[同步练习]第4课《蜀道难》

蜀道难 一、基础部分 1下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（ ） A鱼凫（f） 咙言（l ng） 巉岩（chn ） 飞湍（tun） B喧豗（hu） 砯崖（ png） 吮吸（shn） 黄鹄（h） C崔嵬（wi） 峥嵘（ zhng） 参（shn） 万壑（h） D猿猱（no） 秦塞（ s） 咨嗟（ji） 趑趄（z j） 2下列词语有错别字的一组是（ ） A地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 万壑雷 B峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 倚缺壁 C飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦 D磨牙吮血 以手抚膺 蚕丛鱼凫 仰胁息 3下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（ ） A开国何茫然（完全不知道的样子） B扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野） C凋朱颜（使凋谢，这里指憔悴） D以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿） 4填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（ ） 诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由_入 _道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了 一曲_的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现 象的_。 A秦 蜀 气势磅礴 忧虑与关切 B蜀 秦 气势磅礴 忧伤与无赖 C秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切 D蜀 秦 气贯长虹 忧伤与无赖 阅读李白的送友人入蜀 ，回答 56 题。 见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 千沉应已定，不必问君平注。 注：据汉书记载，蜀有严君平，卜筮于成都市 。有问卜者，则依著龟为言利害。 5选出具体表现“崎岖不易行”的句子（ ） 山从人面起 见说蚕丛路 云傍马头生 芳树笼秦栈 春流绕蜀城 A B C D 6这首诗的诗眼应该是_。 二、阅读部分 （一）阅读蜀道难中的下列诗句，完成 710 题。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼 夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚 2 绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 7李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人 怎样运用点面结合和夸张手法的？ 8诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。 9结合选段，概括古老蜀道的特点。 （不超过 10 个字） 10结合选录的二段，分析蜀道难的语言特点。 （二）阅读下列文章（有较大删节）完成第 1114 题。 在想象的奇异性的领域中， “无理而妙”的出奇联想有着十分重要的地位。联想，是 由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动。没有联想，就没有诗。在我国古典诗歌中， 想象是十分丰富的，表现形态也多种多样。属于反常合道范畴的，就是这种无理而妙的奇 想。 在西方的诗论中，虽然找不到诸如“无理而妙”的字眼，但却有类似的看法。例如 莎士比亚就曾说过：“最真的诗就是最假的诗。 ”奥地利诗人格利尔巴泽也认为“逻辑不配 裁判文艺。 ”在中国诗论史上，最早提出“无理而妙”的观点的，是清初的贺裳，他说： “诗又有以无理而妙者，如李益嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿 ， 此可以理求乎？然自是妙语。 ”商人妇因贾客无情而江潮有信，于是发出早知如此，悔不当 初嫁与弄潮儿而免得空房独守的慨叹。诗通过反常的无理的联想，巧妙而生动地抒发了商 人妇的内心感情。贺裳提出的“无理而妙”的观点，是对中国诗美学艺术的可贵贡献。 无理而妙的美学目标仍在于动人地抒情，而且是抒发那种情深一往的痴情，正所谓 “意似无理，翻见情痴” ，在表面的无理中把实际上可以理喻的丰富隽永的意义内容，蕴含 于表面上看来不可理喻的矛盾的语言形式之中，使欣赏者感到诗的意象不是平板地模拟生 活的常态，而有无理之理，奇趣无穷。在我国古典诗歌中，这种无理而妙的诗例俯拾皆是： “白发三千丈，缘愁似个长” “狂风吹我心，西挂咸阳树” “露胔（尸骨）白骨满疆场，万 死孤忠未肯降。 寄语行人休掩鼻，活人不及死人香”诗人们违反常情、常理，对客观 的事物，予以主观的想象改造，运用主观的假定与推理，变无情为有情，看似无理，却生 妙意，使读者获得耳目一新的强烈美感。想象是诗人的通行证， “无理而妙”是诗人的特权。 这样，我们才可以读到古今中外许多美妙的诗篇。 “无理而妙”的想象，以深刻的抒情为其审美目的，创造了令人遐想的艺术世界。 但是，它却不是纯主观性的。诗的想象，根植于生活的沃土，也不排斥理性的指引，否则， 诗的风帆就会在无理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地，理性是想象导航的指南 针，而感情则是想象的发动机。 11在第段末句，作者用了“反常合道”这一词语。 （1）这里的“反常”用段内的另一词语说就是_；它在本文的具体意思 是指_（含标 点不得超过 30 个字） （2）说它“合道” ，这里的“道”是指_（含标点不 3 得超过 15 个字） 12在第段作者引用了莎士比亚的句言。 （1）其作用在于_ _（含标点不得超过 20 个字） （2）这句话的意思是_（含标点 不得超过 15 个字） 13作者在第段末说：“无理而妙是诗人的特权” 。这一说法的意思是 _ _（含标点不 得超过 30 个字） 14选文末句说：“生活是想象的基地，理性是为想象导航的指南针，而感情则是想象的 发动机。 ”如果不用比喻，而直截了当地陈述其意思应当怎样说？（字数不得超过 15 个字） 想象_ 想象_ 想象_ 阅读下面这首词，然后回答问题。 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿 鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡” ，有人认为是“思妇盼归人” ，也 有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。 参考答案 一、1D 2B 3D 4A 5C 6笼 二、 （一）7 “上、下”四句写面，整体形象：“青泥”四句写点。 8 “但见”四句渲染凄清气氛；“连峰”四句渲染惊险气氛。 9逶迤千里，峥嵘高峻。 10奔放、散文化语句。使用设问，感叹句和排比句式，语势参差错落有致，又极其酣畅。 4 （二）11 （1）无理 诗人凭借主观的想象改造所反映的现实，违背常情常理。 （2）植根于生活，接受理性指导。 12 （1）说明西方诗论中有类似“无理而妙”的说法。 （2）机械地反映生活的诗不是好诗。 13在正常情况下，只有诗人才展开“无理而妙”的思维活动。 14（想象）的内容来自生活。 （想象）应接受理性指导。 （想象）的产生是感 情激发的结果。 参考答案： A.游子思归乡。 【前为观点，后为理由 】一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游 子触景生情，