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文档简介

中班教案各种各样的船 中班教案各种各样的船 生成背景:本周我们开展了 做小船这一活动,幼儿在活动中表现积极,并对船的 相关知识产生了浓厚兴趣。为了更好的丰富幼儿对船的了 解,我于是生成了此次活动。 生成内容: 活动目标: 1、引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、 用途,激发幼儿对船的探究兴趣。 2、培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。 活动准备:船的图片若干张 活动过程: 一、出示制作的小船,并引导幼儿回忆自己认识的船。 教师:看,这是什么?你们知道还有哪些船吗?(教师引 导幼儿回忆认识的船) 二、教师出示船的图片并引导幼儿观察、了解 教师:我这里有许多船的图片,我们来看看这都是些 什么样的船? 教师出示图片,先向幼儿介绍船的名字,后引导幼儿 观察这只船的外形,再介绍这只船的用途。教师在介绍的 同时,用提问的方式引导幼儿观察并说出船的名字、外形、 用途。 提问:这两只船的样子一样吗?哪里不一样?它们的本 领一样吗?哪里不一样?它们分别叫什么名字?你还知道哪些 船的名字? 三、讲述有关船的故事 教师讲述有关船的故事,以此吸引幼儿的兴趣并让幼 儿更好的了解船的相关知识。 四、教师小结 教师小结船的名字、外形、用途,并引导幼儿一起回 忆本次活动中认识的船。 活动反思:在本次活动中幼儿的兴趣很高,对认识各 种各样的船很感兴趣。在认识船的本领的时候,有的幼儿 能说出一些教师没有说到的本领。在活动过后,幼儿都兴 致勃勃的和同伴围绕着船讨论着各种话题。这次活动主要 目的是让幼儿引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、 外形、用途,激发幼儿对船的探究兴趣。在活动过后幼儿 还都在进行讨论,说明本次活动进行的是成功的,也说明 小班幼儿已经具有对事物进行探究的能力了。 中班教案各种各样的船 活动目的 1、喜欢船,感知船的特点。 2、体验歌唱与表演的乐趣。 活动准备 收集各种船的图片、玩具、模型、图书等,在班级布 置展示区;歌曲小白船 活动过程 一、创设情境 1、组织幼儿参观“船的展示区” ,引发活动兴趣。 2、鼓励幼儿自由观察,看一看发现了什么?并积极与 同伴交流自己的看法 二、问题讨论 1、引导幼儿说一说:你最喜欢哪一种船?为什么? 2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密? 3、鼓励幼儿提出有关船的疑问,如:为什么船头是尖 尖的? 三、小结提炼 引导幼儿了解船的相关知识,帮助幼儿提升船的经验。 如:船可以分成船头、船身、船尾三部分,船身里有船舱 和甲板等。 四、歌唱

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