学校卫生制度(修改)

学校晨检制度 冬春季是各种传染病流行的季节，为了做好传染病的预防工作，保证学生 的身体健康，特制定本制度。 一、 清晨学生进校时，由班主任、校医，对学生进行晨检，严把防病第 一关。 二、 加大晨检力度，每班增派一名课任教师和班主任一起共同完成对学 生的晨检。晨检教师每天 7：40 准时到校认真观察询问学生的身体状况。发现 有异常情部者，及时通知家长送医院就诊。 三、 每班级增派 2-3 名检查员，对晨检情况随时进行检查，并汇总缺勤 统计表报到卫生室。 四、 对未到校的学生，班主任教师与其家长进行联系，问清原因，进行 跟踪调查。 五、 卫生室负责统计当天缺席人数，注明缺席原因，并上报有关部门和 领导，建立重点学生记录表。 六、要求每一位教师随时提高警惕，一旦发现疫情要立即报告当地卫生行 政部门和教育行政部门。 七、 每位教师在上课时，认真观察学生的身体状况，如发现学生有异常 状况，及时报告保健教师或学校领导。 八、如因不负责任，疏于检查和上报，导致疾病在班、校传播,影响学生身 体健康及学校正常教学秩序, 根据相关规定追究有关人员的责任并视其情节追 究责任。 西城小学 学校传染病管理制度 学校人群聚集，流动性大，接触面广，一旦引发传染病，后果严重。小学 生免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，同时又是多种传染病的好 发年龄，一旦发生，极易传播和流行，因此，必须高度重视传染病的预防和控 制。按照中华人民共和国传染病防治法 、 学校卫生工作条例等法律法规 的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下： 一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制。 1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保 认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。 2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参 与学校传染病预防和控制工作的积极性。 二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯 3、学校要把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课和讲座。 4、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染 病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 5、教育学生做到“四勤” 、 “四不” 、 “一报告” 。即：勤洗手脸、勤通风、 勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不吸烟喝酒、不共用毛巾、不要过度紧张和 疲劳；发现传染病可疑者立即报告。 6、各级各类学校要根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次 以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学 校等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。 三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈 7、健全传染病疫情报告制度，学生晨检及定期体检制度，重要场所定期 消毒制度，课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度，个人卫生清洁制度，食品卫 生安全制度，体育活动卫生制度，学生健康管理制度。 8、建立传染病疫情报告制度。 四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角 9、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一组织和指 导下，由班主任和班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是 请病假的学生要及时查明病因。在传染病流行季节，必要时可增加午检。对可 疑者由校医做进一步检查、确认。传染病流行季节，学校要以年级、班级为单 位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。 10、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，要立即采 取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要 时对与病人接触的人员进行相应隔离。 11、早报告。学校指定专人为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一 时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的 要求做好疫情的登记、分析和整理工作。对报告的疑似病例被确诊或排除，要 向上级机关发出更正报告。发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅的要 求实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。 12、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不 同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地 疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时， 可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。 五、落实经费保障，改善学校卫生条件 13、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、 餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求符合学校食堂与学生集体用餐 卫生管理规定 ；厕所应有冲洗和洗手设施；要为学生提供符合标准的饮用水； 有与学校规模相适应的设备、设施完善的校卫生室。 14、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。 六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效。 15、对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫 情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保 证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。 七、落实学校卫生机构，加强日常管理。 16、严格执行学校卫生工作条例的规定。 八、落实督查、检查，严格责任追究 17、教育行政部门和学校要制定严格的督查、检查制度。 教育行政部门 专项检查或抽查每学年不少于 2 次，各级各类学校每学年至少检查四次。 18、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校师生对学 校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所 的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳 入考核与奖惩中。 19、对认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况予以通报，并责令整 改。因工作不力造成后果的，视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特 别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。 西城小学 学校防控禽流感疫情监控与报告制度 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，学校是人群高度密集的场所， 学生是呼吸道传染病的主要易感人群。为使学生了解禽流感和流感 等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，特制定防 控禽流感疫情监控与报告制度。 1、加强食堂卫生管理，严格把好食品原料的进货关，不买无检 疫证明的鲜活、冷冻食品，防止病从口入。 2、生熟食品要分开存放，加工食品要充分煮熟。 3、要保持食堂的环境卫生，并加强学校饮用水源管理。 4、建立健全疫情报告制度，指定专人负责，确保信息畅通。一 旦发现疫情要立即报告当地卫生防疫部门和上级教育部门。 5、对校内环境卫生进行彻底清理，对学校食堂、教室、厕所等 公共场所要定期消毒。 6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，避免与禽类近距离接触， 尤其要避免接触病、死禽类，发现病、死家禽疫情，要及时向有关 部门报告。 7、利用家长会、家长学校等形式，向学生家长讲解人感染高致 病性禽流感预防知识，并告知家长不宰杀、不销售、不贩运、不食 用病、死家禽。 8、要求家长关注学生的身体健康状况，一旦学生接触病、死家 禽后出现发热、咳嗽等上呼吸道症状，要及时带学生到就近医疗机 构就诊。 9、严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料 时，必须坚持采购索证制度，不购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及 其产品。 10、加工食品时要确保煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁， 加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。 11、积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的 免疫能力； 12、采取措施，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生 学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。 13、落实晨检制度，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人， 要及时向疾病预防控制机构报告，并同时向上级教育行政部门报告， 做到传染病早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。 西城小学 学校红十字会工作制度 一、 开展救灾的准备工作，在自然灾害和突发事件中，对伤病 人员和其他受害者进行救助。 二、 普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，推动 无偿献血，开展人道主义服务活动。 三、 开展红十字青少年活动。 四、 参加国际人道主义救援工作。 五、 宣传、执行中华人民共和国红十字会法和中华人民 共和国红十字标志使用方法。 六、 遵守中国红十字会章程。 七、 按期交纳会费。 八、 参加红十字会举办的活动，完成红十字会交办的任务。 西城小学 学校通风制度 为了预防传染病疫情，保证师生身体健康，确保教室、图书馆、食堂、宿 舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的 条件，落实各项责任目标，特制定通风制度： 一、学校每班设立专职通风员，由班主任负责监督。 二、入校后立即开窗通风。 课间和间操时间、值日时间必须通风。 三、每次通风对流半小时以上。 四、根据天气情况，室外温度在以上，全天通风；低于，全 天通风至少小时（课间及午休必须开窗） ，沙尘天气可以不开。 五、每节课间，师生必须到室外活动。 六、各班设立专职人员对每日每节课通风情况认真记录。 七、学校领导经常检查督促有关部门和人员认真履行职责情况，并将其工 作实绩纳入考核与奖惩中。 八、对认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报批评，因 工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任。 西城小学 卫生室安全管理制度 1、保健教师进入卫生室应衣冠整洁。 2、保健教师在操作前，需先洗净手；操作时，应注意用药卫生与安全。 对卫生用具，应经常进行消毒，保持使用时的洁净、卫生与无毒。 3、注意卫生室卫生，不准带食物、饮料进入卫生室，不准乱丢纸屑、杂 物。禁止在卫生室吸烟、吐痰。严禁携带易燃、易爆及有毒的化学物品进入卫 生室。 4、其他人员进入卫生室，应保持安静，不得在室内大声喧哗、吵闹。 5、爱护卫生室内一切公共设施，不得随意刻画，如有损坏，照价赔偿。 6、爱护卫生室内的一切卫生用具。未经同意，不得擅自动用药品或卫生 用具，注意使用安全。 7、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。 8、做好药品的添置、保管工作，定期对药品、器械进行检查。 9、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。 10、积极开展卫生知识宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发 事件发生。 11、及时认真做好学生预防接种的组织工作。 12、做好学生常见病、多发病的常规管理。 13、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫 生。 14、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理 工作。 15、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和 监督班主任做好有关卫生保健工作。 16、协助做好学校环境卫生工作。 17、规范地做好卫生室的环境卫生工作。 18、发生突发性食物中毒、传染病、火灾等安全事故，保健教师应沉着 冷静，及时报告有关部门，并做好救治工作。 西城小学 预防传染病、食物中毒工作岗位责任制度 为了深入贯彻学校卫生工作条例及突发公共卫生事件应急条例 ， 对突发造成影响社会公众健康的重大传染病疫情、 群体性食物中毒等突发事 件进行应急处理，建立健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作的管理机制，落 实各项责任目标，特制定预防传染病、食物中毒工作岗位责任制度： 成立以校长为总负责的学校卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组，下 设监测预警组、卫生组、学宣组、信息组、保障组、应急组。 疫情报告负责人： 侯少玉 食品卫生管理负责人员： 杨丽 监测预警组组长： 杨丽 组员：由晶、田泽、常富德、 工作职责：负责开展学校突发事件的日常监测，制定监测计划，对学校突 发事件的各项应急工作进行决策和部署。 卫生组组长： 侯少玉 组员：杨丽、周向东、王松、常富德 工作职责：负责学校突发事件的预防、现场控制；应急工作所需设施、 设备、救治药品和医疗器械的储备及技术应用，对学校师生的体质状况进行监 测。 学宣组组长： 李晓峰 组员：杨丽、周向东、王松 工作职责：负责学校流行性传染病、食物中毒等突发卫生事件的宣传及 防疫知识的普及工作。 信息组组长：侯少玉 组员： 宋颖、孙萍、薛玲 工作职责：校内突发卫生事件信息的收集和分析，并及时向区、市突发 卫生事件应急处理工作领导小组办公室报告情况。 保障组组长：侯少玉 组员： 由晶、胡国胜 工作职责：突发卫生事件应急处理工作所需设备及物质保障。 应急组组长： 侯少玉 组员： 崔峰、张明、林燕 工作职责：对学校突发卫生事件的应急处理。 西城小学 学校预防传染病报告制度 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，学校是人群高度密集的场 所，学生是呼吸道传染病的易感人群。为使学生了解呼吸道传染病 的传播途径和预防方法，强化防范意识，特制定预防传染病报告制 度。 1、学校要做好预防呼吸道等传染病的宣传教育工作，安排一定 的课时进行健康教育，充分利用广播、板报、多媒体、告家长书等 方式，让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知 识，养成健康的卫生习惯，提高自我保护能力。 2、建立健全疫情报告制度，指定专人负责，确保信息畅通。一 旦发现疫情要立即报告当地卫生行政部门和教育行政部门, 不得隐 瞒不报、谎报或者拖延不报。 3、对校内环境卫生进行彻底清理，对学校食堂、教室、厕所等 公共场所要定期消毒。 4、教育学生养成良好的个人卫生习惯，在传染病流行季节，尽 量避免到人群密集的地方，要远离传染源，发现传染病患者，要及 时上报。 5、利用家长会、家长学校等形式，向学生家长讲解传染病预防 知识。 6、提醒家长关注学生的身体健康状况，一旦学生出现发热、咳 嗽等上呼吸道症状，要及时带学生到医疗机构就诊。 7、 加工食品时要确保煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁， 加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。 8、积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免 疫能力。 9、加强食堂卫生管理，严格把好食品原料的进货关，不买无检 疫证明的鲜活、冷冻食品，防止病从口入。 10、采取措施，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生 学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。 适时增加学生课外活动时间，减少集体性活动。 11、落实晨检制度，每天早晨由班主任和副班主任做晨检工作， 并上报卫生室因病缺课情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病 人，要立即送往医院就诊， 要及时向疾病预防控制机构报告，并同 时向上级教育行政部门报告，做到传染病早发现、早报告、早隔离、 早诊断、早治疗. 西城小学 预防传染病、食物中毒等突发公共卫生 事件岗位责任制度 为了深入贯彻学校卫生工作条例及突发公共卫生事件应急条例 ， 对突发造成影响社会公众健康的重大传染病疫情、群体性食物中毒等突发事件 进行应急处理，建立健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作的管理机制，落实 各项责任目标，特制定预防传染病、食物中毒工作岗位责任制度： 成立以校长为总负责的学校卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组，下 设综合协调组、卫生应急处置组、后勤保障组、疫情检测报告组、监测预警组、 健康教育组 、学宣组、信息组、保障组。 食品卫生管理负责人员： 侯少玉 综合协调组： 组长： 侯少玉 组员： 杨丽、周向东、王松 职责：对学校突发卫生事件的应急处理时，建立社会、家庭、学校联系 的桥梁，并与上级领导部门取得联系，配合有关部门的工作。 卫生应急处置组： 组长：侯少玉 组员： 由晶、胡国胜 职责：负责学校突发事件的预防、现场控制；应急工作所需设施、设备、 救治药品和医疗器械的储备及技术应用，对学校师生的体质状况进行监测。 后勤保障组： 组长： 侯少玉 组员： 由晶、常宽 职责：突发事件应急工作所需设备及物质保障。 疫情检测报告组： 组长： 侯少玉 组员： 常富德、田泽 职责：负责开展学校突发公共卫生事件的日常监测，制定监测计划，对 学校突发事件的各项应急工作进行决策和部署。 健康教育组： 组长： 侯少玉 组员： 杨丽、王松 职责：负责学校流行性传染病和食物中毒等突发卫生事件的宣传及防疫 知识的普及工作。 监测预警组组长： 侯少玉 组员： 常富德、宋颖、孙萍、薛玲、刘金玲、禹景珠、常辉 工作职责：负责开展学校突发事件的日常监测，制定监测计划，对学校突 发事件的各项应急工作进行决策和部署。 卫生组组长：侯少玉 组员： 常富德、宋颖、孙萍、薛玲、刘金玲、禹景珠、常辉 工作职责：负责学校突发事件的预防、现场控制；应急工作所需设施、 设备、救治药品和医疗器械的储备及技术应用，对学校师生的体质状况进行监 测。 学宣组组长：侯少玉 组员： 杨丽、王松 工作职责：负责学校流行性传染病和食物中毒突发卫生事件的宣传及防 疫知识的普及工作。 信息组组长： 侯少玉 组员： 常宽、田泽 工作职责：校内突发卫生事件信息的收集和分析，并及时向区、市突发 卫生事件应急处理工作领导小组办公室报告情况。 应急组组长： 侯少玉 组员： 常富德、崔峰 工作职责：对学校突发卫生事件的应急处理。 为了杜绝学校突然发现造成影响社会公众健康的重大传染病疫情，群体性 不明原因疾病、重大食物中毒等突发公共卫生事件，具有以下行为者，立刻停 职，上报有关部门追究法律责任。 1、校长赎职，对此项工作不重视，对上级精神不上传下达，不能很好地 领会文件精神，瞒报、漏报学校的实际情况。 2、擅自离岗 。 3、不服从领导分配，不坚守岗位，临阵脱逃。 、 4、对突发事件隐瞒、缓报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的。 5、突发事件发生后，对上级有关部门的调查不予配合，或者采取其他方 式阻碍、干涉调查的； 6、在突发事件调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的； 7、拒不履行应急处理职责的； 8、对社会公众健康造成严重后果的。 二、具有以下行为者，视情节严重，处以免职、行政处分等办法。 1、排查报告不准确、不及时、不上报，累计视情节严重者。 2、宣传不到位造成工作上的麻烦。 3、擅自留家庭作业。 4、有情况不反映，不报告。 5、不履行职责。 6、不协助卫生机构治病救人。 7、不落实卫生行政部门要求采取的其它措施。 三、具有以下行为者处以考核降等办法。 1、不及时通风。 2、不按时上下课。 3、记录不及时，不全面或无记录。 4、不学习、不落实文件精神，认识不到位。 西城小学 教学卫生制度 1 教室应经常保持整洁明亮，不张贴过多的标语或图片。（有良好的采 光照明，通风良好，空气新鲜） 2 教室黑板保持漆黑、无裂缝、无反光。 3 课桌椅根据要求尽量配套，第一排课桌的前缘距离黑板不少于 2 米， 行距不少于 0.5 米，每间教室须配备 6 只 40 瓦灯管，每间教室配备相应的遮 阳窗帘，班主任每周给学生调换座位一次。 4 教师经常教育学生注意用眼卫生，要求学生读、写、坐姿势端正。要 求做到“三个一”。三个一：手握笔离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼睛离书本一 尺，对视力不良的学生适当照顾。 5 每天上、下午两次眼保健操时间授课教师不得擅自离开课堂，应指导 学生做操。要求穴位准确，操作认真。 6 严格遵守作息时间，不提前上课，不拖堂，控制作业量减轻学生学习 负担，不占用学生休息时间。保证每天有一小时的体育锻炼。 7 教师要热爱学生，以身作则，授课时板书应端正，字迹清楚。 8 教育学生养成“五要”、“六不”的良好卫生习惯。五要：要定时作 息，要睡前刷牙，要勤洗澡、勤换衣服、要勤剪指甲、要勤理发；六不：不喝 生水，不吃不洁食物，不共用他人毛巾、茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰 ，不用脏手揉眼睛。 9 教育学生养成“二要”、“二不要”的良好用眼卫生习惯，做到读、 写姿势和握笔方法正确。二要：眼睛距离书本要一尺左右，连续看书写字一小 时要休息片刻或向远处眺望一会；二不要：不躺在床上和走路时或者在行进的 车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。 10、卫生人员要加强教学进程的卫生监督，每学期听文化课、体育课不少 于四节，并经常深入学生中了解学生的学习、生活、体育锻炼情况，发现问题， 及时解决 11、体育课遵照教学大纲，进行系统教学，活动量应符合学生的生理特点 ，要求课间密度达到 50%-70%为宜，运动量以中等强度为宜。学生心率应随课 程进展而逐渐上升，结束部分时逐渐下降，课后 10 分钟恢复正常，并在运动 中学生自觉症状良好。每天保证学生有不小于 1 小时的课外活动时间，体育课 注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。 西城小学 卫生检查评比制度 一、建立学校卫生领导小组，由校长负责，校医或保健教师、教师、后勤 人员参加，负责学校环境卫生的布置,检查,评比等工作，评分后向全校公布, 每周评比一次，学校统一划分卫生清扫区，经常保持操场洁净。 二、各办公室、教室都要有值日人员负责清扫，物品摆放整洁，墙壁无尘 ，窗明几净，地面无杂物无痰迹，室内要有卫生角，喝水用具等，桌椅扫除工 具摆放整齐。 三、各班建立卫生组织,设卫生员,班主任提出具体卫生要求和负责监督管 理工作, 卫生员配合教师做好督促等工作，卫生员对班级学生因病缺课情况要 及时上报医务室。 四、坚持卫生工作经常化，制度化，实行课堂及课间三小扫，放学一大扫 ，做到湿式扫除无尘飞扬，一周执行一次大扫除，同时落实清扫岗位责任制， 分片包干，执行四定（地点、人员、时间、质量），做到处处有人管，无死角 。 五、对学生宿舍环境及个人卫生进行监督管理,每周进行检查评比一次， 根据检查打分，每月评出优秀班级。 六、树立卫生光荣，不卫生可耻的新风尚，教育学生养成“五要”“六不 ”的个人卫生习惯。讲究个人卫生，不随地吐痰，做到手脸干净，服装整洁。 要把学生的个人卫生和健康状况作为评选“三好学生”条件之一。 七、认真执行食品卫生法和传染病防治法，经常打开门窗，保持 室内空气清新，杜绝食物中毒和传染病的发生。 八、室外分担区、室内、走廊、楼梯、墙围子、梯角线、地面坚持每天清 扫、擦净。每周有检查，每月有不结，学期有评比。 传染病防治措施 1、加强传染病知识的宣传教育,根据传染病的好发季节,及时对教师、学 生进行教育,进行预防。 2、加强晨检，落实学生因病缺课统计工作，做到疾病早发现、早报告、 早隔离；发生疫情时,及时逐级上报,并做好相关记录,便于及时有效采取相关 措施控制疫情。 3、积极开展校园爱国卫生工作，坚持“时时通风、处处清洁”；管理好 传染源.关键在于早发现,早诊断,早报告,早隔离,早治疗。 4、提醒学生根据天气变化增减衣物；减轻课业量，保证学生充足睡眠； 合理膳食,加强锻炼。 5、积极开展校园全民健身活动，增强学生体质，切断传播途径，保护易 感人群；全面做好传染病预防工作。 西城小学 六病防治措施 一、加强宣传，提高对六病的重视程度，做到以宣传为主要手段，以预防 为主，请家长配合做好预防及治疗工作，宣传要做到全面，以防近、防龋、防 营养不良为重点。 二、着重加强近视眼预防措施的落实，制定具体的措施，合理安排作息制 度，讲究用眼卫生，改善学习环境，消除眼调节紧张,做好每天两次眼保健操 ，定期检查视力，加大预防近视的宣传力度，使学生养成良好的用眼卫生习惯 ，使学生近视的发病率呈逐年下降的趋势，积极开展矫治学生近视眼的工作， 在降低新发病的同时，提高近视的恢复率。 三、龋齿预防:教会学生正确刷牙方法,提高有效刷牙率和次数,推广使用 保健牙刷,含氟牙膏,定期检查,发现龋齿让学生及时填充，注意口腔卫生,养成 饭后漱口和早晚刷牙的习惯，注意营养，锻炼身体，增强抗龋能力，定期口腔 检查并治疗，在学生中广泛推广使用含氟牙膏。 四、预防沙眼: 做好卫生宣传工作:流水洗手，提倡一人一巾，一人一盆 ，普查普治，每年普查一次，并且复查，阳性者督促治疗。 五、预防肠道寄生虫病: 培养良好卫生习惯,饭前便后洗手 定期检查,阳 性者督促其驱蛔虫 做好卫生宣传工作定期发放驱蛔虫药。 六、预防贫血: 宣传平衡膳食知识，使学生膳食合理，营养素摄入均衡 ，从而预防营养不良及贫血。饮食要注意各类营养素的平衡和合理搭配，进行 卫生宣传教育,养成不偏食,不挑食,少吃烘烤食品等饮食习惯，积极开展贫血 治疗。 七、预防营养不良与肥胖: 合理膳食,加强营养配餐宣传，使学生养成良 好的饮食习惯，锻炼身体,少吃油炸脂肪食品，合理营养,锻炼身体,不挑食,不 偏食。 西城小学 学校常见病管理制度 一、加强领导，健全机制，进一步规范卫生安全管理工作，学校要牢固树 立健康第一、责任重于泰山的思想，认真贯彻执行卫生安全管理有关法律、法 规，把学生的身体健康和生命安全放在第一位，要完善组织机构和规章制度， 要建立健全疾病预防控制、食堂卫生、健康宣传教育及学生健康查体等各项管 理制度。 二、加强食堂卫生安全管理，防止食物中毒和食源性疾病的发生，学校要 建立健全食堂卫生管理制度。食堂工作人员要持有健康证上岗和定期体检。要 保持食堂卫生清洁，严格执行定期消毒制度，保障消毒效果符合国家卫生标准 和有关要求。 三、加强传染病防治工作，学校要指定专人负责本校的传染病疫情报告工 作，建立相关工作制度，及时了解和掌握因病缺勤师生的诊断和治疗情况。定 期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病 病人，要及时向相关部门报告。同时要切实做好疫点、疫区的卫生处理工作。 四、建立健全学生健康体检制度，加强学生常见病防治工作，加强学生常 见病群体预防和矫治工作。全面落实学生常见病综合防治方案，做好蛔虫、沙 眼、近视、龋齿、贫血、营养不良等六病防治工作，并对防治效果进行追踪观 察。 五、大力开展爱国卫生运动和健康教育活动，学校要积极开展健康宣传教 育活动，增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生 习惯，提高自我防范的能力，预防控制疾病的侵袭和发生。将公共卫生和食品 安全营养教育贯穿在日常教育之中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的 预防，以及学生常见病的发生特点，在不同的时段开展多种形式的健康教育活 动，使师生自觉识别规避有害因素的侵袭。把艾滋病、结核病、病毒性肝炎、 肠道寄生虫、近视、龋齿等重点传染病和学生常见病的防治作为重点。要大力 开展爱国卫生运动，建立环境卫生保洁制度和学习生活场所的通风换气制度， 经常性开展环境卫生清洁活动、清理卫生死角，定期开窗换气、保持室内空气 清洁。根据传染病病种和传播途径不同，在流行季节有组织的开展消毒杀虫灭 鼠活动，切断传播途径，预防暴发和流行。 六、加强卫生安全管理工作的督导，确保各项措施落实到位；学校要加强 卫生安全管理工作的检查督导。督促各项管理措施的落实。切实保障学生的身 心健康和安全。 西城小学 学校卫生保健工作制度 1、认真执行学校卫生工作条例 ，贯彻“ 预防为主” 的卫生方针。 2、建立各项工作制度，各项工作按章办事。 3、每学期（学年）有工作计划，有检查评比，有总结汇报。 4、建立和健全学校卫生档案，认真积累资料，按要求、按时汇总填入 学校卫生档案 。 5、建立学生病假登记制度，对缺课学生要追踪原因。 6、建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报相关部门，及时做好消毒、 隔离和转诊工作，严防扩散传染。 8、组织指导学生卫生员和红十字会青少年工作。 9、认真开展健康教育，定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，每学年 组织观看两次卫生教育录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。 10.做好学生视力保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，认真做好眼保健 操检查。 11.做好卫生宣传工作，每学期出 45 期黑板报式常规卫生教育。 12.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周一大扫，并及时评分，公 布成绩，对卫生好的班级要给予表扬、鼓励。 西城小学 消 毒 隔 离 制 度 l做好传染病的隔离工作，学生得了传染病应主动隔离，病愈后要得到 卫生室同意，方可进教室上课。 2班级发现有传染病，应及时向卫生室报告，卫生室视疫情及时向相关 部门进行报告。 3对发生传染病的班级要及时做好熏、喷、擦等消毒工作。 4食堂熟食间要做好每日 30 分钟的紫外线消毒，消毒水每天要更换， 进熟食间的工作人员必须做到两次更衣、浸手 3 分钟后方可操作。 5食堂的餐具必须每天用煮沸法进行消毒。 西城小学 营 养 卫 生 制 度 1 利用各种形式向学生进行营养知识宣传，教育学生不挑食，不偏食， 合理膳食，养成良好的饮食习惯。 2关心食堂伙食情况，做到各类食物搭配合理，每日营养素摄入合理， 营养均衡。 3制定合理的菜谱，注意科学的烹调方法，减少营养素的流失。 4. 每年 5 月份对学生进行身高、体重测试，并进行评价分析，对营养不 良和肥胖的学生进行调查和健康教育。 5每年进行一次贫血检查，对患有贫血的学生进行营养指导。 西城小学 禁 烟 制 度 一、做好禁止吸烟的宣传教育工作，在禁止吸烟场所内设置醒目的禁止吸 烟标志。 二、校园内各教室、办公室、专用教室、会议室、多功能厅、餐厅、操 场等公共场所严禁吸烟。 三、本校吸烟教师在特设的吸烟室内方可吸烟，禁止吸游烟。 四、食品操作人员不得在工作时吸烟。 五、学生家长、外来人员进入校园禁止吸烟。 六、每年 5 月 31 日世界无烟日利用黑板报、宣传栏、演播系统、健康教 育课进行宣传，使吸烟者少吸烟或不吸烟，使青少年远离烟草。 西城小学 卫生室管理使用制度 1、认真贯彻学校卫生工作条例逐步完善各种卫生设施，提 高卫生设备标准。 2、学校卫生保健教师，要切实做好学校环境卫生和学生的保健 工作。 3、注意卫生室卫生，不准带食物、饮料进入卫生室，禁止在卫 生室吸烟。 4、进入卫生室应保持安静，不得在卫生室大声喧哗。 5、班主任或任课教师发现在校学生发生轻微的常见病和外伤， 要及时送卫生室，卫生保健教师根据病情给予治疗，并进行登记。 6、卫生室对学生全天开放，学生身体不适可以到卫生室休息。 7、在校学生如发生较重的疾病和外伤，卫生保健员要会同班主 任老师及时送医院医疗并通知其家长。 8、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好 记录。 9、学生外出活动，卫生保健教师要携带常用药。 10、所有的医疗器材要消毒洁净。 11、做好学生的预防接种和传染病、常见病的宣传防治工作。 积极配合卫生部门做好查病防疫工作。发现传染病，卫生保健教师 要立即报告校领导、教育主管部门及有关防疫部门，及时采取预防 措施。 12、定期对学生体检，健全学生健康档案，做好体检数据统计 和体检情况反馈、常见病防治工作。 西城小学 心理咨询室安全管理制度 1、认真做好心理咨询室的专业安全保密工作。加强对学生心理测试 档案和个案档案的管理。心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、 测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保 密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中。 2、不得随意提供学生个人心理资料。心理辅导教师只有在求助者同 意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨 论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能辨认 出求助者的有关信息。 3、遇有重大突发事件，应及时向领导反映。 4、对非工作人员，非咨询人员要阻挡入室。 5、加强防盗、防火意识。办公室内不存放现金、存折、手机等贵重 物品，以免失盗；最后离开办公室的人员，锁好门窗，关闭电灯、电脑 等电器并切断电源。 6、禁止吸烟，不使用大容量电器，要经常检查用电线路安全，要有 控制电源、火种的安全措施。 7、加强网站安全管理。不故意制作、传播计算机病毒，杀病毒软件 及时在线升级。 8、如果在工作中泄密或者由于工作失误导致咨询室财物损失，将酌 情给予相应的处分，并担负损失财物的赔偿责任。 西城小学 心理咨询室管理使用制度 1、心理咨询室主要负责学生心理健康的咨询工作。心理咨询室通过 对学生进行心理咨询，使其具备健康的心理从而努力学习，积极进取， 创造和谐校园。 2、心理咨询教师必须态度热情，工作细致、认真。在规定时间内认 真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询等工作。 3、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。 4、心理咨询教师不得迟到、早退，按时到岗接受咨询者来访。 5、保持室内环境整洁，优美、舒心，花卉盆景等装饰物要不断更新， 营造温馨的空间。 6、做好相关资料的存档工作，及时整理、装订成册。未经同意，不 得外借。 7、爱护室内各项设备，保持正常使用。 8、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。 9、遇有重大突发事件，应及时向领导反映。 10、心理咨询教师要认真钻研专业知识，不断提高自身素质。 11、对非工作人员，非咨询人员要阻挡入室。 12、充分利用课内和课外时间、双休日、节假日对师生全面开放、 充分开放，提高“心理咨询室 ”的开放率、使用率。 西城小学 学生缺课追踪登记制度 为了做好传染病的预防工作，保证学生的身体健康，特制定本制度。 一、 学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或 正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长 及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。 二、 班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清 学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报校保健教师备案。 三、 当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了 解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如 发现学生身体有异常情况，必须及时报告保健教师。保健教师必须及时做出处 理。 四、 生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，患传染病学生，隔离期 满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交保健教师认同后，方可进校。 五、 如因不负责任,没有认真落实以上制度,导致传染病在班、校传播,影 响学生身体健康及学校正常教学秩序,将根据有关规定追究相关人员的责任。 西城小学 预防传染病追踪管理制度 为了做好传染病的预防工作，保证学生的身体健康，特制定预防 传染病跟踪管理制度。 一、 学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或 正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长 及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。 二、 班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清 学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报校保健教师备案。 三、 当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了 解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如 发现学生身体有异常情况，必须及时报告保健教师。保健教师必须及时做出处 理。 四、 生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正 规医院出具的健康证明，交保健教师认同后，才可进校。 五、 如因不负责任,没有认真落实以上制度,导致疾病在班、校传播,影响 学生身体健康及学校正常教学秩序,将根据上级有关规定追究有关人员的责任 并视其情节与年终考评挂钩。 西城小学 食品卫生“五四”制度 一、原料采购的“四不制度” 1、采购中不买腐烂变质的原料；采购时应索要相关的许可及产品合格的 证件。 2、保管验收员不收腐烂变质的原料； 3、加工人员（厨师）不用腐烂变质的原料； 4、食品从业人员不出售变质的食品。 二、库房食物存放实行“四隔离”。 1、生与熟隔离； 2、成品与半成品隔离； 3、食品与杂物、药物隔离； 4、食品与天然冰隔离。 三、食（用）具实行“五过关” 1、洗； 2、刷； 3、冲； 4、消毒； 5、保洁。 四、环境卫生采取“四定”办法。 1、定人； 2、定物； 3、定时间； 4、定质量。 五、个人卫生做到四勤。 1、勤洗手、剪指甲； 2、勤洗澡理发； 3、勤洗衣服、被褥； 4、勤换工作服。 西城小学 食品卫生安全管理制度 为保证食品卫生，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障师生身体 健康，增强体质，特制定食品卫生安全管理制度： 一、定期检查食堂食品卫生情况，食品应当无毒、无害、符合营养要求。 二、食品生产经营人员应当保持个人卫生，生产、销售食品时，必须将手 洗净，穿戴清洁的工作衣、帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。 三、定期检验食品质量，及时反馈整改。 四、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者） ， 活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病，不得 从事接触入口食品的工作。 五、食品生产经营人员每年必须进行健康检查。新参加工作和临时参加工 作的食品生产经营人员必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗。 六、食堂建筑、设备与环境符合卫生要求。 七、严格遵循食品采购的卫生要求，严把食品采购关，科学、合理的储存 食品。 八、要严格按照食品卫生的要求进行食品加工，保障食品加工过程的卫生 安全。 九、学生食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，未取得卫生许可 证的学校食堂不得开办，要积极配合，主动接受当地卫生行政部门的卫生监督 与指导。 十、要加强对食堂从业人员的管理与教育。 十一、建立主管校长负责制，并配备专职或者兼职的食品卫生监督、管理 人员，加强对学校食品卫生的管理。 十二、加强学生饮食起居安全教育，培养其食品卫生安全意识，并进行科 学引导。 十三、建立食物中毒或其他食源性疾患的突发事件应急处理机制和报告制 度。 十四、对玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾患的责任人 以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，隐瞒实情不上报的学校和责任人，教 育行政部门根据情节给予相应的处理。情节严重的，要依法追究相应的法律责 任。 西城小学 食品卫生检查总结制度 为了保障全校师生的身体健康，维护正常的教学秩序，加大食 品卫生安全管理工作的力度，特制订食堂检查总结制度。 一、学校健康管理领导小组每周对食堂食品卫生安全情况检查 一至二次，并作好详细记述。 二、对于检查出的问题，检查小组要及时反馈，进行复检。 三、检查要细致、科学、公私分明。 四、每个月召开一次食品卫生检查总结会议，总结不足之处， 提出改进措施。 五、奖惩分明。 西城小学 食物中毒报告制度 为有效预防控制食物中毒事故，保障师生身体健康，特制定食 物中毒报告制度。 一、如果发生学校食物中毒或疑似食物中毒事故，任课教师和 班主任应立即报告有关人员，按照报告制度逐级上报。 二、任课教师要密切关注学生的健康情况，如发现有发烧、呕 吐、腹泻等症状要立即报告校医并通知家长到医院检查治疗。 三、晨检中，发现情况异常的学生，要及时上报有关人员，并 通知家长。 四、对突发事件隐瞒、缓报或者授意他人隐瞒、谎报、迟报、 漏报的要追究主要领导、主管领导及相关部门主管人员的责任，违 反法律的要追究刑事责任。 西城小学 学生定期健康体质检查制度 为了保障学生的身体健康，对突然发生造成影响健康的重大传染疾病病情、 群体性食物中毒等突发事件进行应急处理，建立健全学校卫生防疫与食品卫生 安全工作的管理机制，落实各项责任目标，制定学生定期健康体检制度： 一、每年月进行一次全面体检，包括：身高、体重、胸围、肺活量、沙 眼、龋齿、视力、心肺功能、营养评价、体质状况等检查。 二、每年进行一次体检和体检分析,发现问题及时上报。 三、每天进行晨检，了解每位学生的健康状况，发现问题及时处理。 四、在体检中发现传染病患者和食物中毒症状，要马上报告，采取相应措 施。 五、根据体检数据进行科学分析，制定有效措施，控制和预防学生常见病。 六、对于因体检、统计分析失误造成后果的要直接追究责任人的责任。 西城小学 学校食堂营养配餐制度 随着我国人民物质生活的逐渐富裕和文化科学水平的提高，改进饮食、 增强营养、提高健康体质水平的要求日益强烈，科学地、准确地调配学生的午 餐是学校食堂的责任。 一、要严把食品的采购关，购进食物要新鲜、无腐败变质，做到无毒、 无害、符合营养配餐要求，购货时向供方索要食品合格证，严禁“三无”食品 进入学校。 二、按照学生身体发育要求，科学、合理地调整学生的午餐，做到每 周食谱不重样，荤、素搭配合理，能够提够学生每日所需营养量，具有相应的 色、香、味。 三、要做到让学