2012春学生网上学习须知

2012 春季开放教育学生网上学习须知 一、三级平台网上注册和选课 (一) 龙泉电大注册、选课步骤 1. 输入龙泉电大网址 ； 2. 点击主页上方的“新用户注册”； 3. 点击新用户注册页面的“学生注册”； 4. 在注册页面上的“用户名”上，输入 13 位学号作为用户名，“密码”上输入 8 位生日密码、电子邮 件及真实姓名和身份证号码等信息后，点击“提交”并显示注册成功； 5. 在 主页中输入注册的帐号（学号及生日密码）点击“进入”后，提示“您还没有选课”， 点击页面的“开始”， 选择 2010 年度（不论 10 级 11 级 12 级，均选择 2010 年度），单击框后的 “13 位学号学生选择教学计划 ”，使下面列表中的灰色框内显现的是“13 位学号学生 2010 年教学计划（共 开放 35 个计划）”，再选择所学层次（本、专科）、专业相应的教学计划进行选课（可全选）,方可进 行网上学习。 （二）成都电大选课 成都电大学习平台可不注册，直接输入学号及密码登录后选课，具体步骤如下： 1. 输入成都电大网址 ； 2. 单击主页的“电大在线”版块； 3. 单击“学号登录”，在用户名上输入 13 位学号，密码为自己 8 位生日，再单击“登录”， 4. 选课：选择所学层次（本科或者专科），选择专业相应计划，全选所有课程，进行选课，并进行网上 学习。 5网上学习：单击“学号登录”，在用户名上输入 13 位学号，密码为自己 8 位生日，再单击“登录”， 点击左上方“成都电大课程学习平台”，选择本科（或专科）进入相应专业，进入相应课程，查询相关 资料； （三）中央电大“电大在线”选课 中央电大学习平台（电大在线）也可不注册，直接输入学员及密码登录后选课，具体步骤如下： 1. 输入中央电大网址 或 2. 单击主页的“学号登录”，再输入 13 位学号、密码为自己 8 位生日后，再单“Go”， 选择所学层次 （本科或者专科），选择专业相应计划，全选所有课程，进行选课，并进行网上学习。 二、网上学习要求 (一) 能正常登陆三级平台。 能用学号，出生年月日登陆中央电大、成都电大、龙泉电大“电大在线”进入三级平台，并按照相 应层次（本科或专科）及相应专业网上选课； (二) 能进行网上学习。 包括浏览、下载或收听课程说明、课程辅导、实施方案、期末复习资料、重难点、IP 课件等资源。 具体要求如下： 1、 在线时长：课程在线时间每人每科每期三级平台学习时间不低于 4 小时； 2、 点击率：浏览资源次数每人每科每期三级平台不低于 30 次 3、论坛交流量：论坛交流（发帖、回帖、跟帖）帖数不低于 4 条； (1) 龙泉电大论坛交流（发帖、回帖、跟帖） 进入龙泉电大（） 输入注册帐号并点击“进入” 点击网页右边的“课程讨论区” ，点击相应课程；在新帖子里输入主题等信息后点击“发帖”即可完成龙泉电大的发帖。 (2) 成都电大在线活动（如资源浏览、资源下载、论坛交流（发帖、回帖、跟帖）等。 进入成都电大 点击主页“电大在线” 在“学号”后输入 13 位学号在“密码”后输入 8 位生日密码点击 “登录” 点击主页右上的几个板块（如“我的学习课程”） 选中相关课程点击此页面右上的 “发新帖” 输入主题信息等内容后，点击“发帖”，也可进行浏览、下载等相关在线活动。 （3）中央电大论坛交流（发帖、回帖、跟帖） 输入中央电大电大在线网址 ； 单击“学员登录”并输入 13 位学号，密码为自己 8 位生日，单击“Go”进入课程学习页面 选中 某课程后，再单击相应页面的课程讨论在新帖子页面中输入帖子的主题等内容,再单击”发表帖子”， 即可完成发帖。 (三) 能及时完成网上作业（含中央电大课改课和成都电大自开课改革课程），学员必须 在 6 月 20 日前完成网上作业，过期将无法生成成绩。 1、中央电大网上形成性考核（课改课）网上作业 主要有以下课程：本、专科的开放教育学习指南、本科的企业战略管理、财务报表分 析、审计学；专科的电算化会计网络营销与策划等）。 具体方法如下： （1）. 如果学员是第一次使用形成性测评系统（简称网上作业），须登录中央电大“电大在线” （）确认信息，否则直接进入步骤 2； （2）. 输入网址： 的“中央电大考试平台”或 ； （3）. 单击形成性评测的“登陆”； （4）. 在对应的中央电大网上形成性考核页面上输入 13 位学号、密码为自己 8 位生日数字（如：出生 年月是 1979 年 1 月 1 日，则密码为 19790101）； （5）. 单击页面左边的“选课”，选择本学期网上形考相关课程； （6）. 再单击页面右边的“选课/完成任务”； 选择网上形考课程的“任务列表”，即可在网上作业。 2、 成都电大自开课程网上作业 为深化教学改革，切实加强网上教学工作，实现课程的过程化考核力度，自 2012 年春季学期起成 都电大开展自开课程考核试点工作。 2012 年春季学期，纳入考核试点改革的课程共 52 门（名单见附件）。试点考核的课程不再举行 纸质考试和完成纸质作业。课程考核成绩由以下三部分内容构成，各部分考核均合格后，综合成绩方 为有效，即这些课程实行“三合格”政策。 构 成 分数 合格分数 在线作业成绩：作业共 3 次，每次均 须 12 分以上才合格，否则在线作业成绩 无效。 （系统自动判分） 60 36 在线活动成绩：由在线时间（4 小时以上）、 浏览资源次数（ 30 次以上）、 论坛 交流（发帖、回帖、跟帖）帖数 4 个以上等组成。 （系统自动判分） 20 12（5 分一个 等级） 操行成绩：学生操守、学习态度、参加面授辅导、小组学习、创新性活动、公 益性活动。 （分校评定） 20 12 成绩合计 100 60 附：2012 年春季学期自开课程考核改革课程名单（除广告、金融、英语等专业外，我校涉及 32 门） 序号 试卷代码 课程 层次 专业 成都电大责 任教师 成都电大教 学部 1 5770 非政府组织管理 本科 行政管理 吴梅 文法与艺术 2 5791 政府公共关系 本科 行政管理 吴梅 文法与艺术 3 6128 婚姻家庭法学 专科 法学 程翔 文法与艺术 4 5326 文学概论 本科 通识课 范增 文法与艺术 5 5624 国学经典选读 本科 通识课程 范增 文法与艺术 6 5318 教育社会学 本科 教育管理 叶正茂 文法与艺术 7 6109 人类发展与环境保护 专科 通识课 叶正茂 文法与艺术 8 6058 职业与人生 专科 行政管理 叶正茂 文法与艺术 9 6252 国家赔偿法 专科 法学 陈晓晖 文法与艺术 10 6047 国际投资法 专科 法学 陈晓晖 文法与艺术 11 6083 律师实务 专科 法学 陈后胜 文法与艺术 12 5056 犯罪学 本科 法学 陈后胜 文法与艺术 13 5517 国家公务员制度 本科 行政管理 朱江 文法与艺术 14 8657 公务员制度讲座 专科 行政管理 朱江 文法与艺术 15 6271 贸易实务 专科 电子商务 李妍 经济与管理 16 6303 企业文化 专科 工商管理 李妍 经济与管理 17 5229 资产评估 本科 会计学 张谢蓉 经济与管理 18 5169 现代管理专题 本科 工商管理 刘晓燕 经济与管理 19 6180 个人理财 专科 通识课 傅代彬 经济与管理 20 5022 财税法规专题 本科 会计学 魏寅 经济与管理 21 6150 预算会计 专科 会计 方莉 经济与管理 22 6392 个人与团队 专科 工商管理 边明伟 经济与管理 23 6040 工商企业经营管理 专科 工商管理 边明伟 经济与管理 24 5071 国际企业管理 本科 工商管理 边明伟 经济与管理 25 5228 资本经营 本科 工商管理 蒋朝哲 经济与管理 26 6823 商务谈判实务 专科 工商管理 秦永红 经济与管理 27 5663 养身与保健 本科 通识课 于开宣 理工农医 28 8517 建筑工程项目招投标与合同管理 专科 建筑施工与管理 李伟 理工农医 29 8513 工程建设监理概论 专科 建筑施工与管理 李伟 理工农医 30 8660 组网技术 专科 计算机网络技术 黄城 理工农医 31 8103 建筑设备 专科 建筑施工与管理 杨青 理工农医 32 5683 专业工程管理实务 本科 本科 待定 理工农医 三个部分进入的具体方法如下：输入成都电大网址 ，进入“电大在线”板块，在右下 方用户登陆框中输入用户名（13 位学号）及密码（8 位出生年月日）登陆。 （一）在线作业。点击右上方“ 在线考试”，选择相应课程，即可进入 成都电大在线考试平台，也可直接 输入成都电大在线考试网址 /，输入用户名： 13 位学号；初始密码：8 位生日密码。 鼠标点击“登录”按钮进入。 （详情及技术问题咨询信息技术中心：69899171） 。 基本要求：学生按规定在成都电大在线“考试系统”完成三次作业，每次作业满分为 20 分，每次作业必须 达到 12 分方为合格。 （二）在线活动：用户名和密码登陆后，左上方会出 现 ，点 击每个版块，可进行资源浏览、资 源下载、论坛交流（发帖、回帖、跟帖）等活 动。 基本要求：在线时间（4 小时以上）、 浏览资源次数（30 次以上）、论坛交流（发帖、回帖、跟帖）帖数 3 个以 上等组成。这部分也是“三合格 ”，一项不达标，所有都不合格（系统自动判分） 其中，论坛交流中（发帖、回帖、跟帖）一定先点击左边的课程列表中要发帖的课程（如婚姻家庭法学）， 然后在 正上方的“论坛帖子”版块中点击 “更多课程帖子 ”，出现下面的界面，点 击正上方的“ 发新帖”按钮，即可进行发帖。 “跟帖”“ 回帖”就点击相应 的帖子后跟帖回帖进行即可。 （三）操行：学生操守、学习态度、参加面授辅导、小组学习、创新性活动