9月月历史考补充练习(较难)

9月月考补充练习 一单选题（每题2分，共20 分） 1一位与伯利克里同时代的人曾自豪地 说“ 假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你 是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。 ”他之所以 这么说，是因 为伯利克里时代的雅典（ ） A疆域最辽阔 B民主政治发展到顶峰 C所有人都享有公民权 D对外战争屡获胜利 2比较下列两幅图，两种制度的最本质区别在于( ) A左图反映了中国的民主，右图反映了美国的民主 B左图反映了封建社会的民主，右图反映了资本主义社会的民主 C左图反映了封建君主专制，右图反映了资产阶级民主政治 D左图的官员都是任命的，右图的官员都是民选的 3历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量， 他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4 l6 世纪具有代表意义的“邪说”是( ) A人人生而平等思想 B人文主义思想 C“民主” 、“共和” 思想 D空想社会主义思想 4 15 世纪的欧洲人看来，世界就是欧洲、北非及亚洲的一些地方。他们不知道太平洋，不知道大洋洲，更 不清楚南极大陆。下列关于改 变了这一现象的重大历史事件的意 义的表述中，不正确的是 （ ） A逐渐结束了各地相互孤立的状态 B地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展 C资产阶级革命和改革成为历史发展的主流 D加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展 5法国的人权宣言和英国的 权利法案、美国 独立宣言 ，在内容上的共同点是（ ） A反对殖民主义压迫实现民族独立 B反对封建专制制度 C建立资本主义法制社会 D反对压迫剥削，要求平等、民主、自由 6文艺复兴时期的思想大师把人文主 义当作自己的旗帜，他们颂扬“ 人”。蔑 视“ 神”， 赞美“ 人性”， 贬抑“ 神 性”，提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现象的社会根源在于 （ ） A反对天主教宣扬神性的封建思想 B资产阶级反对封建束缚，要求自身政治经济地位的反映 C资产阶级个人主义的反映 D资本主义商品经济的反映 7有人说英国的革命，实际上是议会的变革，“ 革命前是国王的 议会，革命后是议会的国王”。这实际上表明 （ ） A革命后议会和国王共同掌握国家大权，二者之间是平等的关系 B革命前后国王和议会不仅互换了位置，而且地位发生了根本性的变化 C这次革命只是改变了国家政权的组织形式，但是其本质没有变化 D革命前后国王的地位没有发生变化，只是议会地位发生了变化 817 世纪英国资产阶级革命是英国历史的分水岭，主要是因为它（ ） A改变了社会性质 B确立了君主立宪制度 C处死了封建君主 D创立了议会民主制 9英、法、美早期资产阶级革命的共同政治特征是（ ） A. 推翻君主专制制度 B. 建立资产阶级共和国 C. 向法治化国家过渡 D. 彻底解决农民土地问题 10. 把“光荣革命” 作为英国资产阶级革命完成的标志，最主要的依据是它（ ） A. 彻底结束了斯图亚特王朝的统治。 B. 它有利于权利法案的颁布 C. 它完成了资产阶级夺取政权的目的 D. 确立了资产阶级的君主立宪制 2 二材料解析题： 11阅读下列材料：（11 分） 材料一 法国启蒙运动的开拓者伏 尔泰不仅很好地继承了本国 16 世纪人文主义的传统，而且，中国文 化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说， 对孔子尊崇有加。他 说：“孔子只诉于道德，不宣传神” 。一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是 为了“ 为我所用 ”，借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔 泰还极力推崇英国的政治制度， 说“ 英国是世界上抵抗君主达到 节制君主权利的唯一的国家。” 重读伏尔泰 （1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如 何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？从材料一可见，他所推崇的英国政治制度是什么？（3 分） 材料二 法国史学家托克维尔经 常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别： 美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 旧制度与大革命( 序言 （2）据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制 度代表了什么阶级的利益？（3 分） 材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作 为资产阶级革命不仅有一定 联 系，而且也是相互影响、互相促 进的。17 世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最 大的公约数是关于“权利”的诉求或“ 人权”的伸张 。 世界史(以文明演进为线索) （3）据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律文件（3 分） （4）举 1 例说明“三国的革命是相互影响、互相促进” 。（2 分） 12（16 分）材料一 美国历史学家 J布卢姆说：“ 在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。 战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引 导着美国人建立了一些行政首 脑软弱无力、上院不起 什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院全世界 都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共 和国，一个虽然疆域和人口扩 大十倍，但依旧 对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而 是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。 ” 摘自美国的历程上册 （1）根据材料一分析美国是在什么背景下确立共和制的?（2 分） 下列两段材料分别摘自 17 世纪末和 18 世纪后期欧美两大国的历史文献，阅读后回答问题： 材料二 “本宪 法所授与之立法权，均属于由参 议院与众议院组成之合众国国会。众 议院以各州人民每 二年所选举之议员组织之。 行政权属于合众国大总统 。大 总统之任期为四年，同任副总统之任期亦然， 大总统与副总统，应依照手续选举 之。 ” （2）材料二出自什么政治文献?（1 分）从材料二中可见，该国是怎样维护民主的？（2 分） 3 材料三 “凡未 经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力， 为非法权力。”“ 未经议 会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非 法，”“ 议 会之选举应是自由的。” （3）材料三出自什么政治文献?（1 分）该文献反映了人类政治文明发生的什么趋势？（2 分） （4）分析材料二和材料三所在国家民主政治体制的确立对两国发展产生的相同影响。（1 分） 材料四： 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他 们被造物主赋予他们固有 的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；如果遇有任何形式的政府损害这些目的， 人民就有权利改变或废除它 （5）材料四出自什么政治文献?（1 分）该文献体现了资产阶级的什么思想原则？（2 分） 材料五： 各州选举人应具有该州众议员之选举人所需之资格（众议院议员人数及直接税额应按合 众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括 须服役数 年之人，但未被课税之印第安人不算。） 美利坚合众国宪法（1787 年） （6）材料五与材料四相比，保守性表现在哪里？（2 分） （7）结合所学知识对 1787 年宪法做出客观评价。（2 分） 13（13 分）阅读下列材料 材料一 郑和下西洋与哥伦布发现美洲的比较 类别 郑 和 哥伦布 时间 1405-1433 年 1492-1504 年 次数 7 次 4 次 人数 2.7 万-2.8 万人来源:学 1000-1500 人 船只 100 多艘来源:学#科#网 17 艘来源:学&科&网 Z&X （1）根据材料一归纳郑和下西洋的特点。（3 分） 材料二 郑和下西洋，并没有刺激中国手工业的发展，没有推动商品经济的发展。而且这种贸易，对 国计民生关系不大，因为输入的商品多 为香料、珍宝等高档消费奢侈品。同时也助长了中国封建统治者的 不思进取，固步自封以及夜郎自大，更加不利于中国的政治经济革新。明政府的目的仅仅是为了显示中国 的强大与富有，贸易背后巨大的耗 费给人民增添了巨大的 负担，从 长远来看不利于社会的稳定。 （2）根据材料二分析郑和下西洋没有给中国发展带来机遇的原因。（4 分） 材料三 新航路的开辟，在商 业领域引起了革命性变化。世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲 和亚洲、非洲、美洲之间的贸