16.弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是：（口唇期）、肛门 期、（生殖器期）、潜伏期、生殖期。 17.弗洛伊德认为，要分析人的潜意识，最好的对象是（梦）、自 由联想和（口误、笔误、记忆错误）。 18.著名心理学家（荣格）提出了集体无意识的概念。 19.马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需 要、（归属和爱的需要、尊重的需要）自我实现的需要。 20.榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的（社会学习理论 ）为基础。 21.在精神分析治疗中，病人有意识或无意识地回避某些敏感话题 ，有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为（阻抗）。 22.潜能成功学的代表人物是（安东尼罗宾），其代表作是激发 心灵潜能和唤醒心中的巨人。 23.自我意识包括三方面的内容，既个体对（周围关系、生理关系 、心理状态的认识和体验）。 24.大学生这偶主要三大原则：首先考虑与自己某些方面相似的人 ，即（相似性）原则；人生理想、奋斗目标、人生态度与自己相 同，即（相同性）原则；个性方面互补，即（互补性）原则。 25.生活习惯与心理健康关系密切，常见的不良生活习惯有（生活 缺乏规律、体育运动不足、饮食不足、吸烟与酗酒） 26.大学生中常见失眠因素有：（心理因素、生理因素、疾病因素 、物质因素、环境因素）。 27.大学生心理咨询的类型重要有：（发展咨询、适应咨询、障碍 咨询）。 28.当代心理学的研究取向主要有：（行为主义研究、认知心理学 研究、人本主义研究）生理心理学研究、心理分析研究。 29.谈话内容的选择性原则：（适合患者的接受能力符合患者的兴 趣，对患者的病因有直接或间接的针对性，对患者的个性发展或 矫正起关键作用，对患者的症状有鉴别意义）。 30.初步诊断包括：（确定造成心理与行为问题的关键点，形成初 步印象，对求助者的一般心理健康水平进行分析，在上级心理咨 询师的帮助下形成诊断）。 31.咨询过程中间我们应该避免的提问方式：（多重选择性问题， 多重问题，责备性问题，解释性问题）。 32.心理问题的一般原因包括：（生物学原因，认知原因，社会原 因）。 33.谈话法包括：（摄入性谈话，鉴别性谈话，治疗性谈话，咨询 性谈话）。 34