




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2010 年达县“6.25 国家土地日” 大型宣传活动方案 一、活动主办单位和承办单位 主办单位:达县人民政府 承办单位:达县国土资源局 协办单位: 二、活动组委会 组委会主任: 组委会副主任: 组委会成员: 组委会成员单位: 今年 6 月 25 日是第 20 个国家土地日,结合 2010 年国 家土地日主题思想“ “。全面贯彻落实党的十 七大、十七届四中全会、中央经济工作会议和中央农村工作 会议 精神,深入贯彻 落实科学发展观,按照宣传主题确定的 1 内容,紧密联系当前经济形势和省委重要工作部署,突出“保 增 长保红线”工作主 线,加强领导、周密组织、精心策划,以 广大干部群众喜闻乐见和广泛参与的活动形式和内容,深化 宣传 主题 ,增强宣传效果,广泛深入地宣传国土资源国情、 国策、国法。 根据达县的实际情况,特制定 2010 年 6 月 25 日国家土 地日宣传活动实施方案: 三、活动时间 2010 年 6 月 20 日至 25 日。 四、活动主题:“ “。 五、指导思想 以全面贯彻党的十七大以及十七届四中全会精神,以科 学发展观为指导,围绕第 20 个全国“土地日” 宣传主题,以深 入贯彻落实科学发展观,构建保障和促进科学发展新机制为 主线,以促进“转型、安全、和 谐” 发 展为目的,积极主动服 务,严格规范管理。二是围绕保护我们赖以生存的耕地,促 进农业基础设施和特色现代农业的发展以及粮食安全;节约 集约利用土地,优化配置和高效利用土地资源,促进经济结 构调整和经济发展方式的转变。特别是土地预审和审批、耕 地保护、土地规划修编,发挥规划的龙头作用;保障重点工程 用地,确保基础设施和民生项目顺利落地;土地开发复垦整 理;二次土地调查;土地权属管理 六、活动内容: 2 1、大型图片展览 (1)目的和意义:通过图文并茂、生动活泼的图片“展板 式” 宣 传国土形象。收集有关国土资源工作成就宣传图片,制 作图片展览板,为广大市民提供宣传咨询服务,展示依法管 理国土资源形象,增强诚信意识。图片展分领导关怀、依法 治理、科技管理、国土服务、基层建设、廉政建设、国土资源 文化、企业形象等 9 个板块,集中展示近几年来全县国土资 源系统在执法、服务、管理等方面发生的显著变化。接受全 县人民对国土资源管理工作的大检阅。 (2)组织形式: 由各主管部门向活动组委会推荐在节约集约工作取得 较好成绩的企事业单位,被推荐企事业单位提供图片和文字 资料,组委会统一设计制作展板(规格 1.6 米 1.1 米,进口高 档写真机高精度写真)。面向企业取费,做到收支平横。展示 活动结束展板交还给参展单位。 (3)、组织时间和地点 展板展览时间 2010 年 6 月 24 日6 月 25 日。 地点:仙鹤路广场 2、现场咨询答疑活动 (1)目的和意义 现场 面对 面接触群众宣传国家土地调控政策,宣传耕 地保 护、节约 集约用地、农村土地整治等政策,解决群 3 众诉 求。拓 宽宣传渠道,创新宣传形式,注重宣传的人 文性和实效性上下功夫,凸显出四大特色。 。 (2)组织形式:6 月 25 日上午,在老仙鹤路广场设立咨询 台,分发宣传资料和接受群众咨询。向来往市民发放国土资 源宣传特刊、宣传折页以及就群众关心的热点、难点问 题编印的国土资源知识宣传单,局长、副局长、纪检组长,征 地事务所、土地整理中心、交易中心、有偿使用处以及直属 分局有关人员现场回答市民关注的用地办证及补偿方面的 问题。发现先进典型,暴光违法、违规单位,对浪费土地资源 单位或个人达到警示效果。 (3)活动现场布置 搭设舞台 13m6m7m,背景布 13 m7m,音响一台, 舞台花草布局,主持人 1 名,礼仪 2 名。 气氛烘托:立柱 2 个,空飘 4-6 个,横幅 15 条 90cm10m,展板 30 张,军乐队 20 人,腰鼓队 30 人。 (4)组成形式 成员单位 个,学校 个,社区 个,企业 个。 咨询台 个,方队牌 个。 (5)活动议程 9:00 主持人宣布活动开始。 4 相关领导讲话。 主管领导宣布节约集约用地 10 佳先进集体和个人 节约用地宣誓。 领导参观及现场咨询活动。 国土知识有奖问答活动 3、十佳先进集体和个人评选活动 (1)目的和意义 我国的土地资源十分有限,经济发展与用地矛盾突出, 节约集约用地同时也是我县的必然选择和根本出路。开展评 选活动在全社会进一步营造珍惜土地、节约集约用地的浓厚 氛围,切实转变经济增长方式,又好又快推进达县经济发展。 让更多的人懂得珍惜土地资源的重要性、迫切性。 (2)评选方式及条件 内容待定 4、开展“四个走进”宣传服务活动 (1)目的和意义 走进基层,扩展宣传层面。按照市局 6.25 土地日宣传计 划要求,结合学习实践科学发展观活动的深入开展,着力开 展“ 四个走进” 宣传服 务活动。走进村组 、社区、部门和企业, 宣传国土知识,了解群众在用地、办证等环节存在的困难, 为服务对象提供实用的国土资源法律知识和节约集约利用 资源的方法,真正把群众所需要的法律知识送到他们手中。 主动了解重点项目用地意向,积极为服务对象提供保姆式服 5 务,为重点建设项目用地开通“绿色通道” 真正做到把宣传融 入服务,用服务支持发展。 (2)组织形式 由县国土资源局领导带队 3 至 5 人到乡镇、社区、学校、 企业进行巡回宣传。 (3)活动时间、地点 6 月 20-24 日时选择本县 3 个重点乡镇适逢当场日。 (4)活动内容 乡镇政府和国土所搭设咨询台 3 至 5 张桌子。 组委会提供图展,悬挂横幅 3 至 5 幅。 腰鼓队 20 人,宣传车 6 台,巡街宣传。 现场咨询国土资源法律法规知识,发放宣传资料。 七、活动要求 (1)提高认识,加强领导。要切实提高对开展第 20 个全 国“ 土地日” 宣传活动 重要性、必要性的认识,加强组织领导, 按照本活动方案要求, 结合实际认真组织好每一项活动,确 保内容丰富、形式多样有实效。 (2)加强策划,注重创新。要加强策划,注重创新,精心组 织开展一些有特色、有影响、有实效的宣传活动,壮大声势, 吸引社会各界的广泛参与。同时,要量力而行,厉行节约。 (3)及时总结,交流经验。 八、加强新闻宣传 6 电视 台要充分发挥新闻舆论的导向和监督作用,把深 入贯彻落实科学发 展观、加强节约集约用地、推进模范城区 创建工作等内容作 为宣传重点,组织记者及时报道宣传活动 进展情况,引导公众积极参与节约集约用地建设活动,促进 宣传活动有序开展。 九、工作职责: 1、主办单位: 下发文件,安排专人协调支持承办方工作。 邀请县政府领导莅临现场。 联系出场地。 邀请新闻媒体采访、报道(达州电视台、达州晚报、达 州电视报、达县电视台全程跟踪采访报道)。 2、承办单位责任: 营造整个活动现场气氛。 通知联系企业收集采编单位资料,设计制作展板,负
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院《针灸学(何璐)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 云南林业职业技术学院《建筑设备自动化》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山西医科大学《建筑设备与工程项目管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东省文登市大水泊中学2025年高考冲刺模拟(五)语文试题试卷含解析
- 上蔡县2025年五年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案
- 日照职业技术学院《外科护理学实训》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗四校联考2025年初三下学期第一次模拟考试英语试题试卷-解析版含答案
- 四川省凉山彝族自治州布拖县2025届五年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含答案
- 南宁职业技术学院《近距离无线通信技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山西省大同市矿区2025年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析
- 无线网络优化技术探讨试题及答案
- 笔算加法(课件)-一年级下册数学人教版
- 鲁滨逊漂流记人物性格塑造与成长历程:八年级语文教案
- 2024-2025学年中考历史复习- 阶段检测卷三(中国现代史)(含答案)
- 2025年郑州信息科技职业学院单招职业适应性测试题库附答案
- 校园安全管理体系总结与改进措施分析
- 2025年安阳职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 成人原发性腹壁疝腹腔镜手术中国专家共识(2025版)解读
- 【中国信通院苏州市机器人产业协会】2025“机器人+人工智能”工业应用研究报告
- 公司签约主播合作协议(2025年版)
- 江苏省徐州市2024-2025学年五年级第二学期期中数学试题一(含答案)
评论
0/150
提交评论