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我国的基本经济制度问题导读评价单 设计:栗瑞芳 审核:张慧雨 姓名: 班级: 组名: 时间: 学习目标: 1、识记:我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、 公有制实现形式及其主体地位。 2、理解:坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。 3、运用:所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。 【教学重点】 公有制的主体地位 【教学难点】 公有制的主体地位 【课前自主预习】 基础知识结构(我国的基本经济制度公有制为主体、多 种所有制经济共同发展) (一)公有制经济公有制为主体 1、地位: 是社会主义的 ,是社会主义 经济制度的 。 2、内容:包括 3、实现形式: (1)国有经济: 含义: 性质:是社会主义公有制经济的主体。 地位:是我国国民经济的 。 作用: (2)集体经济: 含义: 性质:是社会主义公有制经济的重要组成部分。 地位:它是我国农村的 经济形式,并广泛存在于 城乡的工业和服务业中。 作用: 政策:国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。 (3)混合所有制经济中的国有成分、集体成分。 含义: 地位:混合所 有制经济中的国有成分、集体成分,都 是 的重要组成成分。 4、如何增强公有制的主体地位? (1) (2) 5、公有制的主体地位主要体现在两个方面: (1)第一, (2)第二, 6、对公有制经济的态度:必须毫不动摇地巩固和发展公有制 经济。 (二)非公有制经济多种所有制经济共同发展 1、非公有制经济的三种主要形式: (1)个体经济 含义: 特点: 作用: (2)私营经济: 含义: 特点:与个体经济相比,私营经济 作用: (注意:个体经济与私营经济最大的区别:二者建立的基础不同, 前者 以劳动者自己劳动为基础,后者以雇佣劳动为基础。) (3)外资经济: 含义: 作用: 2、非公有制经济的性质、地位: 不属于社会主义性质的经济,是社会主义市场经济的重要组 成部分。 3、对非公有制经济的态度:必须毫不动摇地 非公有制经济发展。 4、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 存在的客观必然性及意义(为什么要坚持以公有制为主体,多种 所有制经济共同发展的基本经济制度)? (1) ,符合社会主义本质的要求。 呼市 21 中学“先学后导-问题评价 ”有效教学设计 高一年级政治学科组 青 春 是 有 限 的 , 智 慧 是 无 穷 的 , 趁 短 的 青 春 , 去 学 习 无 穷 的 智 慧 。 高 尔 基 (2)实践证明 我国的基本经济制度问题训练评价单 设计:栗瑞芳 审核:张慧雨 姓名: 班级: 组名: 时间: 【课堂过关检测】 1、在社会主义初级阶段。公有制经济包括 ( ) 国有经济 集体经济 股份制经济 混合所有制经济 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 A B C D 2、我国公有制的主体地位主要体现在 ( ) 公有资产在社会总资产中占优势 国有经 济控制国民经济命 脉 国有资产在社会总资产中占优势 国有经济对 国民经济 发展起主导作用 A B C D 3、下列对“国有经济控制力”的认识,不正确的是 ( ) “国有经济控制力”就是国有经济要控制每一个地区、每一 个行业 在国有经济需要控制的行业和领域,国有资本的比重 越大越好 凡是现在国有经济已控制的行业和领域必须保持不 变 “国 有经济控制力”就是所有国有企业的 控制力 A B C D 4、下列关于我国现阶段个体经 济和私营经济的共同点的说法,正 确的有 ( ) 都以私有制为基础 都存在雇佣劳动关系 都是社会主义 经济的组成部分 都是社会主义市场经济的重要组成部分 A. B. C. D. 5、积极鼓励个体、私营经济发展,是因为发展个体、私营经济 ( ) 有里于扩大劳动就业 对提高国家综合经济实力起决定作用 有利于增加劳动者的个人收入 是推动经济发展的重要力量, 有利于国家经济发展 是财政收入的重要 A B C D 6有人认为:“坚持公有制的主体地位,就是坚持国有经济控 制国民经济命脉。”请谈谈你的看法。 探究 1:胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“坚持和完 善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫 不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导 非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平 等竞争、相互促进新格局。” (1) 公有制的主体地位主要体现在什么地方? (2)为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展? 探究 2:党的十七大报告中指出:深化国有企业公司制股份 制改革,健全现代企业制度,优化国有经济布局和结构,
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