2016辽宁银行招聘考试无领导小组面试案例试题及分析(四)_第1页
2016辽宁银行招聘考试无领导小组面试案例试题及分析(四)_第2页
2016辽宁银行招聘考试无领导小组面试案例试题及分析(四)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016辽宁银行招聘考试无领导小组面试案例试题及分析(四) (4)资源争夺类问题经典题型 【例题 4】 飞达公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近由于总经理临近退休,董事会决 定从该公司的几个重要部门的经理中挑选接班人,并提出了三个候选人。这三位候选人都 是在本公司工作多年,经验丰富,并接受过工作转换轮训的有发展前途的高级职员。就业 务而言,三个人都很称职,但三个人的领导风格有所不同。 A.赵强。赵强对他本部门的产出量非常满意。他总是强调对生产过程和质量控制的必 要性,坚持下属人员必须很好地理解生产指令,迅速准确、完整地执行。当遇到小问题时, 赵强喜欢放手交给下属去处理。当问题严重时,他则委派个得力的下属去解决。通常他只 是大致规定下属人员的工作范围和完成期限,他认为这样才能发挥员工的积极性,获得更 好的合作。赵强认为对下属采取敬而远之的态度是经理最好的行为方式,亲密关系只会松 懈纪律。他不主张公开批评或表扬员工,相信每个员工都心中有数。赵强认为他的上司对 他们现在的工作非常满意。赵强说在管理中的最大问题是下级不愿意承担责任。他认为, 他的下属可以把工作做得更好,如果他们尽力去做的话。他还表示不理解他的下属如何能 与前任一个没有多少能力的经理相处。 B.王亚虎。王亚虎认为应该尊重每一位员工。他同意管理者有义务和责任去满足员工 需要的看法。他常为下属员工做一些小事:帮助员工的孩子上重点学校,亲自参加员工的婚 礼,同员工一起去郊游等。他还为一些员工送展览会的参观券,作为对员工工作的肯定。 王亚虎每天都要到工作现场去一趟,与员工们交谈,共进午餐。他从不愿意为难别人,他 还认为赵强管理方式过于严厉,赵强的下属也许不那么满意,只不过在忍耐。王亚虎还注 意到管理中存在的不足,不过他认为大多是由于生产压力造成的。他想以一个友好、粗线 条的管理方式对待员工。他也承认本部门的生产效率不如其他部门,但他相信他的下属会 因他的开明领导而努力地工作。 C.刘国强。刘国强认为作为一个好的管理者,应该去做重要的工作,而不能把时间花 在与员工握手交谈上。他相信如果为了将来的提薪与晋职而对员工的工作进行严格考核, 那么他们会更多地考虑自己的工作,自然地会把工作做得更好。他主张,一旦给员工分派 了工作,就应该让他以自己的方式去做,可以取消工作检查。他相信大多数员工知道自己 应该怎样做好工作。如果说有什么问题的话,那就是本部门与其他部门的职责分工不清, 有些不属于他们的任务也安排在他的部门,但他一直没有提出过异议。他认为这样做会使 其他部门产生反感。他希望主管叫他去办公室谈谈工作上的问题。 答题要求: 要求被测试人分别以推举候选人的董事身份,参加讨论,决定总经理的最终人选。 考生须知: 1.考生接到“讨论题”后,用 5 分钟时间拟写讨论提纲; 2.按照考号的顺序每人限 3 分钟阐述自己的基本观点; 3.依次发言结束后,考生用 30 分钟时间进行自由交叉辩论。在辩论过程中,考生可更 改自己原始的观点,但对新观点必须明确说明; 4.辩论结束后,考生将拟写的发言提纲交给主考官,考生退场。 【专家点拨】 这个问题是无领导小组讨论中常常涉及的资源争夺型问题,主要考查考生的语言表达 能力、分析问题能力、概括和总结能力、发言的积极性和反应的灵敏性等。 此类问题由于资源有限,所以必然会在考场上出现生死拼杀的局面,这也正是资源争 夺型面试题的陷阱所在,考生如果没有意识到这一点,难免会掉入陷阱,为争夺利益互不 让步,导致难以解决的困境。因此,考生必须在辩论中时刻谨记以解决问题为最终目的, 保持全局观念,情理相结合提出观点,来引导小组全局思想。 【案例分析】 首先,考生审题拟写讨论提纲并发言,此阶段考查了考生分析及总结、概括能力;在此 阶段考生需要分析出整个题目问题的重点,题目中谈到“这三位候选人都是在本公司工作 多年,经验丰富,并接受过工作转换轮训的有发展前途的高级职员。就业务而言,三个人 都很称职”,可见三个人都符合总经理的任职要求,只不过三个人的领导风格有所不同。 那么如何迅速做出取舍呢,聪明的做法应该从企业的客观情况来作出判断。考生可以总结 概括企业现在的定位目标,由“这家企业是一家中等规模的汽车配件生产集团”可以总结 出这家企业是生产性的企业,流水线作业,精密性要求较高,所以选择赵强做总经理更为 合适。 其次,考生独立发言,此部分考查考生语言表达能力,在此阶段,只要将自己的提纲 表达清楚即可; 给人改变未来的力量 然后,小组自由交叉辩论,这个过程是尤为重要的一个过程,因为资源争夺型问题往 往会让考生陷入争论的陷阱,而忘记小组的最终目的,即解决问题。所以当小组内出现激 烈的争辩时,考生要以理服人,以情动人,比如当考生坚持推选赵强时,你可以提建议说: 他“总是强调对生产过程和质量控制的必要性,坚持下属人员必须很好地理解生产指令, 迅速准确、完整地执行”,而尊重员工、做重要工作等领导风格同样也很重要,但这些领 导风格对于任何一家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论