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文档简介

1、你的职业规划? 2、面对 90 后的大学生,你对辅导员有何建议? 3、学生校内网发帖表达对学校学院的不满,引起了学校关注,你是辅导员应该怎么做? 4、 搞一个关于学生沉迷网络的活动策划? 面试题: 1、你竞聘辅导员的核心优势是什么? 2、你的待遇期望值? 1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,而他的举动似乎也引起 了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,你会怎么办? 2 你为什么选择高校辅导员这样一个职业? 3 你打算如何做好辅导员这么一个工作? 4 假设你的学生喝醉酒了;要打你;怎么办? 5 假设你的学生拿着刀走进宿舍,问其他同学借钱. 你得到消息后如何处理? 6 作为高校辅导员, 你对学生就业工作有什么思路? 7 你认为辅导员的职责是什么? 8 当代大学生常见的心理问题有哪些?你会如何处理? 9 如何解决学生在学习上遇到的困难? 10 辅导员工作在高校政治教育中的地位和作用。 11 在工作中,你会如何发挥学生党员和学生干部的作用? 12 如何处理学生的突发事件? 13 如何看“ 学生工作无小事 ” 14 针对目前高校大学毕业生就业形势;你如何开展工作? 15 如何理解“ 在学生中树立威信” 与“学生打成一片” 的关系。 16 如何开展辅导员工作。 17 如何看待大学生的恋爱问题。 18 谈谈高校专职辅导员应该具备哪些素质? 19 针对当前的国内外一些分裂势力分裂国家活动,你认为怎样做好大学生的思想政治工作? 20 辅导员和学生应该是什么关系? 21 辅导员应该具备哪些素质? 22 如何做好入学教育以及毕业生离校工作? 23 学校的学风建设和党建工作目前存在哪些问。应该如何改进? 24 你觉得作为学生工作者;在地震发生后你应该做些什么? 25.不少新生进入大学,面对新的环境学习、生活都不太适应,有的出现焦虑沮丧的情绪,有的甚 至想退学、自杀。作为辅导员;面对这种情况你会怎么办? 26.有学生提出;综合测评过程中学生干部有弄虚作假现象;作为辅导员;你怎么处理? 27.某大三学生觉得企业目前招人看中的不是成绩而是实际操作能力,有时还凭关系,因此产生厌 学情绪,向你递交“退学申请 ”,你该如何处理? 28.一个学生因为与同学之间关系处理不好心理压力过大想要休学,作为辅导员你怎么看这个现象? 你怎么劝说他? 29、学校保卫处打电话通知你,你的学生在校外打架,造成对方重伤现未脱离危险。请问辅导员 应该如何处理才最有效? 30.学生丢了电脑液晶显示器,报警了,家长打电话过来激动的质问你,你怎么办? 首先;辅导员面对各种事情要镇定;耐心听学生的讲述。第二;找到当事学生了解情况;稳住学 生。第三;了解情况后及时通知上级领导。第四;做好善后工作;避免事情扩大化。 辅导员在工作中应多与学生沟通,得到学生的信任, 使学生发生问题时 ,首先告知辅导员,可以第一时 间了解问题,解决问题,避免事件扩大化。 31.如何解决学生在学习上遇到的困难? 32.如何批评学生? 33.在工作中你会如何发挥党员和学生干部的作用? 34.对大学生学习兴趣不高、沉迷网络、缺课怎么看?有什么想法? 35.为什么要做辅导员?你会放弃自己的专业?对今后发展有什么打算? 36、遇到一个性格孤僻的学生,想退学,怎么处理? 二:问答 1.叙述一下你的五年职业规划是什么? 2.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么? 3.期末考试即将来临,某班主任组织一次主题班会,由班长主持,班主任简单介绍了一下考试纪律, 然后班长讲了考试作弊的严重后果,然后大家发言,讨论考风考纪的重要性,最后大家举手宣誓, 坚决遵守考纪。你认为这次班会能否达到效果? 一: 1. 胡景涛在十七大报告中指出:高举中国特色伟大旗帜,最根本的就是坚持 和 。 2. 构建社会主义和谐社会的总要求是:(6) 3. 党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求,其 中之一就是“实现()国内生产总值到 2020 年比 2000 年翻()番” 。 4. 党章总纲规定我党当今三大历史任务是: 5. 中华人民共和国最高国家权力机关是: 他的常设机关是: 6. 根据中华人民共和国高等教育法 ,高等学校的中心任务是: 7. 我国高等学校的领导体制是: 二:简答 1 十六大以来,党中央提出了科学发展观,其基本要点是什么? 2 十七大提出的党的教育方针是什么? 3 什么是“958 工程”和“211 工程” 三: 1. 如果一个同学不断向周围同学抱怨学校评奖学金、助学金制度不合理,而他的举动似乎也引起 了不少老师同学的关注,当你得知时,怎么办?人际成熟。 2. 在过去两年内,你都做了什么来提高你自己的能力?自我发展 3. 不少新生入学后都表现出来不适应,有的还很抑郁,甚至想自杀,作为辅导员,你应该怎么办? 心理辅导技能。 4. 大约有三分之一的学生都是借贷读书的,党的政策是不能让贫困生读不起书,你应该如何解决 这个问题? 5. 请说一件你曾经组织过的最成功的活动? 组织能力。 四: 1. 为什么要做辅导员? 2. 竞争的优势是什么? 3. 辅导员的职责是什么? 4. 如何做好党组织建设? 答:1. 严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。 2.发挥党组织的战斗堡垒作用,是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。 3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系,增加组织内部成员的凝 聚力。 4.团结关心群众同心,形成党员一帮一,一带一的优良作风。 5.辅导员应具备的素质? 6. 现在学生思想状况有什么特点? 五: 1. 学生早恋自杀怎么办? 答:微观 1.找学生谈话、启发。 2. 引导他参加其他的社会活动或学生活动,转移注意力。 3. 安排好友陪伴,学生干部,党员关心留意 宏观:1.从学校的爱情心理教育,培养学生健康乐观的爱情观。 2. 建立危机预警机制,以寝室为单位,以党员为突破口。 3. 家庭教育在这一方面也要承担责任,需要与家长沟通,让家长辅助教育与学生沟通 启发。 一、填空题(10 题,20 空,每空 1 分,共 20 分) 1、大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强 诚信意识 为重点,加强 社会公德 、 职业道德、 家庭美德、 个人品德建设,发挥道德模范榜样作用, 引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。加强和改进思想政治工作,注重 人文 关怀和 心理 疏导,用正确方式处理人际关系。 2、 科学发展观 ,第一要义是发展 ,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法 是统筹兼顾 。 3、 教育是民族振兴的基石, 教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持 育人为本 、 德育为先 ,实施 素质 教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的 社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。 4、 每学期开学时,学生应在两周内按学校规定缴纳学费,以班级为单位到所在系部办理 注册 手续。 5、 学生的升级、留(降)级在学期或学年考试后办理一次(每学年第一学期处理时为 降级 , 第二学期处理时为 留级 ,一年级第一学期的学生不降级) 。 6、 学院对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德 、 学业成绩 、科技创造、锻炼身 体及社会服务等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。 7、 “优秀学生奖”每学年评定一次,按 学年综合测评 成绩依次排序, “学业优胜奖”以每学年的 第一学期 成绩评定。当学年两个学期连续获得一等奖学金者,可授予 “ 三好学生标兵 ”荣 誉称号,发给荣誉证书。 8、 学院对各项奖励的评审遵循公开、 公正 、 公平 原则。评审程序为:个人或班级提出书面申 请,系评审小组初评、推荐,院评审委员会审核通过。 9、学生聚众斗殴,视其情节,未造成后果的,给予 严重警告 以上处分;造成后果的,给予 记 过 以上处分;对组织、策划或纵容者,加重处分。邀约校外人员参与打架斗殴的,给予 留校 察看 或开除学籍处分; 10、学院成立 学生申诉处理委员会 ,受理学生对取消入学资格、退学处理或违规、违纪处分的 申诉。 二、判断题(10 题,每题 1 分,共 10 分) 1、 要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民, 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共 同思想基础。 () 2、 “学业优胜奖”一等奖,不超过班级学生总数的 3;用于奖励学习成绩优良的学生。学期各 门功课平均成绩不低于 80 分,单科不低于 75 分。 ( ) 3、 一学期旷课累计五十至六十学时的,给予留校察看处分。 ( ) 4、 若当学年两个学期均获二等以上奖学金者,可授予“三好学生”荣誉称号,发给 荣誉证书。 () 5、 对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(以下简称医院)诊断不宜在校学习的, 可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。 () 6、 学生思想品德的考核、鉴定,以高等学校学生行为准则为主要依据,采取个人小结,师 生民主评议等形式进行。 () 7、 因伤、病休学的学生,申请复学时必须向学校提交由乡镇以上医院诊断,证明恢复健康可以 正常学习,经学校或学校指定医院复查合格,方可复学。 () 8、 凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的,一经发现,没收赌具和赌资,给 予警告以上处分。 () 9、 学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良 好、 (中等) 、及格或不及格四个等级记。考核不合格的课程要进行补考或者重修。 () 10、学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,未达到毕业要求,准予结业,由学校 发给结业证书。 () 三、选择题(5 题,每题 4 分,共 20 分) 1、 全面建设小康社会是党和国家到( )年的奋斗目标,是全国各族人民的根本 利益所在。 A、2010 B、2015 C、2018 D、2020 2、 “优秀学生干部”每学年评定一次,指标控制在专业年级学生人数的( )以内,授予“安 徽机电职业技术学院优秀学生干部”荣誉称号,并颁发证书。 A、6 B、 7 C、8 D、9 3、 学生一学期或连续两学期经补考后累计仍有( )课程不及格者,应予留(降)级。 A、四门 B、五门 C、六门 D、七门 4、 根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数( )及以上者,作 休学、停学处理。 A、二分之一 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一 5、 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起 ( )个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。 A、5 B、10 C、15 D、20 四、列举题(2 题,每题 5 分,共 10 分) (一律以教务处学生名单为准,同音、谐音均认定为错误。 ) 1、 请写出你所带 班级获得 2007 年 9 月国家助学金学生名单。 2、 请写出你所带 班级班两委学生名单。 班 长 学习 委员 生活 委员 文娱 委员 体育 委员 治保 委员 心理 委员 团支 部书 记 组织 委员 宣传 委员 五、简答题(4 题,每题 5 分,共 20 分) 1、 中国共产党第十七次全国代表大会的主题是什么? 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导,深入贯 彻落实科学发展观 ,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取 全面建设小康社会新胜利而奋斗。 2、 学生在校期间依法履行哪些义务? (一)遵守宪法、法律、法规; (二)遵守学校管理制度; (三)努力学习,完成规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务; (五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; (六)法律、法规规定的其他义务。 六、案例分析(2 题,每题 10 分,共 20 分) 1、 大学生考风考纪案例分析: 在期末考试即将到来之际,为了引导全班同学树立良好的考风考纪,班主任余老师决定举办 一次关于考风考纪的主题班会。本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。首先,余老师 介绍了本次班会的主题;接着,刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;然后,每 组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;最后,全班集体起立,举右手宣誓。以诚信作保证, 在期末考试中不作弊。 你认为这样组织主题班会效果会好吗?结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。 参考答案:这样的主题班会效果不好。 1 班主任只是简单地介绍了班会的主题,采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育, 对于逆反心理较强的中学生来说,效果甚至是可能适得其反;班主任应从人格的 高度,选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现,作为高素质人才,这种 行为是应该绝对杜绝的; 2 班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果,并没有起到教育的作用。 班主任应让学生自由的讨论的基础上,引导学生总结出考试作弊违背了公平原则, 对于那些努力学习,认真复习,一丝不苟的同学不公平,严肃考风考纪为大家公 平竞争提供了保障;再组织学生表达“严格遵守考试纪律,杜绝考试作弊”的态 度与决心,这样才能取得良好的教育效果。 2、 大学生兼职受骗案例分析: “积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。” 大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世 不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频 频发生。某大学 2006 级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到 期末考试她还没有找到合适的工作。“从 11 月 10 日开始,我先后去了三四家中 介公司,都让我先交押金,然后等消息。”小陈说,几经考虑之后,11 月 12 日, 刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司, 每人交了 120 元的“信息费”。当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司 提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她 打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公 司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。 据小陈介绍,像她这样交 了中介费却找不到兼职的同学太多了,由于他们没有那么多的间和精力与中介交 涉,拖了一段时间后就只好放弃了。结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。 参考答案: 1、 在新生入学教育中,学院、辅导员(班主任)都会不断提醒学生,提防虚假招聘, 但很多涉世不深的学生,依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯 容易轻信、对招聘陷阱了解不

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