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文档简介

标点符号歌。 并列词语用顿号,并列分句用分号。 提示下文用冒号,对话引用加引号。 书文名称要标明,前后加上书名号。 有些意思要省掉,可以加个省略号。 标点符号很重要,组成文章不可少。 该用哪种小符号,都要认真来思考。 意思未完用逗号,一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。 转折解释破折号, 表示注释加括号。 标点符号用准确, 文章清楚都称好。 积累部分 (一)成语 (1 )带有数字的成语 四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失 (2)带有反义词的成语 少见多怪 大同小异 南辕北辙 异口同声 大材小用 口是心非 上行下效 内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主 (3)带有重叠词的成语 零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补 结结实实 吞吞吐吐 浩浩荡荡 (4)AABC 的成语 孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向 荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关 ABCC: 风尘仆仆 白发苍 苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃(5 )ABAC 的成语 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意 (6)喜欢读书: 博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵 努力工作: 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 竭尽全力 坚持不懈 (7)注意力集中: 专 心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注 (8 )描写鲜花 光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人 描写春天: 莺歌 燕舞 花红柳绿 春风得意 春暖花开 春和日丽 春风化雨 春花烂漫 春光明媚 春暖花开 春色迷人 描写夏天: 烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下 (9)描写山林: 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴 在括号中填上适当的词语 1、填形容词 (乌黑光亮)的羽毛 (俊俏轻快)的翅膀 (活泼机灵)的小燕子 (整整齐齐)的队伍 (尖尖)的嘴巴 (红色的)的爪子 (灵活透亮)的眼睛 (陡峭的)的石壁 (清脆) 的叫声 (光彩夺目)的春天 (美丽可爱)的世界 (灿烂)的阳光 (碧绿)的大圆盘 (嫩黄色)的小莲蓬 (洁白)的衣裳 (可爱)的翠鸟 (美丽)的鲜花 (芬芳)的 花香 (清朗)的光辉 (甜蜜)的微笑 (绿茸茸)的草地 (金灿灿)的金子 (红艳 艳)的花朵 (黄澄澄)的稻田 (白茫茫)的雾 (黑乎乎)的山洞 (红彤彤)的太 阳 (软绵绵)的沙发 (绿油油)的禾苗 (暖烘烘)的房间 (雪白)的浪花 (珍贵) 的礼物 (洪亮)的声音 (坚强)的意志 (严肃)的神情 (清澈见底)的小溪 (成千上万)的燕子 结结实实的(橡树) 天空(湛蓝深远 ) 森林(郁郁葱葱) 河水(清澈见底) 空气(清新甜润) 大雪 (漫天飞舞) 山路(弯弯曲曲) 楼房上(彩旗飘扬) 草地上(鲜花盛开) 街道上 (人山人海) 马路上(人来车往) 教室里(鸦雀无声) 天空中(星光闪烁) 竭尽全力 地(救援) 锲而不舍地(工作) 聚精会神地(上课) 七嘴八舌地(讨论) (认认真真) 地看 (开开心心)地唱 (快快乐乐)地玩 (老老实实)地画 (慢慢吞吞)地走 (吞吞吐吐)地说 (目不转睛)地盯着 (情不自禁)地欢呼 (迫不及待)地开电脑 (恋恋不舍)地离开 (亲切)地说 (安全)地航行 美得(耀眼) 乐得(精彩) (轻 松) 时间过得(飞快) 节目表演得(精彩) 吓得(心惊胆颤) (面如土色) 2、填动词 (掩饰)痛苦 (停止)哭泣 (购买)药品 (皱着)眉头 (握紧)拳头 (擦拭)酒精 (商量)事情 (讨论)总是 (检阅)队伍 (纠正)错误 (叨)小羊 (劝)邻居 (射)大雁 (画)杨桃 (鼓着)腮帮子 (挺着)大肚子 (瞪着)眼珠子 (竖着) 大拇指 (拍)肩膀 (耸)鼻子 (伸)脖子 (壮)胆子 (换)衣服 (拿)手杖 (追) 太阳 (提)手袋 (迈开)脚步 (闭)眼睛 (举起)小手 (掩盖)痛苦 (吸取)经验 (抢救)生命 (伸展)枝条 (抄)生字 (端)盘子 (种)庄稼 (扛)大米 (救 燕子 (砍)树木 (劝)朋友 (登)高山 (燃烧)着熊熊大火 (奔腾)着朵朵浪花 (飘浮)着朵朵白云 (排除)忧 伤 (增添)生机 (发出)警报 (打消)念头 气得(七窍生烟) 、 (冒烟) 吓得(落荒而逃) (撒腿就跑) (四处逃窜) 3、填量词 一(对)翅膀 一(支)赞歌 一(阵)风 一(朵)荷花 一(幅)画 一(片)花瓣 一(首)歌曲 一(缕)阳光 一(身)羽毛 一(眼)清泉 一(束)金光 一(串) 珍珠 一(把)斧头 一(件)事 一(双)小手 一(块)庄稼地 一(个)山坡 一 (座)大山 一(句)话 一(条)小河 一(道)深沟 一(场)大雨 一(栋)楼房 一(束)鲜花 一(颗)牙齿 一(面)红旗 一(次)旅行 一(台)电脑 一(张) 嘴巴 一(列)火车 一(张)报纸 一(件)衬衫 一(篇)课文 一(辆)车 一(台) 节目 一(杯)水 一(轮)红日 一(份)帐单 一(门)绝招 一(条)公路一() 燕子 一()细线 一()细雨 一()赞歌 一()汽车 一()种子 一()水 一()西瓜 一()学校 一()狂风 一()井 一()战士 一()楼房 一()老马 一()报纸 一 ()蝴蝶 一()小说 一()诗歌 一()飞机 一()战斗 一()中药 一()小路 一 ()绒团 一()清泉 一()金光 一()珍珠 一()斧头 一()工具 一()圆月 一 ()暖流 一()帽子 一()阳光 一()鲜花 一()火车 一()电影 一()荒漠 一 ()比赛 一()研究 五)同音字 cu f b jin l y 清(脆) (腹)部 墙(壁) 弓(箭) (厉)害 (愈)合 (翠)鸟 (复)习 (碧)绿 利(剑) li yn sh su j g (猎)人 大(雁) (舒)服 (缩)小 团(聚) (故)事 (裂)开 (燕)子 特 (殊) 穿(梭) (俱)乐部 照(顾) zh xing xio zhn j m (志)气 (享)受 今(宵) 眼(睁)睁 立(即) 沉(默) (稚)嫩 (响)亮 云 (霄 ) (挣)扎 (既)然 (墨)绿 (制)造 思(想) (消)灭 (争)气 (寄) 信 淹(没) y fn x sh tu to (议)论 吃(饭) 熟(悉) 老(鼠) (驮)米 (掏)钱 (意)思 (犯)人 (熄) 灭 (暑)假 骆(驼) (滔)滔不绝 六、修改病句。 1、常常忘了干别的事。 2、春天的郊外。 3、今天早上下了一天的雨。 4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。 5、大熊猫是我国可贵的动物。 6、 小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。 7、从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。 8、当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。 9、我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。 10、把作业写完了。 11、同学们基本上全都到齐了。 12、我和冬冬去。 13、老师的神情变得严格了。 14、花园里开满了五颜六色的红花。 15、气象小 组的同学认真视察天气变化。 17、天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。 18、王静聚精 会神,认认真真地看着那本书。 19、我有一只美丽好看的“小花鹿” 。 20、这部动 画片很有风趣。 21、今天下午,妈妈一定可能早回家。 22、我们要关心集体,热爱国家财产。 23、上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。 24、昆明湖岸边栽着无数数不清 的杨柳。 25、老师多次反复教育我们要好好学习。 26、这是有趣的一本故事神话书。 27、这是一场热烈的小足球赛。 28、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。 29、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。 30、动物园里有 许多稀奇的珍奇动物。 七、缩写句子: 1、一轮明月悬挂在高高的天空。 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 4、过去奶奶一个人 要做二十来个的饭,不往快里练成吗? 5、人们常常看见天边五彩的云霞。 6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头 7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的 汽车。 8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 9、报春的大雁成行结队地飞 过江南的山川和田野。 10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。 十、照样子用关联 词语把两句话并成一句话。 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。 因为山民们喝泉水,所以 牙齿都很白。 1、人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。 2、树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。 3、它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。 4、它一使劲,伤口又裂开了,就 掉下来了。 5、看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。 字义:相同的字,在不同的语言环境中,意思就各不相同。因此,学生要学会给词语中加 点的字选择正确的解释。 光:光线 只,单 一点儿不剩 荣誉 身体露着 景物 平滑 (1)妈妈不光为我 做饭洗衣,还教我读书。 ( 2 ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( 3 ) (3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( 1 ) (4)奥运健 儿为国争光。 ( 4 ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( 5 ) (6)临阵磨枪,不快也光。 ( 7 ) (7)明媚的春光,永远值得人们留恋。 ( 6 ) 抽:吸 (植物)长出 减缩,收缩 打 取出一部分 (1)小麦抽穗了。 ( 2 ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( 4 ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 ) (4)这件衣 服洗后,抽了一厘米。 ( 3 ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( 1 ) 深:久,时间长。 颜色重。 距离大,跟“浅”相反。 1这是一潭深绿的泉水。 ( ) 2水是那样深,又是那样清。 ( ) 3夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( ) 准:一定,确实。正确。允许,许 可。 4我准确无误地背诵了燕子这篇课文。( ) 5你要是踩上去,准会滑倒。 ( ) 6郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( ) 手:人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。 1更赢是 古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2他左手拿弓,右手拿箭。 ( ) 3今天老师发给我们一本 知识手册 ,让我们好好学习。 ( ) 4我们人手一册小学生 行为规范 。( ) 直:不弯曲。使直,把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快,坦率。 I 1我 直起腰,擦了擦头上的汗。 ( ) 2这条公路笔直地伸向远方。 ( ) 3只听“嘣 的一声响,那只大雁直往上飞。 ( ) 4马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。 ( ) 益:增加 更加 利,有好处 1我们的祖国日益( )强大。 2坚持体育锻炼,可以延年益( )寿。 3好的学习习惯会令我们终生受益( ) 盛:兴旺 丰富,华美 热烈,大规模的 1泼水节那天,傣族人民身着民族盛( )装,载歌载舞,欢度自己的节日。 2 2008 年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育 运动的魅力。 3春天到了,百花盛( )开,大地一片生机。 闹:不安静 害,引发 吵,扰乱 搞,弄 1妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。( ) 2每闹一次,他们要收几百万钱。 ( ) 3倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。 ( ) 4节日的夜晚,大街上热闹极了。 ( ) 词语解释:(根据词义写词语) 光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。 挨挨挤挤: (人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。 小巧玲珑:形容小 而灵巧、精制。 零零星星:零碎的,少量的。 欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 成千上万:形容数量非常多。 饥寒交 迫:饥饿和寒冷同时逼迫。 皑皑白雪:洁白的雪。 郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。 清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。 应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。 沉默不语:不说话。 不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。 亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。 南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。 惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊: 形容对意外发生的事情非常吃惊。 孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。 密密麻麻:又多又 密(多指小的东西) 。 连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。 若隐若现:形容隐 隐约约、模糊不清。 恍然大悟:形容忽然醒悟过来。 日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。 受益无穷:得到数不尽的 好处或利益。 鸦雀无声:形容非常静。 情不自禁:控制不住自己的感情。 人山人海:形容聚集的人很多。 诚心诚意:形容非常真 诚。 脱口而出:不假思索,随口说出。 异口同声:形容很多人说同样的话。 神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意 的样子。 左顾右盼:向左右两边看。 寂然无声:形容寂静的样子。 四面八方:各个方向。 七嘴八舌:形容很多人说这说那,议论纷纷。 迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。 喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。 如愿以偿:愿望得到实现。 蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。 小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 寸草不生:连小草都不生长。形容十分荒 凉。 古往今来:从古代到现在。 五湖四海:指全国各地。课文中指全世界。 迫不及待:急迫得不能再等待。 目不转睛:不 转眼珠地(看) ,形容注意力集中。 恋恋不舍:形容舍不得离开。 顺流而下:顺着水流的 方向行驶。 无影无踪:没有任何踪迹。 荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。 身无分文:身上没有一文钱。形容极其穷困。 趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。 名不虚传: 传播的好名声一点不虚假。 琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品) 和颜悦色:形容态度和蔼可亲。 栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。 爱不释手:喜爱得舍不得放下。 语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。 清晰可辨:清楚,可以辨别出来。 纵横交错:竖 的横的交叉在一起。 下落不明:不知道所要寻找的人或物所在的地方。 闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 面如土色:脸色跟土一样,没有血色。 欢歌笑语:欢 乐地歌唱谈论。 熊熊大火:形容火势旺盛。 奋勇前行:鼓起勇气向前行进。 泣不成声: 哭得发不出声音。 人烟稀少:居住的人很少。 提心吊胆:形容十分担心和害怕。 田地荒芜:田地因无人耕种或管理而长满野草。 面如土色:因为担惊受怕,脸色呈土黄色,没有血色。 1、燕子 1、一身 _的羽毛,一对_ 的翅膀,加上 _似的尾巴, 凑成了_的小燕子。 2、 的草, 的叶, 的花,都像_似的聚拢来,形成了_的春天。小 燕子从_赶来,为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过, _地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的_ 过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。 3、几对燕子_ 了,落在电线上。电杆之间连着 _细线,多么像_啊! 停着的燕子成了_,谱成了一支_的春天的赞歌。 2、古诗两首 1、 咏柳和春日都是描写 季的景象的。 2、 春日中有两句是千古名句,请写下来: _,_。 这两句诗的意思是: _ _ _ 3、 咏柳这首诗中 的“妆”的意思是 , “一树 ”的意思是 。 3、荷花 1、荷叶_ 的,像一个个碧绿的 _。白荷花在这些大圆盘之间_出来。 有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是 _,看起来_ 得马上要_似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就 _,雪白的 的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花都在_。 5、 翠鸟 1、翠鸟的颜色非常_ 。头上的羽毛像橄榄色的 _,_ 了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的 _。 2、翠鸟小巧_ ,一双_的眼睛下面,长着一张_的嘴。 3、翠鸟鸣声_ ,爱_ 疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以 _翠鸟锐利 的眼睛。它_苇杆,像_一样飞过去,_起小鱼, _着水面往远处飞走了。 6、燕子专列 1、听到消息后,居民们_走出家门,_着料峭的春寒,_ 着满天飞舞的大雪, _着冻得坚硬的山路,_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们 对动物的_。 2、列车(开动了) 。载着(燕子的列车) ,带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里 (唧唧喳喳) ,仿佛(在向人类致谢) 。 7 一个小村庄的故事 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_,村前河水_,天 空_,空气_。 2、谁家想_,谁家想 _,就_到山上去,把树木一棵一棵_ 下来。 3、一年年,_,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_ 4、 一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了 _不错的生活,几乎_ 了树 木,结果毁坏了 的故事。 语文园地二 1、一棵高大的橡树像_,挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的 _,可以张开、合上。 3、万壑树参天, 。 (王维) 4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。 (王维) 5、雨里鸡鸣一两家, 。 (王建) 6、池上碧苔三四点, 。 (晏殊) 7、 ,点水蜻蜓款款飞。 (杜甫) 9 寓言两则 1、 “亡羊补牢”的“亡”的意思是 _, “牢”的意思是 _。 2、 亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_。 第二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快_。从此,他的羊再也 没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_,认真改正,就 _。 3、楚国在南边,他硬要往_走。他的_越好,_的本领 越大,_带得越多,_得越远,就越_楚国。 4、我想对这个楚国人说:“ 你太_了,你选错了 _,如果不听别人劝告,及 时改正,无论再怎么努力,都_。 ” 亡羊补牢告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。 南辕北辙告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。 10 惊弓之鸟 更羸说:“飞得慢,因为它_,伤口还没有_,还在_;叫得悲 惨,因 为它离开_,孤单_,得不到_。它一听到_ ,心里很 _,就_往高处飞。它一_,伤口又_了,就_了下来。 ” 11 画杨桃 1、父亲对我要求很严,经常_我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成 _,不要_,画走了样。 ” 2、老师_ 地说: “提起杨桃,大家都很_,但是,看的_不同, 杨桃的样子也就_。因此,当我们看见别人把杨桃画成_ 的时候,不要 忙着 _,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_,看到什么样的 就画成_。 ” 3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生 _。 4、 画杨桃这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的 _看,会有所_。 语 文园地三 1、绳在_ 处断,冰在_处裂。 2、亲身下河知_,亲口尝梨知 _。 3、_,要看水底 万丈渊。 4、 _,鸟笼里飞不出雄鹰。 5、 _,_;常常做,不怕千万事。 13 和时间赛跑 1、少壮不努力, 。 2、花有重日开, 。 3、一日之际在于晨, 。 4、黑发不知勤学早, 。 5、我常做这样的游戏,有时和( )赛跑,有时和( )比赛,有时一个暑假的作业, 我( )就做完了。从中我明白了,假若你一直和( )赛跑,你就可以( ) 。 6、我 每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地( )了山头,就知道一天真的( )了。 虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有( )的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记 “一寸光阴一寸金, ( ) ”这句话。所有(时间里的事物) ,都永远(不会回来了) 。 这个谜比“(一寸光阴一寸金) , (寸金难买寸光阴) ”还让我感到(可怕) ,比 “(光阴似 箭) , (日月如梭) ”更让我有一种(说不出的滋味) 。后来的(二十年里) ,我因此(受益无 穷) 。虽然我知道人永远(跑不过时间) ,但是可以比原来(跑快一步) ,如果(加把劲) , 有时可以(快好几步) 。那几步虽然(很小很小) ,用途却(很大很大) 。假若你一直(和时 间赛跑) ,你就可以(成功) 。 14 检阅 1、国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( ) ,楼房上 ( ) ,主席台上( )了国家领导人和外国贵宾。 2、检阅台上的人和( )观众的视线都( )在这一队, ( )在这位小伙子身上了。 “这个小伙子( )!”一名观众说。 “这些小伙子( )!”另一名观众( )说。长时 间的掌声( )了观众的议论声。 3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神) 。这些小伙子真 棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害 他,不歧视他) 。 15 争吵 2、 “既然你错了,就应该第一个( )请他( ) 。而你不 应该向一个( )的朋友( )!” 爸爸认为( )比( )高尚。爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该 ( ) ,不应该( ) 。 17 可贵的沉默 1、为了给父母一份( ) ,你们最好用一种( )的方式了解他们的生日,而 祝贺的方式可以是( )的,但记住一点,只要你表达了( ) ,再稚拙的礼物他 们也会觉得( )的。 18 她是我的朋友 1、抽血过程中阮恒( ) ,一句话也( ) 。过了一会儿,他突然( )了一下,全 身( )并迅速用另一只手( )住脸。 “疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒( ) 。但过 了一会儿,他又开始( ) ,并再一次试图用手( )他的痛苦。医生又问是不是针刺疼 了他,他又( ) 。接着,他那不时的( )变成持续不断的( ) 。他眼睛紧 ( )着,用牙( )着自己的小拳头,想竭力( ) 。 19 七颗钻石 1、很久很久以前,在地球上发生过一次( )灾:所有的河流和水井都( )了,草木 丛林也都( )了,许多人及动物都( )而死。 2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成( )的,后来又变成( )的,最后还从水罐里 跳出了七颗很大的( ) ,涌出了一股巨大的( )又( )的水流。这一次次的变化 都源于人类永恒不变的( )呀! 语文园地五 ( )手中线, ( )身上衣。临行 ( ) ,意恐( ) 。谁言( ) ,报得( ) 。 21 太阳 1、太阳离我们有( )公里远。到太阳上去,如果步行, ( )地走,差不多要走 ( )年;就是坐飞机,也要飞( )年。 2、地球上的( )和( ) ,

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