2013春学校工作计划1

爱华小学 2013 年春学校工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均 衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的 教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡 献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为 具体行动，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协 调、健康发展。 二、思路及重点工作 1一个奋斗目标：教育质量稳中有提，特色学校创建跻身全区先进行列。 2把握三个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2） 健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文 明习惯”活动，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规 管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。 3办好三件实事： （1）完善制度建设，以制度治校。 （2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。 （3）园丁工程的培训。 三、具体工作要求 （一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。 安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本 责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从发展、稳定的大 局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强大局意识和 责任意识，把维护学校安全和稳定放到重要位置。 1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志 和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课。定期开展安全大检 查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。 2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识 和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。 开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。 （二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。 建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。全 面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题 班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多 样化。本学年主要做一下工作： （1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育 工作基础。加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨纳入德育工作计 划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨成为班主任、 任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台， 并真正能解决工作中的实际问题。 （2）我校将突出小学生守则、中小学生日常行为规范、校本教 材三字经、弟子规等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉 的行为。以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，根据学生德育序列主题， 牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强 爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做 起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和 文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰 富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人 践行。促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实 效。 （3）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为 核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生 干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个 轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好； 两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话 轻声走路；三处整洁：个人卫生整 洁 教室卫生整洁 环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话 不随地吐 痰 不乱扔垃圾 不追逐打闹 不高声喧哗 不吃零食 不损坏公物 不进网 吧。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习 惯。提升校园文化文明品位。 （三）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化 考核制度，确保教育质量稳中有提。 1建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、 质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管 理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好备课、作业大检查，期中期末考 务、考风、考后分析，示范课、随堂课、推门课、复习课等常规工作，提倡教 学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。 2不断完善教研组常规量化管理细则、教学绩效考核制度，并使所有教 学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，推 进优秀教研组创建及评选活动，使“校本教研”有明显进步。本学年主要做一 下工作： （1）加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。紧紧围绕“转变教与学 的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改进教 学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高 质量”的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，重视研究 教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课 堂教学效益，促进学生的个性发展。 （2）加强课程建设，促进学生全面发展。加强师资队伍建设，定期开展 教研活动，加强教学研究，提高教师业务素质；创设学习氛围，激发学生学习 的兴趣，举行适合各年级学生的兴趣比赛，努力提高学生的综合素质。 （四）常规管理过程化 （1）严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课， 注重学生活动及训练内容和方式的设计。二是重视课前准备，提高课堂教学效 率；三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批 改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要 保证批改的正确率。培养良好的作业习惯，为后续发展打下坚实的基础。；四 是重视辅导，做到课内外相结合，特别要重视课内关注学困生的学习活动。 （2）深化校本教研机制，继续发挥各个年级备课组的作用，解决教师在自 身教学实践中遇到的问题，使课题研究走向更纵深处。努力探索教学中“五个 有效”（即教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习） 的途径和方法。通过常态下课堂教学研究，骨干教师课堂教学展示等多种形式 及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实 施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常 态化”的轨道。 （3）认真作好质量分析。学期初，学校教导处对上学年全校学生测试情况 做质量分析，并提出操作性强的建议。教师也要认真分析试卷，查漏补缺，单 元测试及时作好成绩记录及简要的分析。重视横向比较，更注重纵向比较，关 注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄 弱学科加强指导和管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动 学习，改进不足。创立“效能课堂”，树立“轻负高质”优秀教师先进典型， 进行经验推广，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。 （4）抓好“两头生”， 建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行 跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一 个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、 批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续发展， 从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。 （五）体育工作 坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，深入实 施新课程标准，重视课外体育活动，努力提高体育教学质量及运动训练成绩。 加强校园体育文化建设，积极创建学校体育特色。 （六）卫生工作 学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导 思想，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好 的卫生习惯，营造整洁的校园环境。 卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展卫生“流动 红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。 （七）艺术教育工作 1、开展丰富多彩的校园艺术活动。通过业务培训、交流和观摩、参加竞 赛等方式，提高教师的专业水平和艺术修养。 2、与少先大队一起组织开展好六一庆祝活动，把庆祝六一儿童节活动作 为展示我校艺术教育成果的平台。 （八）队伍建设。 1、继续加强师德教育，提高教师思想素质。各校要继续开展丰富多彩的 教育活动，深化师德建设。通过各种途径加强教师的职业道德教育，积极引导 广大教师确立热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良教 风，努力提高全体教师的德育意识，注重各学科、各活动、各领域互相渗透， 学校、家庭、社会全方位有机结合，形成教书育人、管理育人、服务育人、环 境育人的良好德育氛围。 2、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比。加 强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，全镇各小学实 行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位， 以值日情况为依据每月实施一次文明班队考评，以此来对班主任工作进行考核， 与班主任的绩效工资挂钩，这样大大的调动班主任工作的积极性。每月评出常 规管理的优胜班级，颁发“流动红旗”，以促进良好校风的形成，进一步强化 管理中的学生主体意识和学生自我管理意识及能力。 3、以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求， 严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、 奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。 （九）、后勤工作：服务为本，优质高效 1建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到 管理育人、服务育人。 2做好收费工作，加强财务管理，帐目齐全，收入手续完善。严格执行 财务制度，继续实行校务公开。 3搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。 4高效利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，提 高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的 使用功能。 （十）、加强学校党建工作，增强学校民主化管理 加强学校党组织建设，扎实开展科学发展观学习活动，吸纳中青年骨干教 师加入党组织，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发 工作热情，坚持校务公开，增大透明度，接受教师监督。深入教师，了解教师 的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。 高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。新的学年、新的学期已经迈步，新 的工作已经启程，新的挑战和机遇在等待我们，让我们以满腔热情和甘于奉献 的精神投入工作中，同心协力，勤奋创业，求真务实，开拓创新，为我镇教育 事业做出新贡献。 2013.2 工作安排： 三月份： 1开学报到、制定各类计划、校舍安全隐患排查。 2开学典礼、安全知识教育。 3学雷锋活动。 4、庆三八活动。 5、“养成教育月”活动。 6、教研活动安排。 7、体操、队形队列比赛。 8、缔造完美教室方案实施。 9、地震、消防逃生演练。 10、主题班会观摩：“良好习惯，从小养成” 11、开展园丁工程，立项校级课题研究。 12、师德学习。 13、 更新板报或墙报。 四月份： 1班主任经验交流会。 2主题队会观摩：“知荣明耻，从我做起”。 3、小学生守则知识竞赛。 4、开家长会。 5、班主任座谈会。 6、全校体育达标运动会。 7、缔造完美教室。 8、春游活动。 9、师德学习。 10、更新板报或墙报。 11、开展园丁工程。 五月份： 1、缔造完美教室。 2、师生“经典诵读”活动。 3、教学反思和教学案例、