2014年机关效能建设和优化经济发展环境考核自查报告

2014 年宜章县第三中学机关效能建设和优 化经济发展环境考核自查报告 2014 年以来，我校按照宜章县开展机关效能建设和优 化经济发展环境活动的要求和精神，始终把经济发展环境 建设作为规范化服务型政府的重要内容来抓，通过强化认 识，落实责任，扎实工作，创新实践，建立起规范、协调、 高效、廉洁的行政管理机制和服务机制，极大推动了我校 行政效能环境建设工作的发展。现将工作自查报告汇报如 下: 一、加强组织保障，明确工作职责 今年以来，我校把加强软环境建设工作继续摆上重要 的议事日程，做到工作责任明确，措施得力，专人专抓。 一是召开校全体干部职工动员大会，成立了以校党组书记、 校长为责任人具体牵头主抓，各科室具体落实的责任体系， 实行分管领导和科室负责人直接负责的工作机制。二是进 一步完善规范权力运行制度、领导廉政风险点防控等内容。 二、加强监督检查，强化规范化服务型学校的建设 （一）进一步完善各项内部管理制度，严格落实 “办 事公开制”、“岗位责任制”、“服务承诺制”、“一次 2 性告知制”、“首问责任制”、“限时办结制”、“效能 告诫制”等制度，狠抓内部督察，进一步增强执行力，不 断改进工作作风，提高政务服务效率。凡学校、家长、学 生所问询的相关工作人员，属于职责范围内应当办理的， 立即办理；前置条件不具备、手续不全的，作好解释指导； 不属于职责范围的，将办事人员和所办事项及时交接给相 关科室及人员，不推诿扯皮或者久拖不决。2014 年，本校 未因不及时受理或办理效能投诉事项造成越级投诉的事件， 家长反应良好；我们能及时办结上级交办的投诉件，做到 准时、准确、高效。 （二）认真贯彻落实学生检查备案制、学生宁静日制、 集中年检年审制、满意度反馈卡制，加强对安全生产责任 事故中玩忽职守、监管监察执法过程中违法违纪问题的监 察，坚决杜绝各类违纪违法行为的发生。坚决杜绝校内乱 罚款、乱收费行为，严格按照收费准则来执行，做到有理 有据。 （三）及时准确公开政务信息。对本校的机构设置、人 员变动、职能职责、工作动态以及相关的法律法规定期不 定期在网上发布，精简办事程序，优化办事流程，方便家 长、学生查阅、办理，进一步增强执行力，不断改进工作 作风，提高办事服务效率，使学生和家长满意。 3 （四）严格执行工作绩效考核制度。能及时领取机关文 件、资料，参加会议，按时上报计划、总结、信息和统计 报表，将省、市、县下达的工作目标层层分解下达给校各 科，严格考核奖惩，年终严格兑现。 三、规范内部管理，促进规范化服务型机关的建设 （一）严格执行相关规定，从上下班、值班、会议、卫 生、请假、接待、账务报销等方面进行严格规定和奖惩， 要求全校干部职工务实求进、踏实工作，严禁不履行职责、 玩物职守；严禁弄虚作假、欺上瞒下、顶着不办、拖着不 办；严禁利用工作之便故意刁难当事人和吃拿卡要；严禁 领导干部参与任何形式的赌博活动；严禁酗酒和饮酒影响 工作；严禁上班时间做与工作无关的事；严禁用公款参与 高消费娱乐活动。 （二）狠抓学校内部管理，坚持考勤制度、外出公示制 度、亮牌办公制度、学习制度等，发现错误行为及时纠正， 杜绝了学校干部上班违规等现象，转变了机关作风，提升 了工作状态。 （三）认真落实领导干部廉洁自律规定，着手建立干部 廉政档案，规范部从政行为，树立良好的干部形象。一年 以来，我校没有因违反机关效能建设和优化经济发展环境 相关规定和因损害机关效能建设和优化经济发展环境被省、 4 市、县明察暗访受到通报批评或处分的老师和工作人员。 切实做到了依法行政，公正执法。 （四）积极改进工作方法，搭建服务平台，切实为学生 服好务。以集中座谈、上门家访、电话约谈等方式主动了 解学生需求、存在的困难，做好家校沟通，引导、协助学 生发展，动态收集汇总服务情况，对学生提出的问题本级 能解决的立即协调解决，对本级不能解决的积极搞好协调。 主动做好对学生的政策法规宣传和指导，收集学生的意见 和建议，及时帮助学生排忧解，并诚恳听取学生对环境的 看法和建议，随时了解学生对学习环境的反馈意见，真正 做到“帮忙不违规、服务不添乱”受到学生家长的好评。 四、完善政务服务体系，强化行政效能建设 我校坚决贯彻落实中央、省、市和县委、县政府有关 加强机关效能和优化经济发展环境部署，坚持学习活动， 组织全校干部职工认真学习有关文件及条规，通过进一步 转变工作作风、完善工作制度体系，着力解决不符合、不 适应学生成长学习的思维方式和工作方法，有力推动安全 教学环境的发展，全校上下掀起比工作、比学习、争创新、 谋发展的热潮，努力营造人人讲效能、处处抓效能、事事 高效能的良好氛围。 五、存在的不足和下一步工作打算 5 在看到成绩的同时，我们也查找出在机关效能和优化 经济发展环境建设方面还存在的一些不足：一是个别同志 对机关效能和优化经济发展环境建设重要性的认识还不够； 二是我校机关效能和优化经济发展环境建设活动开展的效 果离县委、县政府的要求还有一定的差距；三是制度创新 工作还有待进一步深化，应当按要求鬼才审批事项全部纳 入网上