八年级期中语文试题

华阳学校 2015 年春八年级下册语文期中试卷 （满分： 120 分 考试时间：120 分钟） 班级 ： 姓名 ： 学号 ： 成绩： 一、口语交际（5 分） 1用“希望、清风、丰收、温暖”四个词语组成一段话，表达您对一年四季的感受。 2每个人都有自尊心，即使他处在困境中。假设你家境优裕，而你的同桌是贫困学生。同桌因没有十几元钱 买必需的学习用品而发愁。你想帮助他，要如何对他说？（请设计两种方案，一种会伤同桌自尊心，一种说得得 体，不伤自尊心。每种方案用一、二句话即可。 ） （2 分） 会伤自尊的说法： 得体的说法： 二、积累与运用（25 分） 3古诗默写， （8 分） （1）俱怀逸兴壮思飞， 。 （李白宣州谢眺楼饯别校书叔云 （2） ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题) （3）读书，有时需要咬文嚼字精读；有时只需领会文章大意略读，若用陶渊明五柳先生传中的主张是： ， 。 （4）古语道：“留着青山在，何怕无柴烧。 ”的确，人最宝贵的东西是生命，苏轼在水调歌头明月几时有 中对远方亲友真诚的祝福：“ ， ”道出了世世代人的共同的心声。 （5） 山破羊*潼关怀古从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要的句子是： ， 。 （6） 过零丁洋中借地名表达内心的句子是： ， （7）东风不与周郎便， 。 （杜牧赤壁 ） （8）沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） 4. 汉字诊所。 （4 分） 华阳学校八年（1）班开展综合性学习活动，主题为“调查社会用字情况” 。代君强与王伟明两位同学在街头 拍摄了下面一则广告。广告中有四个错别字，请把它们找出来并改正。 招 工 启 示 为了扩大生产规模，本厂急需招聘若干名有一定经验的 熟炼针车工、手工。年龄不限，条件优慧，月工资不抵于 800 元。凡有意者速与赵小姐联系。电话：6688866 2005316 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” 5思维开拓（3 分） 目前，全国网民正在进行“国花”推选活动，下面三种中，你打算选什么花为“国花”？请仿照示例，在横 线上填入一句相关的古诗文名句。 示例：我选择杜鹃为“国花” ，因为， “中此物似西施” 我选择牡丹为“国花” ，因为， 。 我选择梅花为“国花” ，因为， 。 我选择荷花为“国花” ，因为， 。 6. 西游记录。 （6 分） 当你欣赏吴承恩的长篇小说西游记后，下列的哪处环境最令你留恋，哪位人物最使你敬佩？筛选答案后， 请各用一句话说明理由。 环境：女人国 花果山 水帘洞 蟠桃园 龙宫 火焰山 答案： 。理由： 人物：唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 哪吒 太上老君 答案： 。理由： 7歌词赏析。 （4 分） 下列几个颇有哲理的句子，它们分别出自哪部名著拍成的大型电视剧的主题歌中？ 该出手时就出手！ 敢问路在何方？路在脚下。 我最欣赏一句是： 。因为： 。 三、阅读（40 分） （一）阅读下文，回答问题。 （13 分） 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交 映，有时见日。 8解释下列句中加点的词。 （2 分，每个 1 分） 横柯上蔽 窥谷忘反 9将下面的句子译成现代汉语。 （3 分） 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 译文： 10理解填空。 （2 分，每空 1 分） 本文总领全文的句子是 。 作者描绘异水时，抓住了 的特点。 11文中在描写富春江的山时运用了哪些感官描写？举出例子。 （3 分） 12文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（3 分） （二）阅读下文，按文后要求作答。 （15 分） 家教 儿子生日，她打算让儿子高兴一回，带他到公园玩一天，再给他买一个玩具火箭，兑现自己的诺言。 公园添了很多设施，她现在才知道。碰碰车、飞机、电子船很多孩子都在上面玩。 “妈妈，我要坐碰碰车。 ”明明扯着她。 “明明，等等！”她看见车子碰得很厉害，有点担心，要是狠劲一撞，人会被摔出来的！而且震动那么大， 孩子能受得住么？于是想到报上一则消息：英国有个男孩子听音乐得了脑震荡。 她就把这些跟儿子说。明明很乖。虽然目光留恋，但还是跟着妈妈离开了。 到了湖边，见许多电子艇在湖面飞快地行驶，她很惊叹，却又为船上的人担心。 明明说：“我要坐飞船，妈妈。 ” 她吓了一跳，说：“不行！”接着便扳着指头数出几种发生事故的可能来，说的时候绘声绘色，声音越来越 严厉。 明明听得很认真，听到后来，就禁不住点头。 她牵着孩子的手，远远地指着笼中的动物，要孩子万不可走近去看，并讲些蛇呀狼呀恶毒的故事，又告诉儿 子小心提防。 出公园的时候，她问：“明明，今天玩得高兴吗？” 孩子没有回答，脸上有点痴气。看着街上的人流车流，目光里透着疑惧和惊恐。 她很生气，这孩子怎么一副傻样，早上来时可不是这样的。她说：“走！明明！妈妈带你买火箭。你不是长 大了要当宇航员吗？” “妈妈！我我不要”明明说， “我不要上天，上天会摔下来的。 ”她看着孩子，呆呆地在门口站了很 久。 后来她走了，嘴里说着：“儿子唉！” 13说说母亲对儿子进行了哪几次的引导和教育？（3 分） 答： 14从孩子受到每次家教后的神情，能看出孩子怎么样的心态变化过程。 （3 分） 答： 15、如何理解文章最后一段， “后来她走了，嘴里说着： 儿子唉！” （3 分） 答： 16现实生活中我们只要细心观察，你就能找到文中“她”和“明明”的影子， “她”和“明明”各是哪一类 人？（3 分） “她” “明明” 17生活中你有没有受到长辈类似方式的教育，你对类似的教育方式满意吗？为什么？请用自己的话加以阐 释。 （字数不超出 30 字） （3 分） 答： （三）课内阅读(12 分) 阅读下面的文章，按要求回答问题。 A上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班， 头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油 光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问 问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。 ” B其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了 缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： “我就是叫作藤野严九郎的” 这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去， 致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。 18、文中画横线句子的用了那些修辞方法？谈谈这样写的好处。（3 分） 19、A 段处主要从哪个方面描写了清国留学生的特点?表明了作者怎样的态度?（3 分） 20、本文作者写主人公藤野先生，在出场时(即 B 段 )是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一 个怎样的人?（ 4 分） 21、 结合全文分析，作者开头写“清国留学生” 的用意是什么?（2 分） 四、作文（50 分） 22. 2000 年中学生徐力杀母事件震惊国人；今年 3 月江苏东台18 岁的女孩杀害亲生父亲。令人痛惜；子 女不