九年级政治 12.2《艰苦奋斗,走向成功》学案 苏教版

学习内容 第 12 课 放飞理想 立志成才第二框 艰苦奋斗，走向成功 学习目标 1、了解个人理想的实现和事业的成功，要靠艰苦奋斗才有可能。 2、明白坚持和发扬艰苦奋斗精神是社会发展和事业成功的可靠保障。 3、培养我们吃苦耐劳意识，发扬艰苦奋斗的精神。 学习重点 发扬艰苦奋斗精神的重要性 学习难点 青少年如何继承和发扬艰苦奋斗精神。 学法提示 创设情境、阅读感悟、个案研讨、合作探究 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测：（第 1 题 2 分，2、3 题每题 4 分） 、 什么是艰苦奋斗？ 、在当今社会，还需要艰苦奋斗吗，为什么？ 、在新时代条件下如何发扬艰苦奋斗精神？ （二）质疑问难： 二、探究交流 建设中国特色社会主义的伟大事业，需要伟大的创业精神，需要艰苦奋斗 精神。艰苦奋斗有何重要性？如何培养艰苦奋斗的精神呢？本节课我们一起 来探讨艰苦奋斗，走向成功 我来当回小主持：“艰苦奋斗众人谈” 时事点评： 追 月 人 2007 年 10 月 24 日 18 时 05 分,中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星 发射中心成功升空。 梦想成真,中国航天人用了 3 年时间,就托举着完全自主创新的嫦娥一号 进入太空。上万人参与了庞大的绕月探测工程，仅花费 14 亿人民币。 从两弹一星到载人航天到绕月探测，一以贯之的航天精神就是“特别能 2 吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 ” （1） 嫦娥一号成功发射的原因有哪些？ （2） 艰苦奋斗的含义是什么？ 观点碰碰撞: 小李过生日，与同学聚会，讲排场、摆阔气，花了不少钱。父亲认为李某花 钱太随意，劝他不要忘记艰苦奋斗这一中华民族的传统美德。 小李说：现在的生活条件已经大有改善，再讲艰苦奋斗已不合时宜了。 问： 你同意哪种观点，说说自己的理由 现实生活中，艰苦奋斗应从小做起，从身边事做起。我们应在物质消费 方面艰苦朴素，不奢侈浪费。在学习生活方面，发愤图强、勇于吃苦、要有 坚强的意志。在思想境界方面，积极向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高 美德。 落实行动：“发扬艰苦奋斗精神” 七嘴八舌：你喜欢哪些有关颂扬艰苦奋斗的精辟名言？ 在现实生活中我们青少年如何发扬艰苦奋斗精神？ 三、训练反馈 一、单项选择题（每题 1 分，共 4 分） 1、 中国自行车名将李梅芳（我市灌南籍）出身贫寒，靠着自己的刻 苦勤奋，在多哈亚运会上力压群芳，夺得冠军。这说明，一个人 要成就一番事业就必须 （ ） A、发扬个人主义精神 B、发扬集体主义精神 C、发扬艰苦奋斗精神 D、发扬国际主义精神 2、获得 2006 年度国际最高科技奖的是我国遗传学家、小麦育种专家 李振声，他历经艰辛，独辟蹊径，终于实现了育种小麦新品种的愿 望。这启示我们，成功 （ ） 全靠运气 要有人生目标 要发扬艰苦奋斗精神 要培养创新精神 4 A、 B、 C、 D、 3、下列说法错误的是 （ ） A、人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史 B、一个没有艰苦奋斗精神支撑的民族，是难以自立自强的 C、艰苦奋斗精神是某个时代所持有的精神 D、艰苦奋斗集中表现为创业精神 4、艰苦奋斗，在不同的时代有不同的内容。在今天社会主义现代化建设 时期，充分体现艰苦奋斗精神的是 （ ） A、井冈山精神 B、延安精神 C、长征精神 D、航天精神 二、实践探究 （共 6 分） 在九年级毕业班的一次主题班会上，语文、数学、英语三课代表就“艰苦 奋斗”发言： 语文课代表：“昔人已乘黄鹤去”。 英语课代表：“过去时现在时将来时”。 数学课代表：“直线一条”。 你认为哪个“代表”的观点最合理？为什么？ 四、学习感悟 现阶段，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，是时代赋予当代青 年的历史责任。我们要实现个人理想，承担起历史责任，就要继承优良 传统，发扬艰苦奋斗精神。通过本课的学习我是这样看待艰苦奋斗精神 的 5 附录：参考答案 一、预习检测 1、 艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。是中华 民族的传统美德。 2、需要。因为（1）艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生 活作风。是中华民族的传统美德，全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会 主义现代化的重要保证。 （2）我国现阶段生产力水平还比较低，发展又不平衡，地区差别大， 要改变这种现状需要发扬艰苦奋斗的优良传统。 （3）人类永远需要艰苦奋斗，艰苦奋斗是实现 理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。因此，艰苦奋斗精神永远不会过时。 3、在新的时代条件下要发扬艰苦奋斗的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反 对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。我们青年学生更要自觉接受艰苦环境 的锻炼培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神，努力养成勤劳节俭的美德。 二、探究交流 感悟情境：青藏铁路的开通说明中华民族的伟大和建设者们发扬艰苦奋斗的优良传统。作为未来的 建设者，我们应该努力学习，不怕困难，把艰苦奋斗的精神发扬光大。 时事点评： 1 （1）航天人发扬了艰苦奋斗精神；中国科技的发展；航天人的团结合作精神 （2）艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。是中华民 族的传统美德。 观点碰碰撞:同意父亲的观点，1）艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭 节约的生活作风。是中华民族的传统美德，全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社 会和实现社会主义现代化的重要保证。 （2）我国现阶段生产力水平还比较低，发展又不平 衡，地区差别大，要改变这种现状需要发扬艰苦奋斗的优良传统。 （3）人类永远需要艰苦 奋斗，艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。因此，艰苦奋 斗精神永远不会过时。 落实行动：“发扬艰苦奋斗精神” 七嘴八舌 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随” 、 “由俭入奢易，由奢入俭难” 。 在新的时代条件下要发扬艰苦奋斗的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺 意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。我们青年学生更要自觉接 受艰苦环境的锻炼培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神，努力养成勤劳节俭的美 德。 三、训练反馈 一、单项选择题（每题 1 分，共 4 分） 1、C 2、D 3、C 4、D 二、实践探究 （共 6 分） 英语课代表的观点最合理。理由：艰苦奋斗是社会发展与进步的动力。社会主义现代化建设需要发扬 艰苦奋斗创业精神，我国现阶段的国情与建设中国特色社会主义的伟大实践需要艰苦创业精神。语文课 代表的观点是错误的，因为艰苦奋斗精神