井研教育局县2011年学校双基工作目标责任书

井研县教育局 学校“两基”迎国检工作目标责任书 为全面贯彻省、市、县“两基”迎“国检”会议精神，巩固全县 “两基”成果，提高义务教育水平，确保我县今年顺利通过国家“两基” 检查验收，井研县教育局与各责任学校 签订本责任书，具体内容如下： 一、责任目标 （一）强化领导责任。 各学校成立由校长为第一责任人的“两基”迎“国检”工作领导小 组，责任明确，任务落实到人，实行责任追究制，定期召开“两基”工作 会议，与乡镇、村社做好协调沟通工作，确保各项指标达标。尤其要对五 项实行“一票否决”的指标高度重视，制定相应的工作措施，不能有丝毫 懈怠和偏差。 （二）用好学校教育经费。 各学校要进一步加大对教育经费的管理力度，依法管好用好学校教 育经费，每一笔钱开支要合理，账目要清楚，学校经费在保证教育教学工 作正常运转的前提下，积极采取措施，努力改善办学条件。 （三）认真自查整改。 对照文井办发201128 号文件及井教发201140 号文件的要求，认 真开展自查和整改，核实和填报有关数据，统一口径，实事求是，不得弄 虚作假。针对突出问题（如辍学、学生异动、县外就读等），提出全面细 致的整改措施。对各项工作要细化，制定具体的时间安排表，抓好落实， 确保“硬件达标，软件达优”，迎接省、市的初验及国家的“两基”正式 检查验收。 （四）加大宣传力度，营造浓厚的迎检氛围。 通过广播、宣传栏、悬挂标语横幅、永久性标语、图片展览展板、 开展知识竞赛等多种形式，大力宣传“两基”迎国检工作的意义，宣传 “两基”工作个人先进事迹，宣传相关的法律法规和规章制度，普及国检 知识，使全社会和广大人民群众认同“两基”、关心“两基”、支持“两 基”，形成“两基”迎国检的强大合力。 二、具体工作 （一）普及九年义务教育 1、“普及程度”指标为：小学适龄儿童入学率为 100% ；初中阶段 入学率为 98%以上 ；初中净入学率 95%以上；残疾儿童少年入学率达 80% 以上；15 周岁人口初等教育完成率达到 95以上；17 周岁人口初级中等 教育完成率达到 90% 以上；小学辍学率控制在 1以下，初中辍学率控制 在 2% 以下。15 周岁人口文盲率控制在 1%以下。 2、严格控制义务教育阶段学生辍学，将“控辍保学”工作纳入学校 对教师的考核中，层层签订责任书，采取切实有效的“控辍保学”措施， 实行控辍一票否决制。督促家长和法定监护人保障适龄儿童、少年按时入 学，动员辍学儿童返校就读，加大对残疾儿童少年、流动人口子女及留守 儿童的教育管理力度，建立定期帮扶制度，确保适龄儿童、少年就学，促 使学校“四率”达标。 3、安排一定资金用于维修校舍，消除学校危房，采购教学设备、器 材、图书等，绿化、美化、硬化校园，努力改善学校办学条件。 4、加大校园周边环境整治力度，配合乡镇对学校周边食品卫生、文 化市场、道路交通、消防设施等进行专项整治，消除安全隐患，创设良好 的育人环境。 （二）加强扫肓工作 坚持将扫盲工作与“普九”工作同安排、同部署、同落实，进一步 巩固扫盲成果。 1、扫除青壮年（15-50 周岁）文盲指标为：辖区内青壮年非文盲率 农村达 97以上；城镇达 99%以上，近三年脱盲人员巩固率达 98%以上。 2、健全领导机构及办学机构，安排扫盲教师，争取扫盲专项经费， 不断改善农民文化技术学校的办学条件，确保农民文化技术学校有师资、 有教室、有设备、有经费、有教材，推动扫盲及成人教育工作有序开展。 3、坚持“一堵、二扫、三提高“的原则，配合乡镇定期开展农民实 用技术培训，利用农闲时间，采取“集中精力、集中时间、集中人员”的 方法，认真开展扫盲教育活动，加大扫盲工作力度，巩固提高扫盲成果。 让脱盲人员有组织地在巩固提高班学习文化知识和实用技术，防止复盲现 象发生，确保扫盲各项指标达标。 4、四册三证二表一卡必须齐全（青壮年文盲花名册、脱盲人员花名 册、脱盲人员培训花名册、失能人员花名册；脱盲人员脱盲证、身份证、 户口簿；2010 年人口普查青壮年人口文化状况表、扫盲工作进度表；失 能人员登记卡）。 （三）规范和健全档案 1、严格按照四川省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收 实施办法及说明（修订稿）的通知（川教厅2009171 号）文件要求 准备材料，同时还需准备的相关档案资料主要有：“两基”工作汇报材料、 “两基”工作自查自评报告、“两基”工作统计报表、“两基”工作达标 情况登记表（国表）、乡镇行政区划图及学校分布图、辖区内学校基本情 况统计表、“两基”工作成果展板等。 2、各学校要高度重视，加强领导，落实责任，严格按照全县“两基” 迎国检档案建档要求，建好三学年（2008-2009 学年、2009-2010 学年、 2010-2011 学年）的“两基”电子档案， 要求各乡镇责任初中要在义务 教育监测系统中打印出“普九”各类花名册及统计表，各项指标均达到验 收标准，才能上报教育局“两基”办公室验收。 3、“两基”文字材料要行文规范、内容详实、用语准确，核查方便 确保文字材料中的数据与统一报表数据一致，特别是汇报材料要具有本乡 镇特色、有典型事例。 三、严格奖惩 （一）今年将“两基”迎国检工作纳入各校校长及学校中层班子年 度考核的主要内容，并于学校领导考核任免直接挂钩。 （二）对认真履行职责，实现上述目标，在“两基”迎“国检”工 作中