上学期小学学校工作总结.docx

上学期小学学校工作总结 上学期小学学校工作总结 一、德育工作 1、积极开展“六个一”工程：每月观看一部爱国影片、 每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、 练习我校传统体育项目、每天跑步 600 米。为让学生熟悉 播放歌曲的歌词，德育主任每次都打印并粘贴到各班教室 门口。在平时坚持的同时，积极开展活动，激发学生的兴 趣。在元旦联欢会上，各班组织朗诵比赛以检查学生的背 诵情况，在四月份，我校组织了硬笔书法比赛。 2、九月份举行“看祖国巨变 为祖国骄傲”手抄报比 赛，进一步弘扬民族精神，增强学生的民族自尊心和自豪 感； 3、为庆祝国庆 60 华诞，我们举行了诗歌朗诵会； 4、十一月份举行安全紧急疏散演练，通过演练，提高 了我校师生的自我保护意识，使我校师生对应急疏散的有 关知识和技巧有了进一步的了解，强化了广大师生逃生的 安全意识。 5 、学生、家长同看邹越的让世界充满爱的演讲； 6、 “改革开放 30 周年”讲故事比赛。 7、督促学生及教师共同加强体育锻炼，并加强长跑训 练，我校学生在中心校及 xx 区越野赛中取得优异成绩，工 作总结上学期小学学校工作总结 。教师在中心校组织的 趣味运动会中获得团体第二名。 8、五年级刘静雯同学在 xx 区组织的“展现农村新风 貌”活动中现场作画，赢得观众阵阵掌声。 9、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分，为了 让学生倾吐心声，切实为他们解决成长中的烦恼，我们设 立了“悄悄话信箱” ，精心布置了“心语小屋” ，并经常有 老师与孩子进行温馨对话。 二、教学工作 1、开学初召开教学质量分析会，每位教师积极发言， 明晰了以往教学中的症结所在，为以后的教学工作更好地 开展有着积极地推进作用。 2、在推普周我们开展了系列活动：各班更新黑板报， 利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知 识，大力宣传国家通用语言文字法 。组织全体教师学习 上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确 学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务，结合教师 政治学习，集中组织全校教师学习国家通用语言文字法 和xx 省实施国家通用语言文字法办法 。少先队利用 学校广播，召开一次推普专题广播会，利用学校广播在 9 月 8 至 13 日的一周中，每天中午进行 10 分钟以上的推广 普通话专题广播，深化本次推普周的主题。组织学生开展 一次“啄木鸟”行动，利用双休日时间把行动延伸到社区、 街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活 动，强化用语用字的规范化意识，并做好照相记录。 3、每月单周组织教师进行业务学习，提高教师的理论 修养和业务水平。双周组织教研活动，学校领导深入课堂 听课，教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观 领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研 组的凝聚力和教研能力。 4、开学初，教导处与教研组长一起检查教师的超周备 课，学期中检查教学设计与学生作业，并与教师交换意见， 以期改进。 上学期小学学校工作总结 一、德育工作突出实效 性。 1、队伍建设扎实有效。 1）加强理论学习，提高师德修养。教师是人类灵魂的 工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有 良好的品德修养。学校一直把教师职业道德建设放在教师 队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业 道德素质。利用行政会会、周前会、年级组会等时段组织 教师继续认真学习公民道德建设实施纲要 、 中小学教 师职业道德规范 、 教师法 、 义务教育法 未成年人保 护法等法律规范，大力实施师表工程，使教师认识到自 己的使命和责任，坚定信念，教书育人，为人师表。 。xx 教 师都能做到身正、敬业、爱生、奉献、热爱教育事业，热 爱教师职业，热爱每一个学生，不排斥差生，杜绝体罚、 变相体罚学生，以身立教，以自己丰富的知识和健全的人 格在学生中树立起良好的师表形象，并给学生以深远的影 响。 2）建立考核机制，抓好两支队伍。落实并细化班主任 考核与教研组、备课组考核工作，抓好班主任队伍建设和 教科研队伍建设。定期召开班主任工作例会及班主任工作 论坛，及时交流班级管理经验，分析学生思想动态，调整 思想，改进方法，努力构建一支素质高、能力强、作风好 的德育工作队伍。增强教研组、备课组教学质量责任制， 提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。定 期召开教研组工作会和备课组会，总结交流教学经验，发 现、研讨、解决问题。 3)丰富业余活动，关心职工生活。教师工作繁重辛苦， 具有长期性、复杂性、多样性，学校工会想方设法为教职 工营造一个轻松、愉悦的工作氛围，多方面关心教师日常 生活，让他们感受到 xx 这个大家庭的温暖与活力。学校继 续坚持教师生日送鲜花活动，坚持教职工婚丧产假慰问活 动，组织教师在校内或到校外开展篮球联谊比赛，组织教 职工到“乐满地”旅游度假。 2、学生工作保障有力。 1）常规管理坚持不懈。 继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破 口，采取多种措施，着力学生习惯的养成。开学编印“入 学教育资料” ，安排各班切实抓好学生的入学教育，争取最 短时间使各项常规管理步入正轨。政教处、团委、学生会 抓实班级“一日常规”检查评比工作，做到日查、周评、 月结，并把考评结果与班主任工作考核挂钩。平时利用升 旗仪式、校园广播、各类专题讲座和橱窗板报等宣传载体， 全方位多角度开展文明礼仪、诚实守信、爱国尊师、安全 卫生等方面的思想教育，不断提高学生的养成教育水平和 自我管理能力。利用“家校通”短信平台加强与家长之间 的联系，及时通报学生在校情况，收集家长反馈信息，把 家校结合教育落实到日常工作中。 2）德育活动精彩纷呈。 为了真正把德育落到实处，学校开展了一系列丰富多 彩的德育活动。 期初利用开学典礼，表彰“三好”学生、优秀干部及 其他优秀学生，通过树典型，表彰先进的形式，激发广大 学生新学期争优创先得积极性和热情。 政教处、校团委落实好三月份学雷锋主题活动的各项 工作，做到有方案，有计划，有总结，有表彰的。 举行初一初二班级男女篮球赛，丰富了校园文体生活， 培养了学生从小注意发展兴趣特长，养成锻炼身体的良好 习惯，也为校男女篮球队发掘了苗子。 举办了校园文体宣传海报比赛。 开展校园文明岗值岗活动，开展争创卫生优秀班级活 动，集中整顿校园内乱扔乱丢等不文明行为的活动，效果 显著。 为进一步规范学生仪容仪表，出台了xx 初中学生仪 容仪表规范要求 ，并要求每位学生对照要求，抓好落实。 成功召开了 XX 年上期初一年级家长会。既向家长汇报 了学校的办学成果，展示了 xx 学生的素质，又加强了学校 与家长的沟通，形成了合力，拓展德育教育空间，收到了 很好的效果。 举办“秀我青春”xx 实验学校第三届红歌合唱比赛活 动。 邀请著名演讲家 xx 老师来校举办“爱与感恩的力量” 的演讲报告会。 3、安全保卫警钟长鸣。 “安全无小事” ，本学期，安全保卫工作得到强化，进 一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混 入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防 火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、 晚自习等重点时间加强了巡查。举行了防震避险疏散演练 活动，并完成争创湖南省防震减灾科普示范校申报活动。 本学期，学校无一例重大安全事件发生。 二、教学工作注重进步性。 1、教学秩序严格规范。 加强教学过程管理，严格执行国家课程计划，严格执 行课程表上课，开齐开足各类课程。继续实行行政人员巡 堂制和教学人员候课制，教师签到与教务处抽查结合的考 勤机制，杜绝迟到、早退或旷职旷课现象。按月进行教案、 作业批改、听课等教学常规检查，不定期进行教学工作抽 查，实行量化评估积分制。及时召开学生问卷调查、班干 部座谈会、科任教师座谈会，反馈教学信息，促进师生的 交流沟通。 2、教学效果重视反馈。 各年级继续坚持月文化质量检测制度和周测制度，全 面落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清” 教学效果反馈模式，及时进行质量分析评估，侧重抓好 “四率” ，力争三提高一降低，大面积提高教学质量。通过 召开教学质量分析会、学生座谈会、教师座谈会，让任教 者进行自我分析，查找不足，提出阶段性整改措施，确保 了各班教学整体推进。 3、教学质量成果喜人。 三、教研工作强调发展性。 1、集体备课制度进一步强化。 继续坚持“集体备课，整体推进”原则，集体备课制 度得到进一步加强，形成了统一的“个人精备集体讨论 个人修改”集体备课模式，在备课组内实行定课题、定 时间、定主讲人、全体参与的做法，做到统一思想、统一 进度、统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习、备 教学方法时能集思广益，相互取长补短，提高了集体备课 的质量与效益。继续结合学校实际大力推行“先学后教、 以学定教、多学少教”为内容的“三学三教”课堂教学模 式，深化课堂教学改革，坚持围绕课堂抓效率，立足课堂 要质量。 2、听课评课制度进一步完善。 充分发挥教研组、备课组的教研功能，进一步完善校 内听课、评课制度。学校要求每位教师一学期至少上一节 公开课，对不同教龄、不同学科的教师具体规定了听课要 求。坚持评课环节的落实，评课时，老师们能各抒己见， 指瑕挑刺毫不保留，做到了在争论中共同提高，在探讨中 一起进步。3 月中下旬，李卯阶、廖慧、罗琳、钟素云、严 谨、邹永辉等六位老师上了“三学三教”示范课，严谨、 邹永辉、王艳芳、刘金燕、康鑫云、李珍等六位老师作了 “三学三教”教学经验交流。 3、教师培训模式进一步定型。 教师专业培训是一个应该长期坚持、有序展开的常规 工作。我校的教师培训工作主要是坚持了“两条腿走路” 的培训模式。一是校本培训。我们继续坚持了骨干教师与 青年教师“师徒结对”的培养机制，继续坚持组织各教研 组定期集体观看优秀教师、名老教师课堂教学录像，让老 师们在看中学习，在直观感受中学习。二是让老师们走出 去，积极开展校外培训。一期来，我们组织多名教师赴 xx、长沙等地参加教学研讨或观摩活动。通过多渠道、常 规化的教师专业培训，老师们的专业修养得以不断增强， 业务能力得到了逐步提高。 四、素质教育立足常规性。 1、开展体艺培训。 2、抓实“阳光运动” 。 继续坚持上好体育课、活动课，组织好眼保健操、广 播体操和跑操活动，开展好体育竞赛活动，做到有计划、 有检查、有记录、有评比、有通报、有奖罚。 3、加强健康教育。 利用校园广播、橱窗板报，多方面宣传卫生健康知识。 卫生打扫坚持一日“两大扫，两小扫”制度，定期在宿舍、 餐厅等公共场所喷洒消毒药水，切实抓好春夏季流行病的 预防工作，开展争创卫生优秀班级活动，集中整顿校园内 乱扔乱丢等不文明行为的活动。本学期未出现任何卫生安 全责任事故。 五、后勤管理落实服务性。 总务部门进一步强化以教师满意为基础、学生满意为 核心、家长满意为最终目标的“三满意”工程。进一步树 立为教学和师生服务的思想，在优质服务上下功夫，进一 步提高办事效率和服务质量。 1、校园建设大刀阔斧。 2、开源节流精打细算。 总务处定期对学生公寓楼、教学楼、科技楼、综合楼 门窗、桌、椅进行维修，组织人员对校园内水、电路进行 普查，对学校财产进行清查登记，并建立资产台账，并层 层签订协议，定期检查登记到人，责任到人，实行了有损 坏有赔偿机制。 3、食堂管理再上层次。 后勤管理机制健全，做到“一严” “二查” ，即制定和 健全严格的制度，发现问题严处理；经常性检查食堂的各 项常规工作到位情况；不定期检查购买物品的数量、质量 和保管情况。学校还与相关人员签定了食品安全卫生责任 书，坚持各类食品实行 24 小时留样制度，食品卫生实现了 层层负责，环环把关。总务部门还不定期召开后勤人员工 作会议，组织各班生活委员对食堂工作人员的服务态