浅析儿童读物插画创作的审美取向

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析儿童读物插画创作的审美取向 【摘 要】在人们意识到儿童应 该如此受到重视的今天，在艺术各领域 发展得如此成熟的今天，儿童插画已摆 脱最初单一的状况-仅仅依附于文字， 儿童插画艺术成为了完全独立的绘画创 作形式已经显而易见，它所具有的潜力 与价值就如同儿童的成长一般，将让人 不能简单地估量。 中国论文网 /5/view-5635196.htm 【关键词】儿童读物；插画；艺 术；审美；创造 如今，人们对插画艺术的兴趣正 在全面复苏：从儿童书籍，连环画，动 画，图书，玩具，电脑游戏到时装广告 设计，广播媒体和互联网。插画家通过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 无数的大众传播媒介提供着概念与故事 方面的内容。 儿童读物插图艺术是一个多层次， 多因素的系统艺术门类，是一门跨学科 的应用科学。它涉及面广泛，这就要求 专业人员除了具备绘画的理论，实践知 识外，还应对儿童心理学，美学，儿童 文学，传播学等学科有广泛的了解，在 儿童读物插图理念构思和创作过程中全 面，系统的考察儿童读物插图的特性， 读者的理解能力，插图的表现形式和技 法等综合因素。 儿童文学书籍中的插画涵盖了许 多种类：从立体书，新书，信息书和教 育书，到插画小说和图画书。通常，儿 童书是由同一个人编写并配以插画的， 而这个领域里的出版商给予插画家一定 的实验性质的自由。视觉叙述需要有一 个不固定的文字与图画的结合，然后让 这种结合慢慢地贯穿整个故事。还有一 点很重要，那就是要牢牢记住你这本书 的读者属于哪个年龄段以及有哪些特殊 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的出版目的也就是说，是娱乐性的 还是教育性的。此外，儿童插画里的人 物要具有吸引力，二对它们的描写也要 在整本书里保持一致。第一本为儿童编 写的图画书世界图绘是科曼纽 斯于 1658 年在德国纽伦堡创作的，而 书中木刻画是希望能教孩子们拉丁文并 帮助他们了解世界。 在人们意识到儿童应该如此受到 重视的今天，在艺术各领域发展得如此 成熟的今天，儿童插画已摆脱最初单一 的状况-仅仅依附于文字，儿童插画艺 术成为了完全独立的绘画创作形式已经 显而易见，它所具有的潜力与价值就如 同儿童的成长一般，将让人不能简单地 估量。 以前，一说到图画书，首先会想 到儿童。的确，虽然由于动漫的盛行， 图画书中的一部分也演变成为成人读物。 但是，我们仍然可以说图画书与儿童联 系得最为密切。孩子们最初接触的就是 图画书，并且通过图画书来了解世界， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 通过图画书来增加知识。因此，图画书 是儿童不能缺少的玩伴和朋友。 儿童读物插画的无处不在也在考 验很多插画师的风格和眼光。要掌握儿 童的心理，把那些针对儿童的故事通过 自己的插画传授给儿童，这是非常有意 义的一件工作。在广大的插画师中，有 很多人一辈子致力于儿童插画的工作。 插画满足了儿童交际的需要，把 想象力，创造力，技巧和工艺结合起来， 以视觉形式讲述故事，创造新的世界。 书籍中的插画能丰富儿童的精神世界。 插画在儿童读物中的应用主要用 于书籍的封面，书籍的内页，书籍的外 套，书籍的内容辅助等。插图的风格应 与文字的风格相一致，根据文章的不同 类型选择不同的绘画语言。 童读物插图是儿童读物的重要组 成部分，它可以强烈地吸引儿童的注意 力，明确地向儿童传达作者所要表达的 内容，同时还具有美育功能。儿童读物 插图应从儿童审美心理出发，在审美取 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 向上体现童趣、夸张和变形、想像等特 点。 一般来讲，儿童插画都是来源于 小说或童谣。因此，对作品进行最初的 形象设计是非常重要的。同时，又不能 太个性化，要适合儿童的趣味。由于儿 童是非常特殊的群体，他们对于图形又 是非常地敏感，同时对于颜色的追求也 非常明确，这一切在为儿童读物设计插 画时都是应该充分了解和表现的。 儿童读物虽然多是插画书，但毕 竟不全是艺术创作，所以插画师要尽量 适应儿童的心理，引起儿童的兴趣，这 是非常重要的。无论颜色还是形象，儿 童都有自己非常明确的评判标准。 回想人类最初，根本没有文字， 只能以简单的线条将眼睛所见记录下来， 对于鸿蒙初开的人类来说，图案就是最 好的沟通方式。对儿童来说，透过图案， 可以让他们去亲近这个世界，此外，不 同的绘本各有不同的主题与风格，可以 开发儿童的多元智慧，并且借此提早接 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 触艺术，培养美感。 儿童读物插画是最有可能将各种 煤质混合起来使用的，这使勾线和上色 孰轻孰重的平衡问题上，不同画家的处 理方式也不尽相同。孩子比大人更注重 第一感觉，一副好的儿童插画一定是风 格突出的，儿童插画家通常运用强化某 种形式来吸引孩子的眼光。在孩子眼中， 形式往往是大于内容的。 插画家最重要的才能是丰富的想 象力，思考的是如何用能够被孩子们所 了解的元素来表达意境。儿童读物插图 的功能决定了儿童读物插图在儿童教育 中