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文档简介

中班下学期社会教案 中班下学期社会教案：垃圾分类 【活动目标】 1认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可 回收垃圾和不可回收垃圾。 2体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环 境，危害健康，有初步的环保意识。 【活动准备】 1布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家 2旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、 菜叶等。 3可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾 箱各一个。 【活动过程】 1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说说自 己的感受，比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾 的欲望 2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习 分类。 ，提问：什么叫可回收？我们的生活中有哪些垃圾是 可回收的？ ，提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收 的？ 3、帮助小熊整理垃圾。 4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃 圾的了解。 5、组成“环保小分队” ，检查幼儿园的垃圾分类情况。 中班下学期社会教案：各行各业与工具 【活动目 标】 1、了解职业与工具之间的关系。 2、懂得尊重各种不同职业人们的劳动。 【活动准备】 1、交警叔叔及他们常用的几种。 2、各种职业的人的图片。 3、录像片：环卫工人工作的录像资料。 【活动过程】 一、邀请嘉宾并讨论。 1、说说交警叔叔的工作是什么？ 2、请幼儿根据自己的经验说说交警叔叔在工作的时候 要用什么工具？这些工具有什么作用？ 3、请交警叔叔出示自己常用的工具并讲解用途：口哨、 指挥旗、笔、违章处罚本、对讲机。 4、先鼓励幼儿说说工具的名称和用途，再请交警叔叔 讲解自己工作时如何使用工具。 二、观看录像：辛勤的环卫工人。 1、录像片里的叔叔是谁？他的工作是什么？他工作时 需要什么工具？ 2、鼓励幼儿根据自己的生活经验说说环卫工人的工具 有什么作用。 3、师总结： 三、观察图片并讨论。 1、出示其他职业的图片，请幼儿讨论他们的职业名称 和使用的工具。 2、帮助幼儿总结各职业需要的特别的工具。 四、引导幼儿体会人们劳动的辛苦，知道要尊重劳动 的人和人们的劳动成果。 1、刚才我们看了很多劳动的人，他们的工作辛苦吗？ 为什么辛苦？ 2、我们应该怎么做起呢？ 五、比一比，赛一赛。 1、出示各种工具图片，请
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