“中国常青藤大学联盟”,即“c9”大学联盟王牌(优势)专业

中国常青藤大学联盟” ，即“C9”大学联盟王牌（优势）专业 清华大学：材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、动力工程及工程热物理、 光学工程、核科学与技术、化学工程与技术、机械工程、计算机科学与技术、建筑学、 控制科学与工程、力学、水利工程、土木工程、信息与通信工程、工商管理、管理科 学与工程、生物学、数学、物理学、艺术学、协和医科（合作办学：生物医学工程、 药学） 。 北京大学：法学、社会学、政治学、电子科学与技术、计算机科学与技术、力学、理 论经济学、大气科学、地理学、化学、生物学、数学、物理学、历史学、中国语言文 学、口腔医学、药学、哲学、图书馆情报与档案学。 哈尔滨工业大学：航天类（最悠久，1963 年国家唯一确定该校发展航天，国内外著名， 自行研究发射有 3 颗卫星用于教学和科研，我国唯一自有卫星的高校） 、飞行器设计、 空间技术、机械、机电、精密设计、材料科学与工程、焊接、土木工程、建筑、道路 桥粱、交通科学与工程、市政工程、环境工程、给排水、建筑环境与设备工程、计算 机科学与技术、电子信息、力学、控制科学与工程、仪器科学与技术，能源、动力工 程及工程热物理、电气工程、自动化、信息与通信工程、软件工程 、化学工程与技术、 车辆工程(1985 年迁到哈尔滨工业大学威海校区 )、管理科学与工程等；武器类：探测 制导与控制技术，信息对抗技术等。 工科重点学科，这个数量仅仅排在清华之后，如果从工科来讲清华排在第一，哈 尔滨工业大学排在第二位。 哈尔滨工业大学创建了中国最早的土木建筑系，是我国著名的“建筑老八校”之一。 哈尔滨工业大学物理学科创建于建国初期，创始人为我国资深的女物理学家和教育家 洪晶先生，哈尔滨工业大学物理学科就在国内最早招收物理学研究生班。 哈尔滨工业大学在 1952 年成立政治教研室，开创了我国工科院校马克思主义理论 教育的先河，在 20 世纪 60 年代，关于工程技术辩证法的研究，在学术界享有较高声 誉。1979 年在全国高校中 首批招收自然辩证法专业本科生和硕士生。 哈尔滨工业大学管理科学与工程专业是新中国成立后在理工科院校中最早设立的 管理科学点。 哈尔滨工业大学建筑环境与设备工程专业在我国该专业中办学历史最长。 哈尔滨工业大学材料方面的专业也相当强大，其中的焊接专业：哈尔滨工业大学创建 了中国第一个焊接专业；1981 年焊接、金属材料及热处理专业被批准为全国首批博士 学位授权点；1987 年，金属材料及热处理、焊接、铸造三专业被评为全国首批重点学 科点。现在我国焊接方面的 4 位院士中，有 3 位出自哈尔滨工业大学，另一位是莫斯 科包曼高等工学院焊接专业毕业。据悉，这 4 位院士在我国焊接界德高望重，是我国 焊接界仅有的 4 位院士！! 拥有哈尔滨工业大学空间材料及环境工程国家级重点实 验室。 哈尔滨工业大学 1952 年在国内首先创建金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接专业， 后组建为金属材料及工艺系。 哈尔滨工业大学是中国最早（创建于 1956 年）的计算机专业之一。 哈尔滨工业大学机械制造及自动化学科是国内最早建立的同类学科之一。 哈尔滨工业大学机械工程一级学科是我国最早建立的机械工程学科之一。 哈尔滨工业大学动力工程系建于 1954 年，是我国最早的动力工程学科之一。 哈尔滨工业大学航天学院是我国第一个以培养高级航天专门人才和从事航天高技术研 究为主的学院。哈尔滨工业大学也是国际宇航大学（ISU）在亚洲地区唯一常设分校的 依托单位，表明学校的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。 “神九”与“天宫”实 现手动对接， “蛟龙”号下潜 7000 米海试成功这两项举世瞩目成就的背后，都有 哈工大提供的高新科技支持。在“神九” 与“天宫一号”对接中，有 10 项哈工大尖端技 术鼎力支持。例如为“神九”提供的“内高压成型技术”和为“蛟龙”研制的深水电 机，都是打破国外技术封锁、实现自主创新的高新技术。 中国科技大学：核科学与技术、力学、地球物理学、化学、科学技术史、生物学、数 学、物理学。 复旦大学：电子科学与技术、理论经济学、化学、生物学、数学、物理学、新闻传播 学、中国语言文学、基础医学、中西医结合、哲学。 上海交通大学：材料科学与工程、船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、机械工 程、计算机科学与技术、控制科学与工程、力学、生物医学工程、管理科学与工程 。 南京大学：哲学、中国语言文学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、 计算机科学与技术。 浙江大学：材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、光学工程、机械工 程、控制科学与工程、生物医学工程、土木工程、管理科学与工程、化学、数学、农 业资源利用、园艺学、植物保护。 西安交通大学：材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、机械工程、控 制科学与工程、生物医学工程、工商管理、管理科学与工程。 走向世界一流大学 1998 年 5 月 4 日，北大百年校庆大会上，江泽民同志提出， “为了实现现代化，我 国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。 ” 2001 年 4 月 29 日，在庆祝清华大学建校 90 周年大会上，江泽民再次提出：“加 快高等教育事业的发展，努力在全国建设若干所具有世界先进水平的一流大学。 ” 在知识经济时代，一流大学的学术水平和数量多少，是一个国家科技文化发展水 平、综合国力的重要标志。作为政府实施科教兴国战略的一项重要举措，上世纪 90 年 代末，中国高校的几支“精锐部队”在国家和地方的重点扶持下，率先开始了高教管 理体制的改革，从人才、学科和物质基础建设等多方面，向世界级的大学发起冲刺， 创建世界一流名牌大学。 “985 工程”：中国高校的“国家队” “985 工程” ，指教育部实施的“面向 21 世纪教育振兴行动计划” ，主要内容是重 点支持部分高校创建具有世界先进水平的一流大学和一流学科。 1999 年， “985 工程”正式启动，北京大学、清华大学首先获得国家大力度的支持。 随后，教育部和上海市、江苏省、浙江省、陕西省、中国科学院、安徽省、国防科工 委、黑龙江省重点共建复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大 学、中国科学技术大学和哈尔滨工业大学。 据介绍，国家重点建设的这 9 所高校是我国高等教育的精锐部队。在全国高校中， 它们的数量仅占 1，而重点实验室却占近 50，年科研经费约占 1/3，在校硕士生占 20，博士生占 30。 “985 工程”的实施，使 9 所高校在学科建设、队伍建设、科学 研究、人才培养、社会服务等方面取得突出成效，向着世界一流大学的目标迈出了坚 实的一步。 “一流大学建设系列研讨会2008”于 2008 年 10 月在杭州召开，南京大 学校长陈骏则提议，这 9 所重点高校建立中国版的“常青藤联盟” 。 什么是“中国特色的世界一流大学”？ “一流大学应该坚持正确的办学思想，注重形成优秀的办学传统，形成鲜明的办 学风格，发展优势学科，努力建设一支高素质、高水平的教师队伍，为国家和民族的 兴旺发达作出贡献。一流大学应该站在国际学术的最前沿，紧密结合先进生产力的发 展要求，依托多学科的交叉优势，努力进行理论创新、制度创新、科技创新，特别要 抓好科技的源头创新，并推动科技成果加速转化为现实生产力。一流大学应该成为继 承传播民族优秀文化的重要场所和交流借鉴世界进步文化的重要窗口，成为